我兒子現在小學五年級後數學成績就很差,如果從六年級開始非常努力學習,初三數學可以考到70分以上嗎

2021-03-29 10:48:06 字數 5312 閱讀 4756

1樓:橙那個青

假如你堅持下去,不是一時熱度,初中的數學在100分左右(初中數學120分制)沒問題,甚至可以更好。

2樓:e調愛傑

初中跟小學的連貫性不是很強 如果到了初中很認真努力 尤其初二的時候也不要放鬆 反超是很有可能的 我初中班裡就有小學不好 但是初中階段認真學習 初三名列前茅的例子

3樓:匿名使用者

要想學好數學,必須要培養對數學的興趣,養成經常做習題的習慣,並且喜歡鑽研數學的難題。如果只是家長著急,孩子沒有意識到問題的嚴重性,改變自身厭學的情緒,任何被動的補課都是徒勞的。

小學生應該認真學習數學的十種方法

4樓:海風教育

對於那些成績較差的小學生來說,學習小學數學都有很大的難度,其實小學數學屬於基礎類的知識比較多,只要掌握一定的技巧還是比較容易掌握的.在小學,是一個需要養成良好習慣的時期,注重培養孩子的習慣和學習能力是重要的一方面,那小學數學有哪些技巧?

一、重視課內聽講,課後及時進行復習.

新知識的接受和數學能力的培養主要是在課堂上進行的,所以我們必須特別注意課堂學習的效率,尋找正確的學習方法.在課堂上,我們必須遵循教師的思想,積極制定以下步驟,思考和**解決問題的思想與教師之間的差異.特別是,我們必須瞭解基本知識和基本學習技能,並及時審查它們以避免疑慮.

首先,在進行各種練習之前,我們必須記住教師的知識點,正確理解各種公式的推理過程,並試著記住而不是採用"不確定的書籍閱讀".勤于思考,對於一些問題試著用大腦去思考,認真分析問題,嘗試自己解決問題.

二、多做習題,養成解決問題的好習慣.

如果你想學好數學,你需要提出更多問題,熟悉各種問題的解決問題的想法.首先,我們先從課本的題目為標準,反覆練習基本知識,然後找一些課外活動,幫助開拓思路練習,提高自己的分析和掌握解決的規律.對於一些易於查詢的問題,您可以準備一個用於收集的錯題本,編寫自己的想法來解決問題,在日常養成解決問題的好習慣.

學會讓自己高度集中精力,使大腦興奮,快速思考,進入最佳狀態並在考試中自由使用.

三、調整心態並正確對待考試.

首先,主要的重點應放在基礎、基本技能、基本方法,因為大多數測試出於基本問題,較難的題目也是出自於基本.所以只有調整學習的心態,儘量讓自己用一個清楚的頭腦去解決問題,就沒有太難的題目.考試前要多對習題進行演練,開闊思路,在保證真確的前提下提高做題的速度.

對於簡單的基礎題目要拿出二十分的把握去做;難得題目要儘量去做對,使自己的水平能正常或者超常發揮.

由此可見小學數學的技巧就是多做練習題,掌握基本知識.另外就是心態,不能見考試就膽怯,調整心態很重要.所以大家可以遵循這些技巧,來提高自己的能力,使自己進入到數學的海洋中去.

怎樣學習小學數學?

5樓:匿名使用者

小學數學其實是一個學習的初級階段,題是比較簡單的,學習小學的數學主要是培養學習習慣注重興趣培養和方法培養,最好不要只注重什麼奧數一類的高難題,其實奧數是面向一小部分人的,可以把學習數學與遊戲相結合其實很多東西都可以用數學來表示,那麼你想一想學習數學是多麼的有用,而基礎最為重要,所以小學數學主要是培養興趣與方法

6樓:匿名使用者

說實話,小學的課程只要上課認真聽講了,那基本上沒有任何問題!~

個人認為連課外輔導都沒有必要。

7樓:匿名使用者

有錢就請個家教,普通階層的話,就父母多花點時間自己教,父母與孩子溝通時最容易的

小學數學都學些什麼?

8樓:手機使用者

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?

學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

第一:需要對學習方法更加註意,數學的學習不應該只包括加減乘除的運算,如果將計算只在大腦中形成一種純粹的記憶,沒有進行邏輯關係的理解,那麼只會越來越覺得困難.

第二:在所有的數學學習中,簡單的計算或者只實際的問題解算,鍛鍊解題思路都不是通過解題步驟,因為誰都會有粗心大意的時候,所以教育孩子不能為了省事而去忽略步驟.

第三:多問問題,遇到那些比較典型的題目,在第一次解題時即便是已經做對了,也要讓孩子將思路在次的理清,這樣做的原因是讓孩子在做題過程中掌握規律.

第四:理清思路,不僅僅是要做題,而是在做題的過程中做到舉一反三,讓孩子更加的清楚自己是正確的,增加孩子的自信心,讓孩子對知識充滿興趣.

第五:讓孩子學會對計算的過程進行詳細的解釋,讓孩子用自己的思維模式將問題進行敘述,這同樣也是孩子幫助自己理清思路的一種方法,有助於在將來遇到難題時能夠準確的找到切入點.

第六:引導孩子動腦筋思考,遇到較難的題目家長不能著急的將答案說出來,而是去想辦法引導孩子通過轉動大腦找到解決的方法,有的時候不妨用激將的方法讓他自己去思考,這樣更有利於孩子將來的學習.

