1樓：隋元廣
如果我是科學家，我會為人民著想，發明出人們生活中必備的高
科技產品，讓更多人享受這個美好的世界。
2023年5月12日汶川大**，這個災難使許多人殘疾或死亡了，這是一個全國人民悲傷的日子。所以我要發明一種能防災、防難的房子，這種房子的材料是一種全鋼筋混凝土的，可以防八級以上的**，使**來的時候保證每一個人安安全全，不會有一個殘疾、死亡。
從2023年6月份開始，全世界流行hini流感（也叫豬流感），這種流感奪去了世界各地的人的生命，使世界上的人逐漸減少，嚴重可以人類甚至會滅絕。因為以上的的種種原因和現在及以前的奇形怪狀的疾病和病毒，所以我要發明一種靈丹妙藥和萬能針。如吃了一顆靈丹妙藥，它能抗病毒36669天，使你在這段期間不會生病也不會難受，每天健健康康。
最厲害的還是萬能針，打一針雖然要10分鐘，但它的永續性卻比靈丹妙藥還要好，能抗病35萬天，夠驚人的吧？
接下來我要發明一種功能房子，這間房子看外表沒有什麼什麼特別的，可是這間屋子裡的門、窗等東西都是靠**電腦來控制的，門外有鐳射槍、指紋識別器和攝像頭等。窗上有開和關窗簾兩個鍵。屋內有紅、黃、藍、綠、紫這五種顏色的按鈕，紅色是看電視、黃色是做飯、藍色是睡覺、綠色是鬧鐘、紫色是幹家務。
所有這些，將會給人們的生活帶來無數的方便。
雖然這些發明是憑著想象出來的，但是，我一定向著這個目標努力，首先是把功課學好，早點實現自己當上科學的夢想，為人類造福。
2樓：雨中漫步
我的未來不是夢
尋找著，尋找著……
小時候，總是喜歡站在視窗邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那麼的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會出了神，因為我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神祕莫測的海洋裡，我相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在成為一個不斷追尋的學生，我都一直在為我的夢想奮鬥著，而現在的我，儘管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根紮實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎。所以相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
樸實純淨的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"採菊東籬下，悠然見南山"的意境；對於美學孜孜不倦的鑽研，就是朱光潛所尋找的藝術高峰；對於x射線原理的**，就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來不是夢！
尋找著，尋找著……
我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和嚮往，引領著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴衝向你，誰讓你是我的夢想呢？
3樓：百度使用者
綠化環境，人人有責」，今天是植樹節，媽媽單位要舉行大型的植樹活動，我愉快地去天星苑三區參加了這次植樹勞動。一路上，我又蹦又跳，也像春天裡的一棵小樹苗。
來到目的地，我就迫不及待地去領鏟子、拿樹苗。一切準備完畢，我就和媽媽開始一起用鏟子挖坑。我們先用鏟子用力往地下叉，然後把土鏟上來，再放到一邊。
由於我力氣小，鏟子又重，費了九牛二虎之力，也只挖了一個小坑，可我不灰心，繼續一鏟一鏟耐心地挖。終於，我挖出了一個大坑，媽媽這時把樹苗小心翼翼地放進坑裡，我趕緊培上土，小樹苗挺直了腰桿，在春風裡笑了。我急著還想給小樹苗澆水，可媽媽說：
「剛下過雨，泥土很潮溼，不用澆水了。」這時我回頭一看，大家栽的小樹苗可蔥翠了，一排一排整齊地排列著。我想，等小樹苗長大了，這裡就是一片大樹林了。
今天的植樹活動，我雖然累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是我別提多高興了。因為我種下了一個希望……
作文：學習語文的心得體會
4樓：匿名使用者
此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容「聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！」試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的語文成績有了歷史性的「突破」！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？
古人云：「風蕭蕭兮，易水寒。」今我嘆：
「考試結束兮，我玩完！」亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。
這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？
能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。
今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。
一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！
努力吧，剩下的時間不多了……
5樓：匿名使用者
學習語文是一件既難又很容易的事情。一個人的語文好不好，不是看他的基礎有多麼牢固，而是下筆見真功。如何能把作文寫好？
首先是要閱讀。任何寫作的開始都是要模仿的，但模仿不等於照搬，是要有自己的見解的。從最基礎開始就要閱讀短篇記敘文，能從文章中懂得一些東西這就夠了。
