如何與上高中的兒子溝通怎麼樣與上高中的兒子溝通

2021-03-04 04:12:54 字數 4788 閱讀 3747

1樓:網路低碳哥

都已經上高中啦!說明有些道理他也是知道的!所以你不要以一個家長的角度和孩子交流,更不要讓孩子你說什麼,他就要做什麼!

現在的孩子有叛逆的心裡!所以說現在的孩子都喜歡和朋友一起玩,因為只有朋友不會要求他們做這個做那個的!所以呢!

你要以一個朋友的角度去和孩子聊天,然後再去引導孩子怎麼做!不是強迫孩子怎麼做。我相信沒有人不犯錯的,犯錯後你要細心的去教育他,而不是大發脾氣!

要心平氣和的講。。。

希望對你有幫助!

2樓:我是大撓

我也經歷過這樣的事,站在我當時的角度,我覺得上課我不耽誤,而且父母們又不關心我,一有什麼事情首先是我不對,對我總是以孩子的眼光看待,所以導致了很多不必要的事情發生

我想給家長們一些建議溝通有時候講究方法,也需要手段,比如放假可以帶孩子出去旅遊,讓他看看現在大城市的就業壓力,等等,既不要扼殺孩子的興趣愛好,只是要把時間劃分開,高中是孩子的重要階段,所以父母一定要重視,用正確的方式和孩子打成一片,建立良好的溝通。

3樓:豁然開朗助人坊

如果說與孩子溝通真的很難,很難,我建議你什麼都不要說,先冷靜一段時間,很多事,都會自然的呈現出來,相信你自己。屆時,你也會發現孩子的變化。青春正好,他沒有做什麼違法的事話,那麼你就慶幸,讚揚他吧。

4樓:匿名使用者

您好!讓我們一起思考一些問題:

第一,您是跟孩子溝通,還是在說

教?請問,當您孩子初次跟您說和班主任處不來時,您的態度是怎樣的呢?如果您從一開始就站在班主任的立場跟孩子「溝通」,久而久之,孩子自然不想表達內心的真實想法了。

從您的描述中,能看出,最初,您孩子還是願意說一些內心的真實想法的。但是為什麼後來就不了呢?

第二,您是想解決孩子的問題,還是想孩子真正地成長起來?

出現這樣的狀況,有跟孩子的班主任溝通嗎?高二的學生,依然會因為班主任對待他的態度而自我放棄,背後應該有其他一些因素影響著他,那是什麼呢?

怎麼樣與上高中的兒子溝通

5樓:匿名使用者

家庭教育是一切教育的起點,家長如何才能做到與孩子很好的溝通呢?我給家長們推薦一篇文章,父母與孩子成功溝通的技巧:

1.要認識到成功的溝通沒有祕訣。

溝通沒有通用的模式,與一個孩子溝通的方式並不總是適合於另一個孩子。因此,父母必須根據自己孩子的特點,創造自己的溝通方式。比如,一位母親的兒子個性內向,沉默寡言,一般的方法難以獲得有效的溝通。

於是,這位母親根據兒子喜歡聽**、寫作和閱讀的特點,經常與兒子一起到書店去,在那裡聽兒子向她講述故事和書裡的人物,以此瞭解他的想法和感受;她還和兒子一起聽**、做兒子作品的第一個讀者,不斷進行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗了起來。可見,成功的親子溝通沒有什麼祕訣,只要你是有心人,就能找到適合自己孩子的溝通方式。

2.要學會傾聽。

與孩子溝通需要談自己的意見,但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力於交流的過程。為了便於做到這一點,溝通最好在安靜的地方進行,排除可能使人分心的干擾。

如果你正忙於做晚飯或看喜歡的電視節目,要做到認真傾聽是困難的。做一個耐心的傾聽者能使你瞭解孩子的問題和觀點,有助於澄清事實,避免對孩子的誤解。經常傾聽孩子的聲音,你會發現,儘管你沒有對孩子提出許多要求和建議,你的孩子卻更多地向你提出問題。

這是因為,善於傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

怎樣與高中的兒子溝通啊?

6樓:匿名使用者

您好!讓我們一起思考一些問題:

第一,您是跟孩子

溝通,還是在說教?

請問,當您孩子初次跟您說和班主任處不來時,您的態度是怎樣的呢?如果您從一開始就站在班主任的立場跟孩子「溝通」,久而久之,孩子自然不想表達內心的真實想法了。從您的描述中,能看出,最初,您孩子還是願意說一些內心的真實想法的。

但是為什麼後來就不了呢?

第二,您是想解決孩子的問題,還是想孩子真正地成長起來?

出現這樣的狀況,有跟孩子的班主任溝通嗎?高二的學生,依然會因為班主任對待他的態度而自我放棄,背後應該有其他一些因素影響著他,那是什麼呢?

7樓:柳絮飄飄

同樣的問題!但是找不到答案。

和老師溝通,老師太固執!

和孩子溝通,孩子聽不進去。

成績已經下滑了,從重點班的重點學校往其他普通學校轉,很明顯不理智。往重點學校轉難度很大。

簡直是一種煎熬。

8樓:在這岸看著你遊

這個情況你直接給他換個班或是轉個學校吧。

如何與上高中的孩子進行溝通?

9樓:瑤瑤

跟孩子像朋友一bai樣的交談,du還要知道孩zhi

子是否有早戀情況,你dao要讓孩子知道版你不會

權一味的批評訓斥他,而是交流溝通來解決問題,高二抓學習是關鍵,有些事情孩子只有經歷了才會懂,建議去書店買一些有關青春期教育的書籍看看

怎樣和我上高中的兒子溝通

10樓:匿名使用者

我上高中的時候也覺得跟我父母溝通很困難,覺得他們總想讓我按他們預想內的發展,從來不認同我的觀容點。那個時候認為由於年代差異,所以價值觀和世界觀的差異很大,其實現在想想,那個時候還不成熟,無法瞭解父母的辛苦用心。高中是孩子人生的一個轉折點,作為父母應該在教導的同時也支援鼓勵並認可他,那樣孩子才會更願意與您溝通!

