閱讀下列材料,按要求作文。(40分)一位成功人士在晚年曾感慨

2021-03-24 12:45:13 字數 5444 閱讀 8841

1樓:匿名使用者

追求是幸福的

追求一輪紅日,便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想,便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風景去展現它。

追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽晒著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著乾燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠?不知道,要走多久?也不知道。

懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅毅的血,含著心中那個不滅的追求,他繼續向前方走去。追求者走得沉著,走得堅定,走得執著,走得自信和勇敢。

追求者進入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:「年青人,別向前走了,前方有碎石,會磨破你的雙腳。」追求者粲然一笑:

「前方是我追求的目標,那裡有我的理想,什麼碎石,什麼粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這裡便是綠洲。

」他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽與熱浪,追求者的雙脣乾裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他彷彿看到了綠洲,看到了希望,風沙對他說:「歇歇吧,勝利就在前方。

」追求者說:「不!越是在最後,就越不能放鬆。

只有堅持,才能找到真正屬於我的勝利。」追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。

這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的,才體會到一個追求者的幸福。沒有什麼是可怕的,沒有什麼可以擋住我的道路。沒有,什麼都不能擋住追求的路!

你、我、我們,也在追求著各自的夢想,儘管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長,但是,只要我們像那位追求者一樣鍥而不捨,勇敢跋涉,那麼,你的一次次勇猛搏擊,必會換來一道道亮麗的風景……

本題屬於命題作文,但又不同於一般的命題作文,因為附有一段材料。本來,如果只給一個標題的話,那可寫的範圍就非常寬泛,無論從追求的哪個角度寫都可以,但既然給了材料,就要運用材料,材料規定的寫作的角度。

確立人生目標,樹立人生理想,用自己選定的方式和路徑去實踐去追求,其中必然有美好的價值、感人的經歷和深刻的體驗。作文時可著眼於追求的意義,可立足於追求的目標,也可從追求的過程入筆;可記敘親身經歷,可發表議論,還可以學習借鑑《寬容》序言》等佳作的寫法,通過虛構一個動人的故事,想象並展現追求理想的艱難過程和美妙結果。

試題分析:

點評:本作文話題對於學生來說沒有距離感,因為學生時代就是追求的時代,因此易於與學生形成共鳴,寫作時難度不大。現在作文很少命題作文,因此學生一定看好是否是命題作文,如果是,一定不要換題目。

閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,

2樓:詩情畫意

例文:留一點快樂給自己

我不知道人活著真正的快樂是什麼,快樂是不是半著你一生,我想誰都會說不是.因為人在這個世界上,必要都要經歷人生的坎坷,嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺我越來活的越累,現在的生活無憂無慮,但越是這樣越感覺內心空虛,孤獨寂寞。

那麼怎麼才能叫自己快樂起來那?想讓叫自己快樂起來,就要遠離那些無關緊要的事情,去注意一些必要做的事情,更能看清你的過去。現在與未來,心靈的空間漸漸擴大,而你就越覺的輕鬆。

現在的社會,工作和生活節奏不斷加快,如果都不注意調整自己的心態,就容易產生疲勞感,感覺自己活的很累。要改變這種狀態就要學會放鬆自己,學會放的下,放的下有幾方面,一是財富能否放的下,這方面我是能放的下,你有在多的財富,也是生不帶來,死不帶去的,所以沒必要有太多的財富,是隻夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下,我這個人不喜歡爭強好勝,對名利看的不太重,在工作中也不和他們爭什麼,只求一切順利就行。

三是情感是否放的下,人世間最說不清的就是一個情字,凡是陷入感情糾葛的人,往往會理智失控,剪不斷,理還亂,我感覺我好象也陷入其中,現時生活沒有太多的溫暖,沒有更多的快樂,身體上得不到放鬆,精神上沒有寄託,每天晚上只能對著天空發呆,想著朋友對我的關心,我會一時沉進在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下,生活中憂愁的事實在太多了,假如你有不順心的是就愁眉苦臉的,心情不快樂,會給自己帶來很多疾病的,憂愁可說是妨礙健康的大敵,所以遇到什麼事最好是一笑了之,不必用淚水去沖洗。

把該放下的就放下,多想想開心快樂的事情,讓快樂形成一中習慣,有很多人都忘記了開懷大笑,從現在起我也要學會真正的從心裡開懷大笑的習慣,消除悲觀的思想,使自己能發出衷心的笑容,留點快樂給自己,尊循自己的願望去生活堅持自己的生活原則,自由自在地用平靜的心態微笑地去看世俗的人生。

