1樓：手機使用者
課文記敘了家境貧寒的庫伯一時經不住**，撿起了同學丹尼斯不慎掉在課桌下的十美元，犯下了錯誤。丹尼斯的爸爸巧妙地給了庫伯改正錯誤的機會。庫伯用特別的方式承認了錯誤。
長大以後，庫伯也當了一名警察，由於他勇敢正直，工作努力，成績突出，獲得了總部的嘉獎。在頒獎會上，庫伯將儲存了多年的小太陽還給了頒獎人--丹尼斯的爸爸,表現了庫伯勇於承認錯誤和改正錯誤的孩子.
2樓：匿名使用者
課文記敘了家境貧寒的庫伯一時禁不住**，撿起了同學丟在課桌下的十美元，犯下了錯誤，是丹尼斯的爸爸給了他改正的機會。
3樓：一升問
只要有一顆美好的心靈去體會，一定會有一個可以改正的心。
4樓：的確很多事
你不會？太笨了吧！呵呵呵呵呵呵呵呵呵！
五年級上冊第19課裝在《信封裡的小太陽》讀書筆記200字 急急急~~~ 30
5樓：小小庫洛魔法使
這時庫伯眼中充滿了懊與焦灼，心中充滿了後悔之情，他的頭低的不能再低了！
過了一會，丹尼斯的爸爸開始發小信封了。原來，丹尼斯的爸爸想通過這種方法，是這個孩子勇敢地承認錯誤。信封中還裝著一個火紅火紅的小太陽，好像這個太陽代表著這個孩子的勇氣，金色的光芒將照亮犯錯孩子的心靈！
6樓：玲飛
《「精彩極了」和「糟糕透了」》是人教版五年級上冊第六單元中的一篇精讀課文，本組課文專題為「父母之愛」。這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他的作品截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
《語文課程標準》指出：「閱讀是學生個性化的學習，應讓學生在積極主動的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考」。因此，對本課的教學，要著眼於學生的自我感悟，激起學生情感上的共鳴。
課文的重點、難點是引導學生理解為什麼說父母親兩種不同的評價包含的都是愛。學生對於這一人文內涵的領悟，必須要在積累語言、理解語言的過程中，加以實現。所以在本節課教學中，要緊緊扣住單元訓練專題，重點引導學生從課文的具體描述中抓住人物的語言、神態和動作的描寫，感受「父母之愛」。
裝在信封裡的小太陽的讀後感200字左右
7樓：曼珠沙華彼岸
《裝在信封裡的小太陽》讀後感
——善良造就的人才，一瞬間的抉擇。
我第一次讀這篇文章，它帶給我的震撼不小。
我覺得，庫伯是一個知錯就改的好孩子。但我也領悟到：無論多貧窮，都不要去擅自偷拿別人的東西。
庫伯最後通過了自己的努力成了一名正直勇敢的好警察。這與他幼年時發生的事情有多大的聯絡啊！所以說，塞翁失馬焉知非福？
還有，丹尼斯的爸爸懂得怎樣教育孩子，他是一個真正的好警察，為民著想。沒有人會知道如果他直接指認小庫伯是**會發生什麼。但我想，不會有設麼好結果的，也許庫伯就沒有今天的成就。
正是他維護了孩子的自尊心，維護了孩子幼小的心靈，庫伯才會如此有出息。不經意的善良與關懷，造就了又一個人才。我們從這可以曉得：
與人為善！
一輪小太陽，兩代人的恩情，這是跨越了代溝的信任與善良。或許這世界正缺乏這樣的愛，為了讓世界更美好，讓我們手拉手，向那位警察爸爸學習！
8樓：星夜極冰
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！……
裝在信封裡的小太陽閱讀答案