家長如何和上高中的孩子溝通

11樓:昂立教育

溝通難的原因所在

1、雙方都以自我為中心,各說各話,無法激發交流的興趣。

12樓:匿名使用者

這位叔叔阿姨,你要是不介意和我聊聊

我正上高中呢

13樓:匿名使用者

買一些書放到他的床邊,多給他關愛,多談心,講你們年輕時候的故事

家長應該怎樣與上高中的孩子溝通?

14樓:如果

我從一個高中剛畢業的人的角度出發說說吧,我希望我的父母是這樣和我溝通的。

他們不會時時刻刻在我面前提起考試和學習。我的脾氣其實不錯,但是在高中尤其是高三的時候,面臨著青春期和學習的壓力,父母的幾句話都有可能會讓自己覺得很難受。我是很明白父母的苦心的,但是那時候真的不想聽。

唉。我比較討厭的是,在講一些比較輕鬆的話題的時候,他們突然提起關於我的學習或者我討厭的事情,那樣子我的心情會一下子變得很糟。

平時回到家,在飯桌上吃飯時,我們可以聊一下瑣瑣碎碎的,我喜歡的話題。我講的時候他們會表現出認真聽的樣子,而不是敷衍甚至隨意打斷。

我做錯事的時候,我希望爸爸媽媽用一種客觀的,溫和的態度提出來。不要動不動就說「你笨不笨啊!這樣都做錯!

」之類的話。我希望他們是說:"喏,你看,這樣子做會好一點哦。

你剛才那樣不好,因為。。。」我希望他們每一次批評我都有理由,而且能告訴我怎樣做更好,這樣子我也會心服口服。

要是我的成績下降了,讓他們擔心了,他們會找個時間提出來,說哎呀最近成績下滑,是怎麼回事呢?是不是有什麼困難?要讓孩子感到溫暖,同時也要提醒他要記得學習。

這位家長,其實說白了,現在的高中生都很敏感,就算心裡是很孝順父母的,在這段期間也會顯得特別毛躁。可憐的家長就忍耐一下吧,平時對著孩子儘量溫和一些,尤其對於他的錯誤要客觀冷靜地指出來,不要隨口就罵,也不要成天唸叨。但是也不能說太溺愛,不能什麼都順著他來,這樣子的話以後他會變本加厲的。

、以上僅僅是我個人的觀點,如果您的孩子是女生的話可能會更適用一點吧。希望您和您的孩子能夠消除障礙。

15樓:

首先把自己站在高中孩子的角度去考慮問題

不要動不動對打擊孩子的信心

也不要隨便批評孩子

不要只講在學校的學習

每一代人的思維方式是不一樣的

試圖去了解孩子喜歡的東西喜歡的話題

7個技巧教家長如何和上高中的孩子溝通

16樓:表聽國勝

家長和孩子的溝通:我兒子9週歲,三年級,他目前每天寫電子日記,他口述,我來打,我要的是安靜的傾聽,他就是把一天中最高興的事情說出來,這樣,一個是讓孩子知道自己學習環境的美好,二個是可以及時的瞭解孩子的情況,然後有根據的引導。是很好的交流方法。

大樹日記,我兒子寫了快一年的電子日記,你若感興趣,可以看看!

媽媽如何與上高中的兒子交流?

17樓:清清小竹

他長大了,bai有自己的思想和主見,du尤其是男孩子zhi,少一些dao和父母的溝通也是正常的內。不用太著

容急。但媽媽也應該檢討自己,是否太過於嘮叨?是否對他的意見和想法永遠接受不了?

孩子有他自己的時代,母親也該儘快地跟上,能聽懂他世界裡的一些名詞,哪怕是自己不感興趣的事,也要多關注一些,別被他落下,就容易形成代溝了。這麼大的孩子對自己的行為和脾氣,還不能很好的控制,也許他頂撞了母親之後也會後悔,但不會說出來。想緩和這種關係,還是要想辦法和建立立共同語言,他才肯把想法說出來。

18樓:eleven楠

您無意識的觀察一來下他喜源歡的東西,主動跟他討論討論。您別太刻意去觀察他,不然會事得其反!別總叨嘮他這髒、那不好的,您得鼓勵他、支援他。

語氣別太僵硬,讓他覺得您的話是對的,不聽就不聽,吃虧了他就明白誰說的是正確的了。

我上大二,也沒經驗,但這是我所能感受到的。

希望您和您孩子的關係會有所好轉.

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怎麼樣和兒子交流,怎樣和兒子溝通

其實根本點就是做到 以柔克剛 1 當兒子生氣的時候,把自己變成空氣,允許他把脾氣發出來,發出來後,再溝通 是爸爸媽媽錯了的,及時反省 是兒子錯了的,該怎麼改,下次注意。2 謙虛,主動徵求兒子的意見。特別是關於全家的計劃,兒子的學習,要多聽一聽兒子的意見,這樣可以激發他的主動性,創造性和建設性,更加增...

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平和心態,重視並尊重員工。管理者要清楚,自己與員工在人格 人權方面都是平等的,只是工作職責 職位不同,所以在溝通前要平和心態,談話中要估計員工的心理感受及變化,尊重員工的人格 權力,要站在員工的角度去想員工所顧忌所想的問題,而不是擺出 架子 去命令 肆無忌憚的去批評,什麼話重,有攻擊性就說什麼,這樣...