1樓:匿名使用者
風雨人生路,朋友可以為你擋
風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和版
困難,朋友時時會伸出友誼權之手.她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你飢渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西.
朋友是一種相思.
朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠.思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流雲,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲餘音嫋嫋的洞簫.她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴.
朋友是一種相輝.
開門見山法的作文的開頭
2樓:匿名使用者
有人說,好的開頭是作文成功的一半.由此可見,文章形狀的重要.我們寫作文時可選用如下一些開頭的方法:
開門見山即寫文章時直截了當入題的一種寫法.這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,佔有很大的比例.它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以是開宗明義地揭示文章主旨,也可以是單刀直入地點明敵論.
由於這種寫法乾脆利落,入題快捷,鮮明清晰,所以可為作文特別是考場作文開頭的首選方法.
最常見的「開門見山」有如下八種:
1)線索式.多用於記敘文的開頭.作者為了娓娓動人的故事或抒發細膩豐富的情感,往往用親切的語氣,自然而又直接地牽出文章的線索.
2)要素式.亦多用於記敘類文章的開頭.起筆交待有關記敘內容的時間、地點、人物、情節等要素,使讀者在文章的開端即獲得對文章內容的大致瞭解.
運用開門見山的方法寫一篇信心開頭
3樓:驚呆v小夥伴
作文的開頭是非常重要的,它對理清思路、引出下文、凸現文章的中心,都有著重要的作用。開頭要引人入勝,激發讀者閱讀的興趣。文章記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事,從而揭示了同學們互相關心,團結友愛,生活在集體中多麼幸福。
這一中心。作文開頭的方法,還有很多,像引用法,敘事法,故事引入法,提出問題法等等,不同體裁,不同內容的文章要行選用不同的開頭方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的開頭方法。你看,同樣一篇文章就有不同的開篇方法。
因此,一篇文章怎樣開頭,採用哪種方法,一定要從文章中心表達的需要出發,適應不同體裁的特點做到新穎明快,言簡意賅。俗話說,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯絡實際,勤於練習,就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎。
開頭的方法很多,常見有:
1.開門見山法。
這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敘述的主要內容直截了當地交代出來,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什麼人、什麼事、什麼活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。例如《課間十分鐘》一文開頭:
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動,校園裡頓時沸騰起來。這個開頭就點明瞭時間——「下課」,地點——「操場上」,人物——「同學們」,事情——「課間活動」。非常直截了當。
2.提示中心法。
這種方法是一開頭就點明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個明確的瞭解,我們看看下面的開頭。
「生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點。」
這是《生活在溫暖的集體裡》一文的開頭,
3.描寫引入法。
描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態、等進行描寫,以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。
4.設定懸念法。
在寫事的文章中,我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然後再記敘事情的起因和經過,這種開頭的方法叫設定懸念法。這種方法可以激發讀者強烈的興趣,如《智鬥奸商》一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。
走到菜場的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去......
5.對比法。
在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強文章的表達效果,給人留下深刻的印象。
6.回憶聯想法。
由人、事、景、物、等引起回憶,聯想、引出下文,情節,這種方法就叫回憶聯想法。運用回聯想法開頭,給人一種親切,自然的感受。
7.對話開頭法。
以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。採用對話的形式開頭,一定要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。網頁連結
請以「家」為話題用開門見山手法寫一段作文開頭
4樓:匿名使用者
世界是木,知識也是木,木木相鑽,便有了萬能的火;世界是火,知識也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。
知識改變了我的性格。我小的時候,性格非常的浮躁,幾乎不與別人說話,做什麼事都很粗心。但自打上學後,我學會了閱讀,從字、詞、句、段、章中發現了中國語言的魅力、交流的快樂。
英語又將我帶到了abc的海洋,讓我去擁抱這個世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年曆史。數學教會了我細心,每當我煩躁不安時,那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。於是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。
知識改變了我的品格。「寶劍鋒
開門見山法的文章開頭
5樓:百度使用者
童年時期,有一人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園教師。但他教會了我許多道理,讓我懂得怎樣做人,讓我知道在人生路上怎樣才能做得更好
6樓:匿名使用者
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕......相信都有值得我們回味和感動的事吧......走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾今令我感動的瞬間......
7樓:忘卻之眸
一、開門見山 落筆扣題
以《我們的班集體》寫八年級片段作文字數在左右
當我們傷心失落時，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當我們生病時，是同學們給予我們援助，給我們溫暖。一個溫暖的班集體，是多麼像我們第二個家庭！我愛班集體 在我們的學生時代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落 而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們...
以我們快大二了為題的文章，以我們快大二了為題的500字文章
大一得時光過得真快，回想去年的這今天，多麼緊張的日子，再回想剛剛踏入大學校門的那一刻，充滿了期待，滿懷信心的想要去做好每件事，去參加每項活動，對什麼都積極的要命，然而，現在呢，一年的時光過去了，學會了很多事情，也明白了很多。走過大一，你尚未清明，但已不青澀，請擁抱成長。學會向父母報喜不報憂，學會獨自...
以「我的母親」為題作文。以上，以「我的母親」為題作文。600字以上
我的母親是一位極其平凡的農家婦女，她沒有什麼轟轟烈烈的事業，更沒有什麼膾炙人口的英雄事蹟，也沒有給我留下什麼財產。但是，就是這樣一位母親卻給我留下一生都享之不盡的精神財富 在我還嗷嗷待哺的時候，父親便撒手人寰了。是母親用奶水 汗水 淚水 血水把我養大。當別人家給兒女們痛說家史的時候，說老一輩吃了多少...