第七:引導孩子對規律進行總結,對於相同的問題,觀察題目的型別和特點,讓孩子發現其中規律,進行經驗的總結.

第八:差異的比較,對於相近的題目,找出其中的差異,這也同樣是能夠讓孩子掌握的方法避免在以後的學習中出現錯誤.

第九:發現數學中的趣味,用特殊的語言和方法讓孩子感受到數學的魅力,其實數學本來就是一門很有意思學問,培養興趣而不是枯燥的教學,如果有濃烈的興趣,孩子自然會愛上學習.

9樓:冥紫怡

加減乘除四則運算是最基本的了

這些學前基本就都會

了。應用題很重要。

邏輯思維,和抽象思維與具象思維結合看問題,這兩方面是這時候培養的。

小學很多應用題用方程很容易解出來,但老師會要求用算式而非x(我記得是這樣)

現在回想,那種辦法鍛鍊思維很棒! 方程大多是正向思維,而小學應用題都是逆向居多。

還有就是可以在2年級以後,或3年級開始,適當學點兒精編(不知道現在還有沒……)和奧數這種拔高的,不是要求參加什麼比賽,而是很鍛鍊人啊,並且回頭看課本會覺得很簡單。

10樓:培訓找厚學網

一年級:數字的認識、鐘錶的認識、圖形的認識、簡單的加減法。

二年級:簡單的乘除法、長度單位的認識、位置和方向的辨別、角的認識。

三年級:四則運算的綜合應用、質量單位的認識、矩形的認識和計算、分數的初步認識。

四年級:平行和相交、統計的基礎學習、不規則圖形的認識和運算、倍數和因數的學習。

五年級:認識負數和小數、小數的基本運算、方程的認識、分數的加減法運算。

六年級:分數的四則運算、認識比、圓柱和圓錐的學習、正比例和反比例。

11樓:由煙姓琬

數字,區分大小,加減乘除法運算,一次方程,圖形面積周長計算,統計,方位等

望採納!

12樓:鄭龍鳳成祥

你拼音26個字母的頻繁。

學習數學的重要性?學好小學數學的重要意義?

13樓:海風教育

初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?

在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!

複習筆記

初中數學寶典----複習

很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.

在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.

我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.

數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.

在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.

複習知識點

以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.

14樓:禾木由

小學數學是通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。

人類通過合適的知識載體能不斷地、自覺地提高人的素質,培養人的優良品質,數學正是這樣一種重要的載體。因為,當我們面對一串串數學符號進行計算和推理時,表面上,我們是在操作符號,實際上,是計算和推理在引導著我們的精神。

所以,對數學知識的掌握就意味著領悟一種現代科學的語言和工具,學到一種理性的思維模式,培育一種審美情操。

15樓:fly劃過的星空

學數學的真正效果不是體現在應試教育上,而是將來自身的腦力思維上。學數學是一個由簡單至複雜的思維鍛鍊過程,很多人覺得數學知識學了將來沒用,的確如果自己將來不是做相關的學術性工作的話基本上用不到多少數學學到的知識;但是另一方面,數學好的人卻往往能在很多事情處理上思路清晰,邏輯連貫,主觀能動上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問題,他們往往能用自己的思維一針見血。

,而且會各種反向思維,變換性思維。隨著積累是有很大用處的。

16樓:匿名使用者

數學歷來就具有兩大功能:1是實用功能以,即生活,生產,科技,國防需要數學來運算,測繪,設計等等,因此,科學家說:數學是科學的皇后;2,是開發智力的功能:

即培養人的大腦思維能力,數**算是一種極好的智力體操;它能促進人的大腦細胞的發展發育,使人類一代代的大腦更發達.2023年,美國**尼克松訪華時,分管教育的**夫人特地買了1000多臺中國算盤迴美國,雖然當時美國的計算器已經非常便宜,但如果長期使用計算器,美國人的後代將越來越笨,會連最簡單的加減也不會算.那麼,美國何以搞高科技?

他們的國力就會落後於世界!為了,發展後代的智力,永遠立於不敗之地,**夫人**遠矚,毅然選擇了著力提高青少年一代的素質培養.因為看似笨拙的中國算盤,具有手腦並用,有利於智力發展,所以她恍然大悟,找到了出路.

可謂是明智之舉!

我想找能提高小學五年級數學成績的方法

攻略一 概念記清,基礎夯實。數學 做題,千萬不要忽視最基本的概念 公理 定理和公式,特別是 不定項選擇題 就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模稜兩可,最終造成誤選。因此,要把已經學過的四本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀 抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。攻...

小學五年級的數學日記以上小學五年級的數學日記400字以上

數學日記 今天上午,我正 你們知道算式 91 92 93 94 95 96 97有幾種解法嗎?也許你會認為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。第一種 這幾個數是公差為1的可用等差數列求和公式直接計算。91 97 7 2 188 7 2 658 第二種 因這幾個,都很接近100,我們把這7個...

小學五年級數學日記小學五年級數學日記400字

數學日記四年級,小學生日記400字 界定範圍再填數 數學作業中出現這樣的題目 要使 28 3的積是四位數,中可以填 要使 43 2的積是三位數,中可以填 有的孩子遇到這樣的題目,弄不清該怎麼去思考,有的孩子是一個一個的數去試,還有的孩子就是去猜,不能很有序的進行思考。看來孩子不能靈活的解答這類題目,...