1樓：囧貓咪
你家人有心理病？你怎麼知道？要是家人沒有心理病，這樣不反而讓家人心裡不好受？我建議你還不如自己開導開導家人
2樓：匿名使用者
是不是想太多，想太多不好~
3樓：匿名使用者
好麻煩啊，叫人陪著去吧
我想考教師資格證，首先要準備什麼？先考些什麼證？
4樓：提莫喜歡誰
首先在中小教師資格考試網上報，然後在當地參加筆試和麵試，筆試和麵試都通過後，準備材料申請教師認定。
需要考普通話證書。教師資格考試要求考生的普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等（含）以上標準，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。
擴充套件資料：
國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：
1、 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
2、 取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
3、取得初級中學教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
4、取得高階中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
5、取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
成績管理：筆試單科成績有效期為2年。筆試和麵試均合格者由教育部考試中心頒發教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。
考試地點：申請人應在戶籍或人事關係所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
5樓：1是王嵩嵩啊
一、學歷要求
教師資格證
6樓：敏試教師
教師資****一般一年兩次，分上下半年舉行。2020上半年的考試收疫情影響有延遲，原計劃3月14日開考，下半年的考試時間一般在11月，到時候查閱一下官網資訊就好了。
報名條件：
符合《教師法》規定的學歷要求（基本是大專及以上）普通高等學校全日制三年級及以上在校生和在讀研究生，五年制高等職業學校全日制在校五年級學生，三年制中等(幼兒)師範學校全日制在校三年級學生可報名參加考試。其他非全日制學習形式（如自學考試、**高考、國家開放大學、網路教育等）的人員需取得大學專科及以上學歷畢業證方可報考。
其次是報考地要在居住證所在地、戶籍地或者學校所在地報考。
7樓：柏林的幸福
您好，首先需要有普通話證書，除語文學科在二級乙等及其以上即可報考，語文需二級甲等及其以上。專科大二即可報考，本科大三即可報考，祝您考試成功！
8樓：sky飛霏
學歷條件：
1、 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
2、 取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
3、取得初級中學教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
4、取得高階中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
5、取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
普通話方面：
《普通話水平測試等級標準》二級乙等（含）以上標準，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。
報名地址方面：
只能報考戶籍、學籍、居住證三者之一的所在地，有些地方也可以用居住證的申領證明代替，具體情況需要看公告。
9樓：匿名使用者
本來考教師資格證打算自學的，但慢慢地發現自學實在太慢了，於是產生了報輔導班的念頭，最後在宮中號網課社找到的課程，上了幾次課，感覺有老師講課就是不一樣，知道哪是重點，也知道如何規劃學習了
10樓：jyj皓月
需要有普通話等級證書和畢業證學位證。這些都是教師資格認證的時候用。
11樓：秋葉蕭瑟冬時盡
你要有普通話證書，認定的時候用，還有要畢業證書。
12樓：愛的不可思議
不需要要準備什麼.有普通話證最好，但如果沒有也沒事，考教師資格證的時候再考也行
兒童構音障礙，吐字不清，該做怎麼樣的**訓練？
13樓：cd西南兒童醫院
構音功能完善是我們正確、清楚發音的前提條件。
如果寶寶構音出現異常，比如就會出現：
說話不清楚、發音困難、咬字不清，聲響、音調、節律等異常和鼻音過重等語言不準確的情況。
所以，醫生面對上訴情況會進行詳細問診和針對性的構音功能檢查。
若確認寶寶說話存在構音障礙，那麼醫生會建議給寶寶做構音障礙訓練。
構音障礙訓練是無數醫生和**老師，經過不斷的學習、實驗總結出來的專業訓練方法。它包括專業訓練和家庭輔助訓練，二者的完美結合能幫助孩子更好地進行改善說話問題，早日做回口齒伶俐的寶寶。
1、選擇正確的身體姿態，做好訓練前準備
2、從呼吸開始，訓練發聲
3、發音訓練：為發聲做好振動源
首先，正確的身體姿態是做好訓練的第一步。
01、訓練準備：放鬆身體
★ 坐姿：姿勢固定、準確。吸氣、屏氣、慢慢吐氣
★ 臥位：雙臂外展(做擴胸運動)、做深呼吸氣時加壓，吐氣時結合發聲、發音訓練。
這二者選其一即可。放鬆好了之後，就可以進行正式訓練了。
02、發聲從呼吸開始
可以幫助孩子改善：
★ 呼吸方式異常，如：胸式呼吸
★ 呼吸功能減弱，如：說話聲音小，句長短
★ 呼吸和發聲協調性異常，如：說話一字一頓
★ 起音方式異常，如：硬起音、軟起音等問題
通過呼吸訓練，可以鍛鍊寶寶的對呼吸氣流的控制，同時也鍛鍊了發音器官的自主運動力量。
所以在做發聲訓練時，可以選擇對舌頭、嘴巴、口腔肌肉和氣息等進行有目的性的訓練方法。
a: 氣息訓練：鍛鍊寶寶的氣息力量
★ 吹泡泡、口哨、笛子、羽毛等
★ 口鼻交換換氣
★ 深吸氣、長呼氣練習
b: 脣部訓練，同時帶動臉部肌肉
★ 交替發i.u的音、發脣齒音f的音
★ 出聲吻(模仿親吻時的樣子，併發出聲音)、模仿大笑
★ 利用外部刺激，如檸檬，適量的酸可以讓寶寶的臉部肌肉不自覺的動起來。
★ 臉部、脣部按摩
比如，孩子的臉頰肌肉力量不是很好，可以用手輕輕拍打或輕揉寶寶臉頰和脣部。
如果孩子的舌頭力量不足的話，可以試試吸舌器，但要注意一點，吸舌器不能給孩子隨便用，需要專業人員指導。(有一些家長過度使用吸舌器，導致寶寶說話越來越糟)
吸舌器除了發聲訓練，發音訓練也不可忽視!