其次是要讀散文，要能把握作者心中的感受，這一點是最難的了。依我看，讀外國名著要比讀中國名著好，當然這只是我個人的觀點。魯迅先生曾說過：
「中國書雖有勸人入世的話，也多是殭屍的樂觀國書即使是頹唐和厭世的。」有些名著是百看不厭的，每人的文筆也都有個性，所以要確定自己的筆調。 寫文章最可貴的就是能從某件事中引發出一些啟示，或者能夠抒發感情，抒發得讀完後讓自己都想哭，那你就幾乎成功了。
作文是越寫越樸素的，不是用很多美麗的詞藻可以寫好的。寫文章要新穎，不要一寫再寫，從最細微的地方可以觀察到許多東西，要學會聯想。我很欣賞聯想集團的一句廣告詞，「人類失去聯想，世界將會怎樣？
」 其實基礎也很重要。你可以想象，一個人說話說得行雲流水，但下筆就錯，這給人的印象就不太好。如果你實在不會寫那些字，就要準備一個小本子，像記英語單詞一樣，多看幾遍自然就會。
學了字，不光是要會看，更重要的是要會運用，我們學過「窗櫺」這個詞，我就在中學生作文雜誌上面看到過好幾次，這樣就叫做活學活用。 除了作文寫作基礎外，我認為還有一點也很重要，就是速度。我看書很快，或許別人第一段還沒有看完，我都已經把整面看完了。
那你們就會說：「那你不是走馬觀花？」我可以明確地回答，我的確是一目十行，但是字字入心。
因為我看完一段文字後，馬上在腦海裡會浮現一幅幅畫面，一下子忘都忘不掉。就像我在一個暑假的時間，可以看五本以上的名著，並且情節都記得很熟。 其實做筆記都是一種很好的鍛鍊，做筆記不一定非要和老師一樣，也不一定非要是老師說要記，你才去記，只要是你認為需要記的，你都可以隨時動動手。
你能夠做好以上幾點，相信語文學好並不難。
關於學習語文的作文
6樓：匿名使用者
學習語文是一件既難又很容易的事情。一個人的語文好不好，不是看他的基礎有多麼牢固，而是下筆見真功。如何能把作文寫好？
首先是要閱讀。任何寫作的開始都是要模仿的，但模仿不等於照搬，是要有自己的見解的。從最基礎開始就要閱讀短篇記敘文，能從文章中懂得一些東西這就夠了。
其次是要讀散文，要能把握作者心中的感受，這一點是最難的了。依我看，讀外國名著要比讀中國名著好，當然這只是我個人的觀點。魯迅先生曾說過：
「中國書雖有勸人入世的話，也多是殭屍的樂觀國書即使是頹唐和厭世的。」有些名著是百看不厭的，每人的文筆也都有個性，所以要確定自己的筆調。寫文章最可貴的就是能從某件事中引發出一些啟示，或者能夠抒發感情，抒發得讀完後讓自己都想哭，那你就幾乎成功了。
作文是越寫越樸素的，不是用很多美麗的詞藻可以寫好的。寫文章要新穎，不要一寫再寫，從最細微的地方可以觀察到許多東西，要學會聯想。我很欣賞聯想集團的一句廣告詞，「人類失去聯想，世界將會怎樣？
」 其實基礎也很重要。你可以想象，一個人說話說得行雲流水，但下筆就錯，這給人的印象就不太好。如果你實在不會寫那些字，就要準備一個小本子，像記英語單詞一樣，多看幾遍自然就會。
學了字，不光是要會看，更重要的是要會運用，我們學過「窗櫺」這個詞，我就在中學生作文雜誌上面看到過好幾次，這樣就叫做活學活用。除了作文寫作基礎外，我認為還有一點也很重要，就是速度。我看書很快，或許別人第一段還沒有看完，我都已經把整面看完了。
那你們就會說：「那你不是走馬觀花？」我可以明確地回答，我的確是一目十行，但是字字入心。
因為我看完一段文字後，馬上在腦海裡會浮現一幅幅畫面，一下子忘都忘不掉。就像我在一個暑假的時間，可以看五本以上的名著，並且情節都記得很熟。其實做筆記都是一種很好的鍛鍊，做筆記不一定非要和老師一樣，也不一定非要是老師說要記，你才去記，只要是你認為需要記的，你都可以隨時動動手。
你能夠做好以上幾點，相信語文學好並不難。語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文至關重要。要想學好語文最重要是的是培養興趣。
語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活中的任何場合都可以學到語文。
因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性，「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進，由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。
學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。要掌握好語文有三個步驟：
一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好地學習它。學習最重要的階段是預習。
也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師同學一起學習討論。課本要反覆地閱讀，直到把問題看透了，看徹了，明白了。為了鞏固知識，下課後做一些練習，知識才會更穩固。
這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累：知識就像海洋，課本的知識遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的閱讀是必要的。這樣不僅能使我們積累更多的知識，而且能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練：課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的文章最好背誦下來。注意觀察生活，感悟生活，堅持不懈的寫日記，有感而發地寫隨筆，都是幫助我們寫好文章的途徑。
寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。春去秋來，我們只能有限的時間來了。所以不管大家是否熱愛，都要認真地學習它，不要當作負擔，只要把它想象成興趣，只要善於發現，我們都可以從自己感興趣的書中學習語文，俗話怎麼說來著：
輕鬆一點，勝人一籌！
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