1樓：匿名使用者
根據試電筆中氖管發光只需要很小的電流,可以做成「通、停電顯示器」，當家用電器開關閉合時，家用電器能否工作，自然表示家用電路有電和無電，「通、停電顯示器」不起作用。當家用電器的開關斷開時，若氖管發光，說明家用電路沒有停電。氖管不發光，說明家用電路中停電。
『停電時氖管不發光，通電時氖管發光』：用氖管串接100k電阻在電源上即可。現在市面上也有帶電源指示的插座板，換上即可達到指定效果。
氖泡是高壓氣體擊穿後發光的原件。電壓再60到70伏以上才能使兩電極之間的惰性氣體氖氣擊穿（導電）。測電筆接觸的是220伏的火線經電阻，人體對的構成迴路，在串聯電路中它分得的電壓高壓70伏所以發光。
如果把氖泡取出做發光實驗。是很危險的。在接觸70以上伏的直流電壓時在發光時它的電阻較小分得電壓較低，大部分降落在人體上。
會超過安全電壓的。
2樓：為i截個圖
(1)開關接在零線上，容易觸電
（2）並聯。好處：互不影響
小明晚上在家複習功課時，突然他房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常發光．他由此確定這盞電燈與其他
3樓：白澀不丶
只有並聯電路各電器才是互不影響的；故兩電燈應為並聯；
燈泡若短路則整個房間均會斷電，而現在只有燈泡不亮，說明燈泡斷路；
若接觸燈頭時氖管發光，說明燈頭直接與火線相連了，即開關裝在了零線上，即接成了b圖；
此種接法使燈泡在斷開開關後仍帶電，容易造成觸電事故；
故答案為：並； 斷路；b；容易．
晚上小明在家複習功課準備迎接中考，突然他房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮．由此他確定這盞電
4樓：楓默鬼哥懏
只有並聯電路各電器才是互不影響的；故兩電燈應為並聯；
燈泡若短路則整個房間均會斷電，而現在只有燈泡不亮，說明燈泡斷路；
若接觸燈頭時氖管發光，說明燈頭直接與火線相連了，即開關裝在了零線上，即接成了b圖；
此種接法使燈泡在斷開開關後仍帶電，容易造成觸電事故；
故答案為 並； 斷路；b；容易．
（1）晚上小剛在家學習時，他媽媽正在用電熱器做飯，突然他所在房間的電燈不亮了，其他房間的電燈也不亮
5樓：黃昏的狂
（1）正在用電熱器做飯，突然他所在房間的電燈不亮了，其他房間的電燈也不亮了，電熱器也沒電了，可能是空氣開關跳閘，原因是電路總功率過大，使得電路中的電流過大．這時小剛應關閉家中的其他用電器，減小電路中的電功率．
（2）電燈在開燈的一瞬間燈絲電阻較小，由p=ur可知，此時燈的電功率較大，是正常工作時的數倍，所以燈泡容易燒壞．（3）為了安全，在換燈泡時，先要斷開開關．（4）閉合開關後，用測電筆測量時，c點應不亮，但亮了，說明bc之間某處開路．
故答案為：
（1）原因是電路總功率過大，使得電路中的電流過大．這時小剛應關閉家中的其他用電器，減小電路中的電功率．
（2）電燈在開燈的一瞬間燈絲電阻較小，此時燈的電功率較大；
（3）斷開開關；
（4）bc之間某處開路．
小明的** 一天晚上，小明在房間裡看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了，電燈為什麼會
6樓：聖亞瑟託馬斯
提出疑問 作出假設 實驗驗證 得出結論
善於觀察生活，善於發現問題，將生活和科學知識聯絡起來
閱讀下列材料，回答問題：小明的**一天晚上，小明在房間裡看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了，電
7樓：ni林
答：（1）電燈為什麼會熄滅呢？
（2）可能是整個小區停電了，可能是自己家的保險絲燒斷了，可能是燈絲斷了．
（3）發現鄰居家裡的燈仍然亮著，路燈也亮著，另一個房間的燈可以亮．（4）小區沒有停電，保險絲沒有熔斷，是燈絲斷了．（5）這個燈頭原來是好好的，也沒有人動過它，為什麼燈絲會斷呢？
一天晚上，小明同學正在家中做作業，突然檯燈熄滅了，他抬頭**家中其他的電燈也熄滅了，他用測電筆測試
8樓：萌小殤
檯燈熄滅，且家中其他的電燈也熄滅了，而用測電筆測試家中各處的電路，發現測電筆的氖管都發光，說明是進戶的零線上的保險絲熔斷了．
故選b．
小明同學在做作業時，他家中的所有電燈突然都不亮了，經檢查發現他家的保險絲並未熔斷；他又拿來測電筆測
9樓：貓又
檯燈熄滅，而用測電筆測試燈泡兩側的接線柱，發現測電筆的氖管都不發光，說明是進戶的火線上的保險絲熔斷了．
電池充電時，將電能轉化為化學能；
故答案為：進戶火線開路；電能轉化為化學能．
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