03、發音訓練：為發聲做好振動源
可以幫助孩子改善：
★ 發音時的音調異常 ，如音調高、低、單一
★ 響度異常，如響度過大、過小
★ 音質異常，如聲音嘶啞、粗糙、帶氣息聲等情況
漢語發音分為母音和子音，發音訓練可以從簡單的母音和子音開始。發母音a/e/i/o/u，子音b/p/m/f，可以結合發音ba/pa/ma
迴圈發音da/la/ga或ba/da/ka
以最常見的「a」為例：
『推撐法』，讓寶寶兩手手掌放在牆面上，用力向前推，同時發[a]的聲音。
隨著一組肌肉的突然收縮，其他肌肉也趨向收縮，增加了口腔顎肌的功能。這種**可以與打哈欠和嘆息**結合應用，效果較好。
注意：發音訓練是要時刻注意克服鼻音化
鼻音化：指的是寶寶發音時，由於構音器官運動不充分，將鼻音以外的音發成了鼻音。
可通過訓練加強軟顎肌肉的強度，可以慢慢克服鼻音化。
14樓：小貝虎言語聽覺**
一般語訓的內容則包括聽覺、言語、語言、認知，溝通這五大塊。
堅持每天氣流控制訓練，言語矯治，也可以在家自定語言課的模式。
課程模式會根據孩子的年齡以及孩子現階段的主要的問題而有所變化。
假如針對的是對年齡較小，還沒有口語能力兒童進行的語言**課，利用一些玩具和孩子在一起玩耍和遊戲。在遊戲過程中，提供豐富的語言刺激，創造溝通機會，引導孩子用手勢、**或聲音進行溝通並作出積極迴應。
如果是對有言語問題的孩子進行**，教導孩子正確發音的方式和方法，誘導孩子正確發音，並挑選適合孩子能力水平的發音訓練材料進行鞏固練習。而如果是對語言問題的孩子進行**，訓練課程可能會看起來有點像學校的學習內容。
會通過**，遊戲等刺激材料，幫助孩子練習語法，描述事物或理解問題。
建議專業的事情還是找專業的從業人員來**比較好，不要錯過關鍵期早干預早**。
15樓：威廉瑪麗醫學研究院
如果從嬰兒期開始，語言的學習環境在多種方言情況下，這三種語言其實都屬於漢語體系，音位、語素、詞、短語、句子等方面特徵都有共同之處與起源關係，在口語表達上的語氣、語感也都相同或近似。
不同方言只是發音不同，其實並不衝突，所以都能學會。但是在這種環境下，孩子學說話會相對較慢，但是多種方言都可被嬰兒接受並容易學習的
還是人口流動、地域融合的問題，夫妻雙方來自不同國家的情況很多，還有一些移民家庭，上數三輩，甚至來自多個國家，語言**很複雜，雙語、多語情況很多，很多孩子從小就會2-3種以上的語言，即使在國內，很多國際幼兒園裡都是可以培養的雙語寶寶，同時學會中文和其他語言，很多都是正常學習，沒聽說過產生大機率的語言障礙情況。
16樓：匿名使用者
看得出你做了很多功課，但還是缺乏系統性，不同的音是受不同的發音部位控制的，構音的先後順序也有講究，還是建議你可以尋求專業機構，在指導下進行家庭訓練。
17樓：baby小月牙
我寶寶也有這個問題，和你的很像，現在怎麼樣了？
18樓：匿名使用者
你好，現在怎麼樣了，你這個去的**的**中心，我家也和你們情況一樣，求指教？
19樓：匿名使用者
找專業的語言訓練機構或者語訓老師進行專業的訓練
20樓：風的記憶芥
我兒子現在也是這樣，家裡其他人都覺得無所謂，只有我覺得是個問題，求求你告訴我你的孩子現在怎麼樣了
21樓：正反都是辮兒
我們的情況一樣，你有在家給寶寶訓練的方案麼
22樓：心雨
你好！現在你的孩子情況怎麼樣了？期望交流，我家3歲女兒情況一樣！
23樓：小熊慧康
構音障礙**的目的是促進患者發聲說話，使構音器官重新獲得運動版功能。**權要在安靜的場所進行。
