1樓：匿名使用者
我們可以根據它在我們所熟悉的人類本能傾向上所產生的變化來描述這個過程的特點——性格形成過程，或者是我們通常所稱的性格形成中的沉澱物——性格特質；在我們不斷成長的時間段，滿足我們的本能需求（包括自我儲存本能和性本能）就是我們生活所要實現的一部分任務。這些本能中似乎有一些被耗盡了，所以就出現了某些取代它們的東西，在一個人身上我們就稱之為性格特質。——精神分析學派——江流月下
2樓：匿名使用者
性格有一定的先天影響，但主要與後天的生活環境有關。生活環境，又分為自然環境，社會環境。其中社會環境對人的性格特質起到決定性的影響。。。
。周圍的人文環境、家庭背景，教育背景，成長經歷
3樓：匿名使用者
我想和小時侯的家庭環境以及學習生活各方面的環境影響下交替形成的。但是我個人覺得哈，星座個性分析還是有點準的，也許和那個也有影響吧。呵呵 比如說：
家庭條件比較好的，父母關係和諧的，大多孩子只要自己沒有什麼缺陷都比較活潑外向，相對來說還會說話，會處事一點，也自信得多。
人格是怎樣形成和發展的？
一個人的性格是如何形成的
4樓：匿名使用者
性格的形成和發展反映著人的整個生活歷程.
一.性格形成的生物學條件.
遺傳是性
格形成的生物學基礎,是性格形成和發展的生物學前提.只有具備了這種前提,性格才可能形成.
1. 氣質特徵: 氣質特徵會影響家庭環境,特別是父母親的態度及其它成員和行為反應,這種環境必定會對兒童性格的形成產生影響.
2. 高階神經活動型別是性格具有更持久影響.
3. 個人的身高,體重,體型,外貌等生理因素都會對性格產生影響.這要看這些生理因素是否符合社會的要求,別人對這種生理特徵的評價是好的還是負的.
4. 個人的成熟早晚也會對性格形成影響. 早熟的人更容易遵循社會準則與規範, 好交際, 情緒安定等;而晚熟的人,不願遵守社會準則與規範,好一意孤行,只顧自己的情緒與感受言行.
二.家庭因素對性格的影響.
家庭是社會的細胞,是個體最早接觸的社會環境.家庭因素對性格產生重要影響.
這種因素種要有: 家庭收入狀況,家庭成員的職業, 家庭氣氛, 家中孩子的數量, 孩子在家中的作用與地位, 父母的教養方式, 家庭結構的完整性等.
家庭氣氛: 如果父母處境不順, 困難, 表情苦悶,言語憂抑, 容易使孩子形成沉默寡言的性格特徵,甚至玩世不恭,消極悲觀.要麼就比別的孩子要早熟,堅強.
父母的教養方式: 如果父母對孩子是採取寬容,理解, 民主,保護, 非干涉性, 合理的態度的話,兒童就容易形成領導風格,活潑好交際,態度友好,積極,情緒安定等性格特徵.如果父母對孩子干涉,**, 溺愛,支配,壓迫,**等就會使兒童產生抑鬱,任性,適應力差,膽怯,執拗,情緒不安定等性格特徵.
日本 詫摩武俊
孩子在家庭中的地位與作用: 科瓦列夫.
在研究教養態度與兒童性格形成的關係中,應注意:
1) 母親的態度及雙親態度的一致性.
2) 親子關係,孩子對父母態度與行為方式的影響會使父母產生新的行為方式,從而為兒童的發展提供了新的環境.
3) 其它家庭因素.
三. 學校教育對性格的影響.
1. 課堂教學是教育的關鍵與中心環節,教師要使學生學會有明確目的,系統性地學習,克服困難,鍛鍊堅定的意志力.
其中,體育課不僅可以傳授給學生技能知識,而且還可以使學生的意志力與勇敢精神得到鍛鍊.
2. 校風,班風都會對性格形成影響.
3. 少先隊,共青團,以及學校的各項規章與準則都會對學生產生約束與規範作用.形成符合社會要求的性格.
4. 教師的言行會對學生產生影響.有威嚴的教師不僅使學生言聽計從,而且他身上優良的品質會被學生學去; 沒有威嚴的教師不僅學生不聽從,而且他身上的劣質也會影響學生.
教師對學生的影響是潛移默化的.
四. 文化,社會因素在性格形成中的作用.
主要有社會制度,文化背景,經濟地位.
1. 文化背景: 不同文化背景下,人們的風俗習慣與經濟文化發展水平都不同,這些對兒童從出生就開始產生影響.
2. 社會制度對人們行為的目標產生影響.從而影響性格.
資本主義國家的人以追求金錢為最大利益與人生目標.而社會主義國家的人民是以社會主義的發展為共同目標的.這些必然會影響性格中的一些東西.
3. 經濟地位: 在階級社會裡,存在剝削與壓迫. 必然影響兩個階級人的性格.
總之,不同社會制度,文化背景,經濟地位下,不同民族,不同階級,不同時代會產生各自不同的典型性格.
影響一個人的性格的因素是多方面的.
一般來說,人到青春期性格特徵就已經穩定.成年後性格改變困難.但是如果在意志努力下,性格還是可以改變的.
五.影響性格形成的心理因素.
蘇聯心理學界的研究:
1. 列維托夫: 心理狀態轉化說.
即性格是心理狀態反覆出現並固定的結果.
2. 魯賓斯坦: 動機泛化機.
即性格是動機的泛化與定型化.
3. 態度的穩定與定型轉變為性格特徵.
性格的形成是由複雜原因引起的,即有外因,也有內因,是各種因素互動作用的結果.它們的影響程度會隨性格特徵或個人而異.
5樓：果樹飛飛
百分之六十是先天的，百分之四十是後天環境所造成的。
尿是怎樣形成的，人體的尿是怎樣形成的？
尿是在腎臟中形成的。腎臟就是我們平時說的 腰子 它長在腰後部的脊柱 兩側，左右各一個，大小如拳頭，形狀很像蠶豆。腎臟分為生尿和排尿兩部分。產 生尿液的部分叫腎單位，它由腎小體和腎小管組成。腎小體內有一團毛細血管叫腎 小球，腎小管是位於外面的一段彎彎的管子。當血液流過腎小球時，就像被篩子過 濾了一遍，...
自私的性格是如何形成的，自私的性格怎樣形成的？
一個人的性格受成長環境的影響是很大的，所謂的成長環境，說到底就是原生家庭。我應該能更好的回答這個問題吧，因為我就是一個自私的人。小時候我是爺爺奶奶帶大的，奶奶性格強勢爺爺多半說不上話，所以主要是奶奶在管我。那麼這就屬於隔代教育了，隔代教育的弊端充分體現在我身上。奶奶是很溺愛我的。例如每次去遊樂場，遊...
嬰兒性格什麼時候形成，孩子的性格是怎樣形成的？
寶寶的性格並非全部都由先天性決定，大部分都屬於後天生活的環境所決定的。基本上寶寶6個月左右就可以形成性格了。siri嬰兒的性格有可能是天生的，有可能會不會後期父母？孩子的性格是怎樣形成的？性格不是天生的。它的發展和形成是由後天的生活和教育條件，以及個人的生活實踐活動決定的。它具有相對的穩定性，又具有...