試題分析:半命題作文,選材有很多的自由,根據自己所熟悉的材料,或易寫的話題填寫題目,比如「快樂」就是比較好寫的,材料也多。「留點快樂給自己」,就是一個非常不錯的題目,一個很巧的思路。

一般都說把快樂送給別人,而要寫「留一點快樂給自己」,很多學生想不到這個寫作的角度。請注意,「留一點快樂給自己」此句的含義很有內容,「留點快樂給自己」,並不排斥把快樂送給別人,給人快樂就是給自己快樂,玫瑰的香氣給了別人,自己手中不也有餘香嗎?所以,要充分理解「留一點快樂」的「快樂」是指什麼,不是割捨給別人快樂的一部分,而是給別人的快樂中衍生出的另一份快樂。

給別人快樂往往要做出犧牲,而這犧牲也許有暫時的不捨甚至痛苦,但往往事過境遷,收穫的也是快樂。由此分析,此作文的寫法,可以從「給人一份快樂」才能「留點快樂給自己」這個角度去考慮,用真實的故事告訴讀者你或他是這樣獲取快樂的。也可以用另一種寫法,欲揚先抑,提出一般人的看法,捨己為人才是快樂,為了自己快樂是自私,分析說理,說明獲得快樂是每個人的權利,是人的心理和生理的需要,便「君子得樂,取之有道」,以健康的方式,以合理的途徑,在適當的時機,為自己創造快樂甚至爭得快樂是有意義的,比如在賽場上毫不示弱爭得第一,在學習上努力刻苦,出類拔萃,在交際上廣交朋友,成為朋友圈裡人人愛的人,這些都是健康的、合理的、適當的「留點快樂給自己」的方式,給自己一個快樂的生活,一個快樂的人生。

閱讀下列材料,按要求作文。(60分)生活是色彩斑斕的,尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、

3樓:小夜

參考例文

生活需要微笑

生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時,你是否意識到它就是一種微笑?一種最純真、最友善、最美麗的微笑。

如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉,少了它,怎可以?

微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。老師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心。

流失的時光衝不但記憶,這微笑使我倍感親切。那是一個陽光明媚的早晨,我去買早餐。當我把點心裝好,從口袋裡想拿出錢來時,卻摸了個空。

這時我才想起錢放在茶几上沒有拿來。我的心緊張起來了,賣早點的人要是知道我沒有帶錢,她會怎麼處理?是把早餐搶回去還是罵我一頓呢?

如果我直接告訴她我沒帶錢來,等下一次再還給她,她會相信我嗎?我該怎麼辦啊?正在我不知如何是好的時候,老闆娘似乎看出了我的心思,對我說:

「小妹妹是沒帶錢嗎?」我紅著臉點了點頭。「沒關係,下次再還也可以的嘛。

」「但是……」還沒等我說完,她便搶著說:「但是什麼呀,你經常光顧我的店,這一頓就算我請你的吧!」我的心裡頓時湧出一股感激之情,「謝謝」兩個字不由得從嘴裡吐出。

老闆娘看著我微微一笑,本來就小的眼睛此時眯成了一條縫,在陽光下顯的那麼慈祥。

一個善良慈祥的微笑令我難以忘懷,一顆愛心融入了我的心裡。

一個夏日的午後,我乘坐8路公共汽車去圖書館。車上擠滿了人,我費了好大勁兒才擠上去。因為是夏天,車上的各種味道混合在一起,令人越發作嘔。

我身邊的一位老奶奶臉色很差,看起來十分不舒服,只可惜我也沒能找到座位,不然我一定讓給她。我多希望有一位好心人讓座給這位老奶奶啊。這時,一個童雅的聲音從我身後傳來:

「老奶奶,我把位子讓給你坐吧。」我回過頭一看。還沒等老奶奶推辭,她已把奶奶扶到了自己的座位上。

老奶奶只好坐了上去。她對著小女孩笑了笑,小女孩也笑了笑,小嘴一抿,臉上露出了淺淺的酒窩,粉紅色的面孔頓時變的微紅,大大的眼睛眨了眨,顯得越發可愛。

一個純真美麗的微笑留在我的記憶中,也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑意味著理解與友善,微笑意味真誠的愛。這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶嗎?

真微笑難道不是編織社會和諧的快樂音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?

