1樓：桃花煙光
35.28中3在十位上，表示3個十，5在個位上表示5個一，2在十分位上，表示2個十分之一
在小數35.28中,3在()位上8在()位上
2樓：李快來
在小數35.28中,3在(十)位上8在(百分)位上。
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朋友，請【採納答案】，您的採納是我答題的動力，如果沒有明白，請追問。謝謝。
15的5在個位上表示1在10位上,表示什麼
3樓：小小芝麻大大夢
15的5在個位上表示5個1，1在10位上，表示1個十。
解答過程如下：
從右端算起，第一位是「個位」，第二位是「十位」，第三位是「百位」，第四位是「千位」，第五位是「萬位」，等等。
15有兩個數位，一個是十位，一個是個位，個位上的5表示的是5個1，十位上的1，表示1個10。
4樓：快樂無限
15的5在個位上表示5個一；1在十位上,表示1個十。
希望能幫到您！
腦筋急轉彎
5樓：匿名使用者
250-5x10＝？
謎語：洗腳水，當，水喝。
樓主，這一個謎語夠你用的了~
6樓：粉紅加人
樓主,你也太狠了吧.要200個還只給5分,誰給你發啊?
7樓：匿名使用者
真的有sb為了5分滿足你啊
8樓：匿名使用者
上網搜唄，哇，三樓是笨蛋
9樓：孫曼珍應茗
1.c因為象皮差(橡皮擦)
2.b:(1)把冰箱門開啟(2).把大象拿出來.(3)把長頸鹿放進去(4)把冰箱門關上
3.c因為飼養員需要挖一個那麼大的坑來埋大象,所以他哭得很傷心！
4.ab因為一不做二不休.
10樓：區棠華潭青
1最懶2最勤
因為1不做
2不休；
3，5也還算勤快，要不怎麼會有三番五次一詞；
4，5常打馬虎眼，不是有四捨五入一說麼？而且它們還很懶！是四體不勤，五穀不分；
還有7，8最拿不定主意了，還忒膽小，總是七上八下的．
11樓：步傲柔彭翰
自己獨霸一個地區（別的人誰也不能在他的地盤要飯）
滕王閣序有多少個典故分別是什麼
12樓：釋懷的人
滕王閣序有24個典故分別是：
1.騰蛟起鳳，孟學士之詞宗
《西京雜記》卷二說董仲舒夢蛟龍入懷，乃作《春秋繁露》。形容人才眾多各顯其能。
2.雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦
藉此說明水邊斷斷續續地傳來一陣陣驚寒的雁聲。
3.酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡
古代傳說廣州有水名貪泉，人喝了這裡的水就會變得貪婪。藉此表達作者不甘沉淪的思想。
4.今茲捧袂，喜託龍門
藉此表示由於謁見了名人而抬高了自己的身價。
5.物華天寶，龍光射牛鬥之墟
文章藉此來誇讚洪州地方很靈異。
6人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻
文章藉此誇讚洪州人物俊美。
7.望長安於日下，目吳會於雲間
文章藉此表現作者期望自己被召見的心志。
8.懷帝閽而不見，奉宣室以何年
《史記賈誼傳》記載，漢文帝時，賈誼遷謫長沙，四年後，文帝把他徵回長安，召見於宣室。作者藉此表達懷才不遇的苦悶心情。
9.馮唐易老，李廣難封
《史記》記載，漢武帝時選求賢良，有人舉薦馮唐，可是他已九十多歲了，不能做官了。文章藉此表達年時易往，功業難就。
10.屈賈誼於長沙，非無聖主
《史記賈誼傳》記載，賈誼曾任太中大夫，對當時國家大事多所建議，一時深受器重，後受讒毀，被貶為長沙王太傅。文章藉此表達作者懷才不遇的心情。
11.竄梁鴻於海曲，豈乏明時
藉此抒發作者懷才不遇的感慨。
12孟嘗高潔，空餘報國之情
《後漢書孟嘗傳》記載，東漢人孟嘗，為官清正廉潔，但不被重用，後來歸田。
13.阮籍猖狂，豈效窮途之哭
《晉書阮籍傳》記載，阮籍獨自駕車出行，在無路可走時便痛哭而返。
14.無路請纓，等終軍之弱冠
《漢書終軍傳》記載，漢武帝想讓南越王歸順，派終軍前往勸說，終軍請求給他長纓，必縛住南越王，帶回到皇宮門前。
15.有懷投筆，慕宗愨之長風
作者藉此表達自己報國無門的感慨。
16.非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰
