1樓:匿名使用者
字音字形:
無邊無垠
(yín) 坦蕩如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 懨(yān)懨
暈(yùn)圈 參(cān)天 潛(qián)滋暗長 不折不撓(náo)
婆娑(pó suō) 虯(qiú)枝
詞語註釋:
[邊際] 邊緣,界限(多指地區和空間)。
[視野] 眼睛看到的空間範圍;眼界。
[錯綜] 縱橫交錯。
[開墾] 把荒地開闢成可以種植的土地。
[妙手偶得] 課文中指文學素養深的人偶然間所得到的。語出陸游詩《文章》:「文章本天成,妙手偶得之。」妙手,指技藝高超的人。
[精華] (事物)最重要、最好的部分。
[主宰] 支配。通常還有掌握、支配人或事物的力量的意思。
[諸如此類] 與此相似的種種事物。
[力爭上游] 努力奮鬥,爭取先進。
[旁逸斜出] 意思是(樹枝)從樹幹的旁邊斜伸出來。逸,逃,逃跑。
[姿態] 姿勢,樣兒。還可指態度、氣度。
[屈曲] 彎曲、曲折的意思。
[盤旋] 環繞著飛或走。
[偉岸] 魁偉,高直。
[樸質] 質樸,純真,不矯飾。
[溫和] 指性情溫柔平和。
[堅強不屈] 堅毅剛強,不屈服。
[宛然] 彷彿,好像。
[縱橫決蕩] 縱橫馳騁,衝殺突擊。
[磨折] 折磨、磨難、挫折。
[賤視] 輕視。
[秀頎] 美而高。
[鄙視] 輕視,看不起。
同義詞辨析:
鄙視 輕視
兩個詞都是動詞,都有看不起的意思。
主要區別:「鄙視」有鄙夷、輕視的意思。「輕視」則有不重視、不認真對待的意思。比較而言,「鄙視」所代表的輕視的程度要重一些。
本課例句:「讓那些......去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲讚美白楊樹!」
整體解讀:
白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!
【第一部分:直抒胸臆,點明題旨——讚美白楊樹的不平凡。】
汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字「麥浪」,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。
黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如批,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是「雄壯」,也許是「偉大」,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的「雄壯」或「偉大」閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——「單調」。可不是?
單調,有一點兒吧?
然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
【第二部分:展示背景,突出主體。描寫西北高原的景色,從直觀感覺寫出白楊樹出現在這裡的不平凡。】
【這部分採用了先揚後抑再揚的寫法。寫高原景色,先寫產生「雄壯」、「偉大」的感覺,後寫產生倦怠單調的感覺,再寫於「懨懨欲睡」之中猛醒,驚奇於傲然聳立的白楊樹的出現,真可謂一波三折。】
那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。它的幹通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。
它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。
哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
【「雖......卻......」、「哪怕......卻......」兩個句式,將環境的惡劣與白楊樹的頑強的生命力作對照,突出了白楊樹的堅強不屈的戰鬥精神,為下文由樹及人,點明象徵意義作了很好的鋪墊。】
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。
【第三部分:深入主體,具體描繪白楊樹的形象及氣質,進一步讚美白楊樹的不平凡。】
它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝。也許你要說它不美。如果美是專指「婆娑」或「旁逸斜出」之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子。
但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民?
難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
【連用四個「難道」,節奏一句比一句強烈,聯想一句比一句擴充套件,內容一句比一句深刻,從而使白楊樹的象徵意義由淺入深,由含蓄到明朗逐漸展示出來,使主題逐漸深化。】
白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹,就因為它不但象徵了北方的農民,尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。
【第四部分:揭示中心,點明意義。進一步揭示白楊樹的內在氣質,從禮讚白楊樹進而直接點明其象徵意義。】
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲讚美白楊樹!
