標點符號都有什麼它們的作用各是什麼怎樣用

2021-03-04 04:23:20 字數 5165 閱讀 7705

1樓:

標點符號分為點號、標號、符號三大類。

點號①句號 ( 。)

②問號 ( ?)

③感嘆號 ( !)

2樓:匿名使用者

漢語標點史溯源到甲骨文中使用的線條和間空作為分詞分段的手段。林氏認為,狹義的標點指書寫形式的標點,廣義的標點還應包括非書寫形式的標點,如間空、大寫、分段等,並把非書寫形式的標點作為研究物件。鉤識號從先秦至少到漢代一直用來斷句。

《說文解字》已把「 」「、」正式列為條目,兩者配對,是漢語早期的句讀符號。然後逐次介紹唐**本和《金剛經》刻本的標點,宋代至清中葉的標點,清末至**時期的標點,以至新中國的《標點符號用法》,稱得起是一部扼要而又系統的標點符號簡史。句讀是中國傳統的標點,則在第一篇中設「句讀·圈點」作了專門的討論。

西方標點源於古希臘。林著說,公元前5世紀的希臘銘文,用詞連寫,只是偶爾用直行的二連點和三連點分隔詞句。大學者亞里士多德(前384~前322年)在《修辭學》中提到哲學家赫拉克利特(前540~前470年)的著作因為連寫難以斷句。

林著指出西方新式標點系統的奠基人是義大利語法學家和出版家a.馬努提烏斯(約1450~2023年)。他以語法原則取代誦讀原則制定五種印刷標點:

逗號(,)、分號(;)、冒號(:)、句號(。)和問號(?

)。他的家族在百年間出書近千種,行銷歐洲各地,這幾種基本標點為各語種普遍採用。歐洲各語種也逐漸形成自己的標點體系,英語標點是在18世紀晚期才完備的。

幾千年來,漢語和西方一些語種的標點符號的發展和變化是有很大差異的,從巨集觀上考慮,也有相似的前進軌跡。那就是由字、詞、句的連寫,而逐步採用標點或非標點的方式斷詞斷句;由不同地域、不同見解、不同學派採用不同的標點符號,逐步舍異求同,而在一個語種內採取統一或基本統一的標點符號體系。

耐人尋味的是,人類在古代就創造出燦爛的文明,但是創造為數不多的標點符號卻是步履維艱。中國在殷商時代已創造出甲骨文,發掘出土的甲骨片所載約有4 500個單字(可識者約為三分之一)。東漢許慎著《說文解字》已收篆文9 353字,從那時直到清末,得到共同認可使用的還只有句(。

)、讀(、)、表示著重的(.)、表示專名的(——)等幾個標點而已,而且這些標點符號常常同其他符號(如評點符號)混用,直到2023年北洋**教育部公佈《請頒行新式標點符號議案》才有成為系列的12種標點。

古代希臘文明是令人耀目的。在公元前5世紀前後已經是哲人輩出,為後世留下哲學、史學、文學、自然科學方面的大量文獻。可是直到希臘化時代亞歷山大圖書館館長阿里斯托芬(公元前257~前180年)才創制出**點號:

中圓點(· )、上圓點(˙)、下圓點(·),從無到有,且成序列,彌足珍貴。歐洲幾個較大語種的標點符號,到18世紀末至20世紀初才最後定型。

標點符號的形狀遠比文字簡單,而數量又遠比文字為少,何以文字很早就能創造出來,而系統的標點符號卻姍姍來遲,東方如此,西方也如此,這倒是值得文明史研究家思索的問題。

歎號是14世紀下半期義大利人文主義學者的創造。在現存的文獻中最早的歎號見於佛羅倫薩城邦執政官、作家科盧特喬·薩盧塔蒂的拉丁文著作《論法律和醫學之高尚》2023年抄本(參見第二篇2.2)。德國刊印的書籍在16世紀開始使用歎號。

英語和俄語的歎號出現於17世紀初。莎士比亞在1610~2023年寫成的《冬天的故事》(the winter』s tale)把「歎號」稱為note of admiration(讚歎符)。與莎士比亞同時代的劇作家本·瓊森說歎號在句子「帶讚歎」的口氣說出時使用。

2023年英語歎號開始使用現代名稱exclamation mark。

2023年王炳耀在《拼音字譜》中自擬的10種標點中有「慨嘆之號」(!)和「驚異之號」( )。魯迅2023年在《域外**集·略例》中提出四種新式標點符號,其中有(!

