14分閱讀下列材料,並回答問題。材料一古希臘智者學派的

2021-03-03 23:52:35 字數 553 閱讀 7016

1樓:無限專用

(bai14分)

(1)內du涵:突破了人對神的zhi崇拜,肯定人dao的價值,這回是人文精神之源。(答4分)

(2)內容:「三權分立」、「天賦人權」、「人民主權」、「法律面前人人平等」的社會契約思想等。 (6分)(學生只要答出三點即可得滿分6分)

(3)背景:倡導民主、科學的新文化運動;馬克思主義開始在中國傳播。 (4分)

(1)依據材料一「古希臘智者學派的普羅泰格拉提出「人是萬物的尺度」,哲人蘇格拉底認為人類的第一要務是「認識自己」;著名學者柏拉圖認為人類的正確目標就是在自己的靈魂中發現理念」,結合所學知識可以概括出古希臘哲學家的思想內涵是肯定人的價值,是人文精神之源。

(2)根據材料「以啟蒙運動為先導,近代西方主要國家先後建立了新的政權體制」說明考查的是啟蒙運動的思想內容,這些新體制體現的啟蒙思想的核心內容是「三權分立」、「天賦人權」、「人民主權」、「法律面前人人平等」的社會契約思想等。

(3)這種思想解放指的是是五四運動、新文化運動,結合教材關於該知識的相關說明,其文化背景是倡導民主、科學的新文化運動;馬克思主義開始在中國傳播。

閱讀下列材料回答問題(12分材料

1 分封制 鞏固西周國家政權 2 王族 功臣和先代貴族。服從周王命令,向周王貢獻財物,派兵隨同周王作戰等。3 材料三說明當時諸侯尚能服從周王。材料四說明分封制遭到破壞。材料一是分封制,其目的是維護西周的統治,由材料看出,分封的主要物件是王族,此外還有功臣和先代貴族。材料二說明周王對諸侯的控制以及諸侯...

(13分)閱讀下列材料,回答問題。材料一如果我僅僅考慮強力,以及強力所得出的效果,我就要說 當人民

1 可以 1分 理由 材料一的觀點是人民主權 社會契約 1分 材料二的觀點是三權分立 1分 都屬於啟蒙運動的思想內容。1分 2 材料一史料價值更大 1分 因為材料一是原始的 第一手的 直接的 或材料二是後人撰寫 第二手的 間接的 2分 3 作用 從現代化正規化看,資產階級維新派主張在中國實行君主立憲...

閱讀下列材料,回答問題材料一圖1 2023年杜魯門在國會發表諮文圖2 經濟援助歐洲宣傳畫圖

主題 冷戰 或 兩極格局 說明 杜魯門主義出臺 冷戰的開始 實施馬歇爾計劃 歐洲復興計劃 美蘇兩極對峙格局的正式形成。20世紀70年代的美蘇爭霸中,美國處於劣勢 西歐和日本等國的崛起,美國地位動搖。特徵 多極化趨勢加強 一超多強 影響 有利於世界的和平 穩定與發展 有利於建立公正合理的國際政治經濟新...