**原則：針對言語表現進行**；按評定結果選擇**順序；選擇適當的**方法和強度。
具體**方法：呼吸訓練、放鬆訓練、下頜、舌、脣的訓練、語音訓練、減慢言語速度、音辨別訓練、克服鼻音化訓練、克服費力音訓練、克服氣息音的訓練、韻律訓練、交流輔助系統的應用
做大學老師需不需要教師資格證？或者其他什麼資格證書？
24樓：中大培訓
教師資****難度有多大？
近年來，雖然我國的整體文化素質水平得到了提高，每年的大學畢業生也在逐年增加，但是教師資源還是不夠，很多院校還是缺少教師。導致這一現象的原因主要有兩個。一是因為現在對所聘請教師的學歷要求越來越高；二是因很多想參加教師應聘的人沒有教師資格證。
每年報考教師資格證的人數都很多，但是最後考過的卻沒多少，而且每年的考生中有很大一部分還是多次報考的。教師資****難度真的很大嗎？看下面幾點你就明白了。
教師資格證分為筆試和麵試，小學和幼兒筆試難度比較容易，綜合科目只考核《綜合素質》，而小學還要考核《教育教學知識與能力》，幼兒考核《保教知識與能力》。中學教師資格證除了要考核《綜合素質》、《教育知識與能力》以外，還對學科專業知識做了要求。這對考生來說，考試難度更好，複習所需要花費的時間更多。
另外，《綜合素質》的考核主要分為以下四大部分：
1.邏輯推理
這部分分值佔比不大，但題型靈活。對於考生而言複習起來會有一些難度。建議大家平時多積累，考試時才能夠更加輕鬆一些。
2.計算機技術
這部分和邏輯推理部分的分數佔比想當。只要大家平時熟練操作word、excel等計算機軟體，這部分試題應該還是比較容易解答。建議大家多去實操，比機械記憶效果更好。
3.閱讀理解
這部分考核材料**廣泛，文章篇幅較大。考核大家閱讀能力，分數佔比較高，拿分還是比較容易。建議大家平時多閱讀，多積累。
各個小題都有相應解題套路，很多答案都藏在文章裡，只需找出相應的組織作答即可，可以多嘗試著去作答，提高自己的應變能力。
4.寫作能力
這是綜合素質考核的大頭，這一道題分數佔比為50分。這部分分數的高低直接影響了《綜合素質》這門學科的整體分值。大家一定要多看書多積累，把握好寫作材料、立好意是重點。
同時，在複習的過程當中，多借鑑一下其他優秀作文，這樣提升更快。
什麼情況下要CTN NO，CTN NO 是什麼意思 求解
根據liberia賴比瑞亞法令，自2019年1月1日起，所有發貨至賴比瑞亞蒙羅維亞 monrovia 或經由此港轉往幾內亞等其他目的地的貨物都必須申請ctn number。如果沒有申請，將被視為觸犯賴比瑞亞的條例，並在目的港受到嚴厲懲罰。根據賴比瑞亞海關規定，可能會對進口貨物採取扣貨 原船退回甚至整...
什麼情況下板要佈置分佈筋
單向板的布筋 底排為受力筋 長向排列 上面為固定筋 架立筋 用於使受力筋內綁紮規範,不亂,分佈均勻容。雙向板的布筋 底排和上排均為受力筋,底排為受力較大的筋。分佈筋就是構造鋼筋。起構造作用，主要就是抗裂的，上下兩層 縱橫雙向都要有，受力筋也可以起到抗裂這種作用，所以有受力筋的部位就不用設分佈筋了。分...
在什麼情況下要交房產稅，什麼樣的情況下需要交房產稅？
房產稅是以房屋為徵稅物件，按房屋的計稅餘值或租金收入為計稅依據，向產權所有人徵收的一種財產稅。房產稅徵收標準有從價或從租兩種情況 1 從價計徵的，其計稅依據為房產原值一次性減去10 30 後的餘值 2 從租計徵的 即房產出租的 以房產租金收入為計稅依據。從價計徵10 30 的具體減除幅度由省 自治區...