),表示「大聲」。2023年《請頒行新式標點符號議案》定名為「驚歎號」,2023年《標點符號用法》改稱「感嘆號」,2023年以後正式名稱簡化為「歎號」。

西方的標點符號在16世紀主要有朗誦學派和句法學派兩個學派,主要是由古典時期希臘文和拉丁文演變而來,在17世紀後進入穩定階段。俄文的標點是依希臘文而來,到了18世紀採用西歐的標點方法。

古代的漢字作品無標點符號,到了19世紀開始使用「。」作為斷句。日本在8世紀時,使用返點和訓點作為標點系統。

第一個從國外引進標點符號的人是清末同文館的學生張德彝。同文館是洋務運動中清**為培養外語人才而設立的,張德彝是第一批英文班學生中的一員。

同治7年(2023年)2月,前駐華公使浦安臣帶領「中國使團」出訪歐美,張德彝也成為隨團人員中的一名。張德彝有一個習慣,無論到哪個國家,都喜歡把當地的景色、人物、風俗習慣記錄下來,以「述奇」為名編成小冊子。2023年至2023年期間,他完成了《再述奇》。

現在這本書名為《歐美環遊記》,其中有一段介紹西洋的標點符號,雲:「泰西各國書籍,其句讀勾勒,講解甚煩。如果句意義足,則記『。

』;意未足,則記『,』;意雖不足,而義與上句黏合,則記『;』;又意未足,外補充一句,則記『:』;語之詫異歎賞者,則記『!』;問句則記『?

』;引證典據,於句之前後記『「」』;另加註解,於句之前後記『()』;又於兩段相連之處,則加一橫如『——』。」雖然張德彝不是有意識地向國內知識界引入標點符號,甚至帶有反對的口氣,覺得這些標點繁瑣,但是卻在無心栽柳的過程中為中國語言符號的發展帶來了新風。

2023年4月,胡適、錢玄同、劉復、朱希祖、周作人、馬裕藻6名教授極不願看著「現在的報紙、書籍,無論什麼樣的文章都是密圈圈到底,不但不講文法的區別,連賞鑑的意思都沒有了」。在國語統一籌備會第一次大會上,他們提出了《方案》,要求**頒佈通行「,。;:?!

—()《》」等標點。

2023年2月2日,北洋**教育部發布第53號訓令——《通令採用新式標點符號文》,我國第一套法定的新式標點符號從此誕生。

標點符號有什麼作用?

3樓:無語翹楚

標點符號是書面語言中不可缺少的組成部分,它的作用是幫助我們辨別句子的語氣,分清句子結構,識別句子性質,從而正確瞭解句子的意思。

名稱符號說明舉例:

句號。表示一句話說完之後的停頓。如:語文是一門基礎學科。

逗號,表示一句話中間的停頓。如:學好了語文,我們才會讀書看報,才會寫信寫日記,才會寫好作文。

頓號、表示句子中並列的詞或片語之間的停頓。如:燕子、雁、布穀、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。

分號;表示一句話中並列的分句之間的停頓。如:屋子裡,我是主人;屋門外,蟬是最高的統治者。

冒號:用來提示下文。如:我在一本書中讀到過:冬眠不是睡眠,和日曆上的日月也扯不上關係。

問號?表示一個疑問句完了之後的停頓。如:小朋友,你們的暑假生活過得豐富麼?

歎號!表示一句有強烈感情的話完了之後的停頓。如:願你們在新學年中好好地學習語文!

引號「」1.引用對話或文章裡一段文字。2.

表示反面或否定意思的詞語。3.表示特定的稱謂,或需要著重指出的部分。

如:①大娘說:「同志,謝謝你呀!

」雷鋒說:「謝什麼,這是我們應該做的。」②如果說這是「傻子」,那我是甘心做這樣的「傻子」的。

革命需要這樣的「傻子」。③地道里每隔一段就有個很窄的「孑口」,只能容一個人爬過去。

書名號《》表示書籍、文章、報刊、檔案、影片等名稱。如:今天,我讀了《給顏黎民的信》。

破折號——1.表示底下是解釋部分或說明部分。2.

