1樓：營養創造
助詞，表示領有、連屬關係：赤子～心。
助詞，表示修飾關係：緩兵～計。不速～客。莫逆～交。
用在主謂結構之間，使成為句子成分：「大道～行也，天下為公」。
代詞，代替人或事物：置～度外。等閒視～。
代詞，這，那：「～二蟲，又何知」。
虛用，無所指：久而久～。
動詞。往，到：「吾欲～南海」。
基本是以上用法最多見。
文言文中「之」的用法有哪些？
2樓：餓咯哦模具
文言文中「之」[zhī]
1. 助詞，表示領有、連屬關係：赤子之心。
2. 助詞，表示修飾關係：緩兵之計，不速之客，莫逆之交。
3. 用在主謂結構之間，使成為句子成分：「大道之行也，天下為公」。
4. 代詞，代替人或事物：置之度外，等閒視之。
5. 代詞，這，那：「之二蟲，又何知」。
6. 虛用，無所指：久而久之。
7. 往，到：「吾欲之南海」。
饕餮之徒[ tāotièzhītú]
比喻貪吃的人。
造句：你就是一個饕餮之徒。
一念之差 [yīniànzhīchā]
念：念頭、主意；差：錯誤。一個念頭的差錯（造成嚴重後果）。
造句：世間孽子、孤臣、義夫、節婦，其賢不肖往往只在一念之差 。
不舞之鶴[bù wǔ zhī hè]
舞：舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人。也用來譏諷人無能。
造句：方宰淄時，鬆裁弱冠，過蒙器許，而駑鈍不才，竟以不舞之鶴為羊公辱。
唐虞之治[táng yú zhī zhì]唐虞：唐堯、虞舜，傳說中的古代聖帝賢君。舊指上古政治清明，人民康樂的理想時代。
造句：吳楚材等尾批『誰謂唐虞之治，不可見於今哉。
趨之若鶩 [qūzhīruòwù]
趨：快走；鶩：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。
造句：京外的**，那個不趨之若鶩呢。
文言文中之的用法
文言文中之字的用法？
文言文中的「之」字有幾種用法？
3樓：稚一姑娘
一、「之」作代詞用 「之」作代詞的用法在教材中有很多，如下列加點的「之」字：
1、執策而臨之，曰：「天下無馬。」（《馬說》）
2、名之者誰？山之僧智仙也。（《醉翁亭記》）
3、以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）
4、聞水聲，如鳴佩環，心樂之。（《小石潭記》）
5、撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（《**》）
6、下視其轍，登軾而望之。（《曹劌論戰》）
二、「之」作動詞用 請看下面的例子：
1、吾欲之南海，何如？（《勸學》）
2、送孟浩然之廣陵（《送孟浩然之廣陵》）
3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）
4、嘗與人傭耕，輟耕之壟上。（《陳涉世家》）
三、「之」作助詞用 「之」作助詞的用法比較複雜一些，在初中階段出現的大致有以下三種：
1、「之」作結構助詞「的」解。 如：①見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
（《童趣》） ②以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ③關關雎鳩，在河之洲。（《關雎》） ④小大之獄，雖不能察，必以情。
（《曹劌論戰》） ⑤公輸子之意不過欲殺臣。（《公輸》） ⑥寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知，當「之」後面的一個詞是名詞（如「趣」、「洲」、「獄」、「意」、「地」）或名詞性短語（如「一毛」）時，「之」作結構助詞「的」解。
2、「之」用於主謂之間，不譯。 如：①甚矣，汝之不惠！
（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也。（《鄒忌諷齊王納諫》） ③子非魚，安知魚之樂？（《莊子與惠子游於濠梁》） ④以天下之所順，攻親戚之所畔。
（《得道多助，失道寡助》） ⑤先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（《岳陽樓記》） 從這些例子可以看出，當「之」用在一個名詞或代詞（主語）和一個動詞或形容詞（謂語）之間時，「之」不譯。 3、「之」起調節音節作用，不譯。
這種用法，在初中階段並不多見，如： ①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） ②輟耕之壟上，悵恨久之。
（《陳涉世家》）③④⑤⑥ 可以看出，這種「之」多用於時間副詞後面，作用為調節音節，不譯。
4樓：匿名使用者
「之」作代詞用 名之者誰？山之僧智仙「之」作動詞用
吾欲之南海，何如？
「之」作助詞用 「之」作結構助詞「的」解，關關雎鳩，在河之洲。
「之」用於主謂之間， 甚矣，汝之不惠
「之」起調節音節作用。輟耕之壟上，悵恨久之。
參考資料文言文中的「之」字有幾種用法？：https://zhidao.