【第五部分:照應開頭,深化中心。斥責賤視民眾的反動派,再次以高度的熱情讚美白楊樹。】
開門見山點明題旨後,讀者最迫切想知道的是:白楊樹為什麼不平凡?作者如何來讚美白楊樹?對此,作者並不立即回答,而是從容描寫西北高原的景象。
先以比喻勾出西北高原的特有景色,然後分寫「黃」與「綠」。不僅謳歌了大自然的偉大創造力,並且對勞動人民改造自然的偉大力量深表讚歎。接著,又用彩筆濃抹出西北高原的特色——「黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥」,這就自然令人產生「雄壯」或「偉大」的感覺,但同時也會感到有一點「單調」。
在指出不足之後,筆鋒突然一轉,由景及樹,將白楊樹引到讀者的眼前。這裡,作者為安排白楊樹的出現,頗具匠心。白楊樹不是生長在南方風和日麗、鳥語花香的沃土中,而是生長在天地開闊、一望無際的西北高原,它以堅強挺拔的英姿傲然聳立著。
映入作者眼簾的,是「一排」、「三五株,一株」,由遠而近,看得更真切。這不能不使作者「懨懨欲睡的情緒」為之一振,併發出驚奇的讚歎。
先寫白楊樹的外形特徵,再寫白楊樹的內在氣質,全段呈「總——分——總」結構。第1句總寫,概括全段的中心內容。「筆直」是白楊樹的外形特徵,「力爭上游」既是白楊樹的外形特徵,也是白楊樹內在精神的外露。
第2-5句從白楊樹的幹、枝、葉、皮分說,具體描繪白楊樹的外在形象,每一細節描繪,都體現了「力爭上游」的特徵。最後兩句是總說,但內容已經深化,著重寫白楊樹的內在氣質(精神),突出了它「倔強挺立」、「不折不撓」的個性特徵。
在上文細緻描寫的基礎上,再一次強調白楊樹的不平凡,作為上一段的小結,下一段的開端。詞句上又與第
一、四段呼應。
本段分兩層。第一層(1-4句):進一步揭示白楊樹的內涵。
1.讀一讀課文,思考並回答,這篇散文可以分成幾個部分,各部分
的大意是什麼?全文的中心又怎麼概括?
討論、明確。全文可分成五個部分。
第一部分:(第1自然段)點題,直抒對白楊樹的讚美和崇敬之情,
領起全文。
第二部分:(第2至4自然段)轉寫黃土高原的景色,交代白楊樹生
長的環境、從正反兩面寫人對高原景色的感覺,襯托出白楊樹,用肯定
的語氣再度讚揚白楊樹的「不平凡」。
第三部分:(第5、6自然段)運用先總後分的寫法,具體描繪白楊樹
的形象和性格,以否定句式,強調白楊樹是「不平凡」的樹。
第四部分:(第7、8自然段)先用欲揚先抑,虛抑實揚的手法,讚美
白楊樹是「樹中的偉丈夫」,然後用排比句,由淺入深、由近及遠的揭示
白楊樹的象徵意義。
第五部分:(第9自然段)運用對比手法,表明作者不同於頑固派的
觀點,又一次直抒對白楊樹的讚美和崇敬之情。與文章開頭相呼應。
中心大意是:本文采用象徵手法,抓住白楊樹的外形特徵,借白楊
樹的不平凡的形象,讚美在中國共產黨的領導下堅持抗戰的北方農民,
歌頌他們質樸、堅強和力求上進的精神,抒發作者對他們的崇敬和讚頌
的感情。
2.看一看文中多處出現的「白楊樹實在是不平凡的一種樹」說一說
它「不平凡」的含義。
討論、明確。課文四次提到「不平凡」,三次提到「極普通」,偉大和
不平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓於平凡之中,不平凡而又
普通,意思相同。「不平凡」就是偉大,極普通就是很平凡。白楊樹是一
種「極常見」和「極易生長的樹,它當然很平常,但以它外形的美,尤其是
內在美來說,它是不平凡的。-
3.提問:全文抒情線索是什麼?
討論、明確。白楊樹實在是不平凡的。
4.提問:課文第二部分寫高原的目的是什麼?
討論、明確。寫白楊樹前先寫高原,目的有兩個。其一交代白楊樹
的生長環境,襯托它傲然挺立的形象;其二暗寫陝甘寧邊區這個抗日根
據地,為後文揭象徵意義作鋪墊。
5.動手在第三部分文中找一找體現白楊樹外形、色彩,風格的詞,
並把它們標記下來。想一想其中最關鍵、最重要的詞是哪個。它的含
義又是什麼?