試題分析:1.選材要謹慎.半命題作文的填空實際上就是選材和構思,因而填時要考慮自己掌握的素材。2.中心要明確。

明確生活需要什麼,為什麼需要它。愛情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養品,我們應儘可能從生活中選擇一次深刻的體驗,寫出特色,展現自己的才華和寫作水平。3、選材要獨特。

可以立足自我,從獨特的自我生活中選擇素材,寫真正屬於「我」的事;也可以從平時的閱讀積累中選擇素材,如平時閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時候都可以轉化為新穎的素材;還可以從「時代」中積累獨特的素材,站在時代的前列,傾聽時代的呼聲,聽從時代的召喚,描寫時代的生活,展示時代的風采.4、建議採用三段式構思:一段直接入題,引出自己要表達的觀點。二段寫一個事例(可以是自己親身經歷感受的,也可以是日常積累的)。

三段小結,點明中心,寫出需要的理由。

閱讀下面材料,按要求作文 有一位小夥子向一位老者請教:「我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?

4樓:手機使用者

拒絕** **,似一罈濃烈的酒,在給你痛快淋漓的快感之後,會絕然使你陷入無盡的崩潰之中;**,如蒙娜麗莎的微笑,在不知不覺中用長刀刺遍你的全身,微笑是她的**。 有些人,不懂得拒絕**。 李白,不懂得拒絕**。

封建王朝,官權可謂一大**,它神奇的力量吸引著無數的人為他奮不顧身,李白也不例外。因為在詩歌上的造詣,李白早已小有名氣。但他不滿足,他的理想是進朝廷,做**。

豪華富貴的**,,誰會不為之動心?終於,李白有了機會,「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!」但結果如何呢?

終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕**,李白被唐玄宗賜金放還之後只能遊走世間,終日與詩酒為伴。 現實中的**又怎會少呢?

大街上隨處可見「五折優惠」、「購物**」的招牌,面對這樣的**很多人都會為之心動,而最終的結果是被人賣了還幫人家數錢。 不懂得拒絕**,傷人傷己真的很深。 而有些人,就懂得拒絕**。

詹天佑,我國著名的鐵路工程師,設計修建了我國第一條鐵路。當初詹天佑留學海外時因成績優秀而被國外大公司承諾重金聘用,可以為他提供一切先進的技術條件。但詹天佑拒絕了,不是因為**不夠大,而是他心中裝著祖國。

雖然近代中國各方面都很落後,但他毅然回國,擔起了科學興國的重任。他拒絕**,雖然失去了國外優厚的工作待遇和優越的生活條件,但是他贏得了祖國人民的讚譽。拒絕**,讓他的人生有了嶄新的軌跡,有了更深的意義。

徐本禹,也是懂得拒絕**之人。 考上研究生的他,本可以靜心讀書,兩年後在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上揹包,走進偏僻的小山村,做起一名志願者——鄉村支教老師。

他放棄了舒適的生活,拒絕了城市的**,進出在一間簡陋不堪的教室裡為孩子們講課、批改作業,艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。 他拒絕了**,他贏得了學生的愛戴,贏得了國人的讚許,他,感動了中國。 拒絕**,不要讓這壇醇香的烈酒麻醉了自己,不要貪圖一時的享受而放任自己,因為痛快之後是痛苦的深淵。

拒絕**,不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我,因為在她迷人的微笑的後面,她已把長長的利刀刺向你。 拒絕**,我們不會受傷; 拒絕**,我們會有更加美麗的人生!

閱讀下列材料,按要求作文。(60分一隻蝸牛,很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東遊泰山,一

略提示這是一個寓言故事,主人公蝸牛想幹什麼?它幹了沒有?最終是什麼結果?沿著材料分析,會明確 蝸牛想幹 驚天動地 的事,可因為兩個目標都太遙遠,使巨集偉的計劃流產 放棄了大目標後的蝸牛 十分悲哀,什麼也不肯做,一蹶不振,死於草叢 蝸牛的悲劇原因是什麼?一是立志不切實際,好高騖遠,一是不肯腳踏實地,從...

閱讀下面材料,按要求作文。(60分)隨著世界經濟的

無用之用,是為大用 物質社會,人難免略顯浮躁。我們習慣用利益 金錢來衡量一個事物的存在價值,有價值的稱之為 有用 沒有價值或者價值較少的我們就稱之為 無用 無用之事少做或不做,有用之事則爭搶著去做。即使是讀書,也帶著一副有色眼鏡。功利主義,實用主義氾濫,而尚能清心寡慾 自得其樂地讀讀書的人,越來越少...

綜合性學習6分閱讀下面材料,按要求答題

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