文言文中與的用法
5樓：匿名使用者
一、用作動詞，譯為譯為「給與」「參與」「結交」「親附」。
1、則與一生彘肩（《鴻門宴》）（給與）
2、騫叔之子與師。（《騫叔哭師》）（參與）3、因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知（《燭之武退秦師》）（結交，親附）
二、用作連詞，「同」「和」「跟」。
勾踐載稻與脂於舟以行。（《勾踐滅吳》）（和，跟，同）三、用作介詞，「同」「和」「跟」；「給」「替」；「和……比較」；
1、沛公軍霸上，未得與項羽相見《鴻門宴》（和、同、跟）2、陳涉少時，嘗與人傭耕。（《陳涉世家》）（給，替）3、吾孰與徐公美《鄒忌諷齊王納諫》（和……比較）四、通「歟」，句末語氣詞，表示感嘆、測度、疑問語氣。
1、無乃爾是過與！（《季氏將伐顓臾》）（感嘆語氣）2、虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？（《季氏將伐顓臾》）（疑問語氣）
3、然則廢釁鐘與？（《齊桓晉文之事》）（測度語氣）五、與 jǔ與，通「舉」，推舉，選舉。
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。——《禮記》（通舉，推舉）
6樓：氧化物
(一)介詞。
1.介詞。和，跟，同。
沛公軍霸上，未得與項羽相見(《鴻門宴》)
2。給，替。
與爾三矢，爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)3.比，和……比較。
①吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
②較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍(《六國論》)(二)動詞。
1.給予，授予。
①與爾三矢，爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)②則與一生彘肩(《鴻門宴》)
2.結交，親附。
①因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知(《燭之武退秦師》)②合從締交，相與為一(《過秦論》)
③與嬴而不助五國也(《六國論》)
3.讚許，同意。
①吾與點也。
②朝過夕改，君子與之。
(三)通假。通」歟」。句末語氣詞，表示感嘆或疑問。
①無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)
②虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與(《季氏將伐顓臾》)【孰與】【與……孰】表示比較與選擇，譯為：」跟……比較，哪一個……」
①謂其妻曰：」我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)②沛公曰：」孰與君少長?」(《鴻門宴》)
③公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)④吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)
7樓：匿名使用者
與 yǔ 〈動〉 1. (會意。小篆字形,「
一、勺」合
起來,表示賜予別人東西。「與」,從與,從舁( yú),共同抬起,與,給予。合起來表偕同、朋友。
本義:賜予,施予,給予) 2. 同本義 [give grant;offer] 與,賜也,通作「與」。
——《正字通》 我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與 亞父。——西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》 3. 又 則與鬥卮酒。
取與者,義之表也。——西漢· 司馬遷《報任安書》 與衣裳,吏護還之鄉。——唐· 柳宗元《童區寄傳》 有張氏藏書甚富。
往借,不與,歸而形諸夢。—— 清· 袁枚《黃生借書說》 〈名〉 1. 黨與;朋黨 [clique] 與,黨與也。
從舁從與。與聲。——東漢·許慎《說文》 敵多則力分,與眾則兵強。
——東漢·許慎《史記》 群臣連與成朋。——《漢書》 2. 盟國,友邦 [allied country] 王奪之人,霸奪之與,疆奪之地。
——《荀子》 〈介〉 1. 跟;和;及 [with;to] 與臣而將四矣。——《戰國策·魏策》 孰與君少長。
——《史記·項羽本紀》 與城為殉。——清· 侯方域《壯悔堂文集》 與武昌革命之役並壽。——孫文《黃花岡七十二烈士事略·序》 2.
為,替 [for]。如:與我想想 《連》 1.
和;同 [and]。如:父親與母親;人群是何等興奮與激動;成與不成,在此一舉 〈助〉 1.
與多用於輕微的疑問。嗎 求之與?抑與之與?
——《論語·學而》 然則師愈與?——《論語·先進》 豈非士之願與?——《史記·蔡澤傳》 而君逆寡人者,輕寡人與。
——《戰國策·魏策》 與 yù 〈動〉 1. 參與 [take part in] 昔者仲尼與於蠟賓。——《禮運·大同》 懷嬴與焉。
——《左傳·僖公二十三年》 蹇叔之子與師。(與師,參軍作戰。)——《左傳·僖公三十三年》 與 yú 1.
與 yú 2.同「歟」 [same as 「歟」] 求之與?抑與之與?
——《論語》[1]
8樓：abc高分高能
文言文中「與」有哪些固定用法呢
文言文中「之」的取獨用法
9樓：匿名使用者
因為之字前後的兩個詞或片語可理解為主語或賓語而且他們大多數是名詞(或動詞)連用，如果不用什麼東西(之)來標記的話就會理解錯誤，例：「不必若餘之手錄」中「餘之手錄」是主謂短語作賓語，而不是其他，，，
10樓：匿名使用者
因為句子有了主語和謂語就能單獨成句了，而現在不讓它做句子，只讓它做句子成分，所以要用「之」取消。
文言文中名的用法，文言文中之的用法
個人歸納 1。名詞 名字，名稱，題目。名分。名望等。2.動詞 命名，稱明，說。3。形容詞 有名的，著名的等。個人歸納的 1。名詞 名字，名稱，題目。如 軍書十二卷，卷卷有爺名 名字 即書詩四句，並自為其名 名稱，題目 2.動詞 命名，稱明，說明。如 名之者誰 命名 以故其後名之曰襃禪山 稱明 不能名...
古文言中「之」用法，文言文中之的用法。
助詞，表示領有 連屬關係 赤子 心。助詞，表示修飾關係 緩兵 計。不速 客。莫逆 交。用在主謂結構之間，使成為句子成分 大道 行也，天下為公 代詞，代替人或事物 置 度外。等閒視 代詞，這，那 二蟲，又何知 虛用，無所指 久而久 動詞。往，到 吾欲 南海 基本是以上用法最多見。文言文中之的用法有哪些...
之有多少用法文言文中
動 到 去。為學 吾欲之南海。代 指示代詞，相當於 這個 這 這種 等。廉頗藺相如列傳 均之二策，寧許以負秦曲。代 第三人稱代詞，相當於 他 它 它們 他們 等。論積貯疏 生之有時而用之無度。鄭伯克段於鄢 愛共叔段，欲立之。代 指代說話者本人或聽話者的對方。捕蛇者說 君將哀而生之乎？代 第二人稱代詞...