討論、明確。外形:「筆直」,幹;「絕無旁枝」「丫枝一律向上」「絕不
旁逸斜出」枝;「片片向上,幾乎沒有斜生」葉;色彩:「銀色」「淡青色」;風
格:「倔強」,「直」「不折不撓」「力爭上游」。最關鍵、最重要的詞是「力爭
上游、倔強挺立」它表現了白楊樹不僅外形美,內在的精神更美。
6、讀一讀第四部分,思考並回答下列問題。
(1)動手畫出文中排比句,反問句。看一看句法有何變化。
討論,明確。句法變化是1只覺得2不想到3竟一點也不聯想到
4又不更遠一點想到。句法中有異。點破象徵意義。
(2)提問:這四句排比句和反問句連用,意思怎樣加強?
討論、明確。1讓人由樹聯想到什麼2讓人由白楊樹的樸質、嚴
肅、堅強,聯想到有相同特點的北方農民。3由白楊樹的堅強不屈聯想
到傲然挺立、守衛家鄉的抗日軍民。4由白楊樹枝枝葉葉緊靠團結,力
爭上游的精神,聯想到用血寫出新中國歷史的精神和意志。四個反問
句由外向內,層層深入。
(3)提問:第7自然段用擬人和對比給白楊樹以高度的評價,這是
先抑後揚的寫法。具體說說怎麼抑又怎麼揚?
討論,明確。兩個「沒有......」和「算不得好女子」似乎要否定白楊
樹的美,這是欲揚先抑。「但是......偉丈夫」筆鋒一轉,則是變抑為揚。
否定的是「好女子」肯定了「偉丈夫」兩詞一對比更突出了白楊樹與眾樹
的不同。先抑後揚,讚美由樹到人。
(4)提問:白楊樹象徵了什麼?
討論,明確。白楊樹象徵了北方的農民,尤其象徵了民族解放鬥爭
中所不可缺的樸質、堅強,力求上進的精神。
7、.讀讀第五部分,思考並回答下列問題。
(1)提問:「楠木」象徵了什麼?作者寫它的目的是什麼?
討論,明確。「楠木」象徵了賤視民眾,頑固倒退的人,(諸如國民黨
反動派)作者寫它的目的是為了,以樹比樹.(白楊樹和榆木),人比人
(北方農民和國民黨反動派),以達到藝術效果的一致、諧調和完整。
(2)提問:「那也是直挺秀頎的」意思是什麼?
討論,明確。這句話形褒實貶,意思是楠術雖也有高高挺立的風
姿,卻自居高貴,缺乏內在的美,一語雙關,指村實指人——「賤視民眾」
(國民黨反動派)的人。
(3)提問:把白楊樹和捕木進行對比用意如何?
討論,明確。這對比1表達了作者對賤視民眾的頑固倒退的國民
黨反動派,表示憤慨、鄙棄之情2深化了散文的主題3以高昂的讚美白
楊樹,形成首尾呼應,結束全文。
3.提問:課文語言運用的特點是什麼?舉例說說。
討論,明確。特點是語言凝練優美,富於變化。尤其是譴詞用字更
注意形象貼切。如用「無邊無垠」寫高原的「大」;用「坦蕩如砥」寫高原
的「平」;用「黃綠錯綜」寫高原的「色」;用「偉岸」「挺拔」「參天聳立」寫白
楊樹的高大等等。
白楊禮讚，閱讀題答案，白楊禮讚，閱讀題答案
白 楊 禮 贊 一 閱讀 一。閱讀第二段做題。1.解詞 1 垠 2 砥 3 視野 2.黃與綠主宰著 中的 黃 指 綠 指 3.你會忘記汽車是在高原上行駛 的原因是 4.作者寫高原景色的目的是什麼？5.並肩 前應填 與它意義相近的還有 和 6.給文段分層，並歸納層意。7.撲 與哪一個詞呼應？體會其表達...
白楊禮讚的賞析,白楊禮讚賞析
白楊禮讚 的主要內容 以西北黃土高原上 參天聳立,不折不撓,對抗 著西北風 的白楊樹,來象徵堅韌 勤勞的北方農民,歌頌他們在民族解放鬥爭中的樸實 堅強和力求上進的精神,同時對於那些 賤視民眾,頑固的倒退的人們 也投出了辛辣的嘲諷。這篇文章是寫於中國人民抗日戰爭最艱苦的時期,借禮讚西北高原上的白楊樹,...
求茅盾的《白楊禮讚》全文矛盾的《白楊禮讚》全文
白楊禮讚 茅盾 文 白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹！當汽車在望不到邊際的高原上賓士，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子 黃的，那是土，未開墾的 土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼 綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田，和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波 這時你會真心佩服昔...