9樓：匿名使用者
1.丹尼斯的爸爸用眼睛掃視了所有的孩子，在這一過程中他已經知道是誰所為了，可他為什麼不直接指出來呢？
2.他為什麼確信用「裝有小太陽的信封」這種處理方式，定會收回那張10元美鈔？假如這種方式沒有達到預期目的，他會不會揭穿庫伯呢？為什麼？
3.你怎樣評價丹尼斯的爸爸用裝在信封裡的小太陽來換取10美元美鈔這一做法？
4.文章最後一段寫到：「……隨後兩位警察敬禮。」這一動作傳達了彼此怎樣的情感？
5.你認為那個信封裡裝滿了什麼？
1.因為丹尼斯爸爸想給庫伯一個機會。
2.（1）因為他相信，班裡絕對沒有小偷，有的只是個犯了錯誤目前還沒有勇氣承認的孩子。
（2）假如沒有達到目的，丹尼斯爸爸也不會揭穿庫伯。
（3）因為一個犯錯的孩子就有可能成為一名真正的小偷。若當眾指出庫伯，很可能庫伯將來會成為小偷。
3.乾得很漂亮，給了庫伯一個改正的機會。
4.表達了彼此的敬佩與尊重
5.我認為裡面裝滿了寬容與信任。
這是我自己做的答案，如果錯了，非常抱歉。
10樓：ying熒
本文主要寫了：庫伯拿走了丹尼斯的十美元。不久，丹尼斯當警察的爸爸調查這件事，庫伯非常緊張。
丹尼斯的爸爸用特別的方式，讓庫伯把錢還回去。長大以後，庫伯當了一名優秀的警察。在頒獎典禮上，庫伯看到了丹尼斯的爸爸，把小太陽還了回去，並承認了錯誤。
11樓：匿名使用者
10美元對庫柏有**是因為什麼
五年級上冊課文《裝在信封裡的小太陽》 5
12樓：匿名使用者
有，如果自己做 會有助於你將來的學習！！！！
13樓：匿名使用者
是的 的確有這個意思 因為題目與這個相通
14樓：匿名使用者
是的分身乏術房貸首付份額發售
裝在信封的小太陽讀後感200字左右
15樓：愁殘月
課文記敘了家境貧寒的庫伯一時經不住**，撿起了同學丹尼斯不慎掉在課桌下的十美元，犯下了錯誤。丹尼斯的爸爸巧妙地給了庫伯改正錯誤的機會。庫伯用特別的方式承認了錯誤。
長大以後，庫伯也當了一名警察，由於他勇敢正直，工作努力，成績突出，獲得了總部的嘉獎。在頒獎會上，庫伯將儲存了多年的小太陽還給了頒獎人--丹尼斯的爸爸,表現了庫伯勇於承認錯誤和改正錯誤的孩子.
裝在信封裡的小太陽簡短主要內容
16樓：一隻青檸味喵
說了家境貧寒的庫伯一時經不住**而撿起十美元而發生的事
17樓：如雪潔冰
第一段(第1、2自然段)美元誘人,企圖佔有。
第二段(第3自然段)欲還鈔票,情況突變。
第三段(第4—9自然段)方法巧妙,承認錯誤。
第四段(第10—12自然段)頒發嘉獎,歸還太陽。
五年級語文S版上冊第七課作文，五年級語文S版上冊第七課作文300字
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語文五年級上冊19課小練筆，語文五年級上冊19課 104頁小練筆
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五年級下冊語文第5課小練筆，五年級下冊語文第5課小練筆300字
牧童將短笛插在腰間,望著連綿不斷的草地.老牛在不遠處吃草,牧童忍不住寂寞,將短笛吹起來,徐徐的晚風將笛聲帶到很遠很遠的地方.牧童心想,在那遙遠的地方,會不會有人聽到他的笛聲呢?夕陽下山,牧童趕著牛回到家中,桌上早有家人準備好的飯菜.牧童趕了一天的牛,肚子已經餓了,就先吃起來.等他吃完,天邊還有一摸淡...