表示意思的遞進或轉折。3.表示聲音的延續。

①這是一年的最後一天——大年夜。②蟬的幼蟲爬到地面上來,常常在圓孔的附近徘徊,尋找適當的地方——一棵小樹,或是一根灌木枝——脫它的皮。③吃的不是白麵包——黑麵包能吃飽就不錯了,菜只有魚。

④大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:「我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。」

省略號……1.表示重複詞語或列舉的省略。2.

表示說話未完或餘意示盡。3.表示聲音斷斷續續。

如:①古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下……②我跺著腳大聲喊:「咳!

這麼冷,小心你的腳……」③「我?」桑娜臉色發白,說:「我嘛……縫縫補補……風吼得這麼凶,真叫人害怕。」

4樓:猶疇莘焱

標點符號是書面語的重要組成部分,其作用是輔助文字記錄語言,具體地說,主要有三個方面:

(1)表示停頓。說話時一個句子完了要停頓,句子中間也常常有大小不等的停頓。這些停頓,在書面語裡要用標點符號來表示。如:

中國隊打敗了美國隊,獲得了冠軍。

中國隊打敗了,美國隊獲得了冠軍。

停頓的位置不同,表示的意義也不同。

(2)表示語氣。每句話都有一定的語氣,說話時用語調錶示,書面誰表示語調只有用標點符號。如:

都來了?

都來了。

兩個句子,一問一答。前者用問號,表示句末語調上升,是疑問語氣;後者用句號,表示語調平勻,句尾稍微下降,是陳述語氣。

(3)標明詞語的性質或作用。文章中有些詞句有特殊的作用,要用標點符號標明。如:

這是《語法》。

「語法」帶上書名號表示是書名

5樓:穆子澈想我

標點符號

是書面上用於標明句讀和語氣的符號。標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

標點符號分為點號、標號、符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓,標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。

1、點號:句號( 。)、問號( ?)、感嘆號( !)、逗號( ,)頓號(、)、分號(;)和冒號(:)。

2、標號:引號(「 」 『 』)、括號〔( ) [ ] 〕、破折號( ── )、省略號(······)、著重號( .)、書名號(《 》〈 〉)、間隔號(·)、連線號( — )和專名號( ____ )。

3、符號:註釋號( * )、隱諱號(×)、虛缺號(□)、斜線號( / )、標識號(▲或●)、代替(~)、連珠號(……)、箭頭號( →)。

一、標點符號作用

1、標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

2、常用的標點符號有10種,分點號和標點兩大類。

點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號、問號、歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。

句內點號用在句內,有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內的各種不同性質的停頓。

二、標點符號位置

1、句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置,居左偏下,不出現在一行之首。

2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,後一半不出現在一行之首。

3、破折號和省略號都佔兩個字的位置,中間不能斷開。連線號和間隔號一般佔一個字的位置。這四種符號上下居中。

4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊,可以隨字移行。

各種標點符號的作用標點符號的作用

1 用於陳述句的末尾。2 用於語氣舒緩的祈使句末尾。1 用於疑問句的末尾。2 用於反問句的末尾。1 用於感嘆句的末尾。2 用於語氣強烈的祈使句末尾。3 用於語氣強烈的反問句末尾。1 句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。2 句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。3 句子內部狀語後邊如需停頓,用逗...

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現在似乎沒有對這個做要求。一般只強調 前後都有同一個人說的話,中間是人物,說話人後面不能用冒號,應用逗號。例如 把這瓶家鄉的水土帶在行李箱裡,媽媽說,它能保佑你一路平安。學習就怕 認真 二字。張老師說,態度決定一切 確實很有道理。也是對的。當某某人說的前後都有他的原話時,那麼某某人說的後面就不能用冒...

標點符號的來歷是什麼

01 1919年國語統一籌備會在我國原有標點符號的基礎上,參考各國通用的標點符號,規定了12種符號。1949年後,出版總署進一步總結標點符號的用法規律,於1951年刊發了 標點符號用法 從此,標點符號有了統一的用法。中國古代沒有標點符號,所以古人讀書時要會斷句,有時之乎者也這些嘆詞也有類似標點符號的...