《晉書謝玄傳》記載，晉朝謝安曾問子侄們：為什麼人們總是希望自己的子弟好﹖侄子謝玄回答：「譬如芝蘭玉樹，欲使其生於庭階耳。」
17.楊意不逢，撫凌雲而自惜
《史記司馬相如傳》「蜀人楊得意為狗監，侍上。上讀《子虛賦》而善之，曰：『朕獨不得與此人同時哉！
』得意曰：『臣邑人司馬相如自言為此賦。』上驚，乃召問相如。
」又云：「相如即奏《大人賦》，天子大悅，飄飄有凌雲之氣。」這兩句是說，未遇推薦之人，只能賦凌雲之賦而自惜。
18.鍾期既遇，奏流水以何慚
《列子湯問》記載的高山流水的故事。
19.蘭亭已矣，梓澤丘墟
《晉書石崇傳》記載：「崇有別館，在河陽之金谷，一名梓澤。」這句是說，名勝之地，終難免於荒蕪。
20.睢園綠竹，氣凌彭澤之樽
彭澤，指陶淵明。陶淵明《歸去來兮辭》有「攜幼入室，有酒盈樽。」這兩句意思是說，滕王閣的宴集，勝過隱士的獨樂。
《水經注》記載：「睢水又東南流，歷於竹圃。水次綠竹蔭渚，青青實望，世人言樑王竹園也。
」21.鄴水朱華，光照臨川之筆
曹植《公宴詩》有詩句：「秋蘭披長阪，朱華冒綠池。」鍾嶸《詩品》記載：「宋臨川太守謝靈運，其源出於陳思（曹植）。」這裡是借曹植來比擬與會的文士將對後代文壇產生影響。
22.北海雖賒，扶搖可接
《莊子逍遙遊》：「鵬之徙於南溟也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。」文章藉此表達作者不甘沉淪的思想。
23.他日趨庭，叨陪鯉對
作者藉此說明自己將往海南接受父教。
24.請灑潘江，各傾陸海云爾
鍾嶸《詩品》說：「餘嘗言：陸才如海，潘才如江」。
13樓：匿名使用者
1、物華天寶，龍光射牛鬥之墟。
《晉書'張華傳》記載：牛、鬥二星之間常現紫氣，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通於天。後來果然在南昌的豐城地下掘出了雙劍，一名龍泉，一名太阿。
寶劍出土後，星間紫氣也消失了。文章藉此來誇讚洪州地方很靈異。
2、人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。
見於《後漢書•徐穉傳》。徐孺，即徐稚，字孺子。東漢時名士，豫章南昌人。
家貧，常親自耕種，德行為人所景仰。陳蕃，字仲舉，東漢汝南人，為人剛正方嚴，他曾任豫章太守，在郡不接待賓客，只是徐稚來時才特設一榻，徐稚走後就把榻懸起來。
3、騰蛟起鳳，孟學士之詞宗。
《西京雜記》：董仲舒夢見蛟龍入懷，於是作出了《春秋繁露》的詞；揚雄著《太玄經》，夢見自己在《太玄經》上吐出了鳳凰。
4、紫電青霜，王將軍之武庫。
《中華古今注》說，吳大帝孫權有寶劍六，其二名紫電。據《西京雜記》卷一雲，漢高祖斬白蛇劍，每十二年一加磨，鋒刃常瑩若霜雪。文章藉此誇讚王將軍。
5、雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦
相傳衡山有回雁峰，雁至此就不再南飛，待春而歸。文章藉此說明水邊斷斷續續地傳來一陣陣驚寒的雁聲。
6、酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡
古代傳說廣州有水名貪泉，人喝了這裡的水就會變得貪婪。《莊子？外物》記載的處在涸轍裡的鮒魚求救的故事。文章藉此表達作者不甘沉淪的思想。
7、今茲捧袂，喜託龍門
傳說鯉魚跳過龍門，就可以變為飛龍。作者藉此表示，由於謁見了名人而抬高了自己的身價。
8、望長安於日下，目吳會於雲間
日下，指京都，雲間，指江蘇松江。《世說新語'排調》：「荀鳴鶴、陸士龍二人未相識，俱會張茂先（張華）坐。
張令其語。以其並有大才，可勿作常語。陸舉手曰：
『雲間陸士龍。』荀答口：『日下荀鳴鶴。
』」文章藉此表現作者期望自己被召見的心志。
9、懷帝閽而不見，奉宣室以何年
《史記'賈誼傳》記載，漢文帝時，賈誼遷謫長沙，四年後，文帝把他徵回長安，召見於宣室，作者藉此表達懷才不遇的苦悶心情。
10、馮唐易老，李廣難封
《史記》記載，漢武帝時選求賢良，有人舉薦馮唐，可是他已九十多歲了，不能做官了。又載，李廣是漢武帝時的名將，多年抗擊匈奴，軍功很大，卻終身沒有封侯。文章藉此表達年時易往，功業難就。
《滕王閣序》是唐代文學家王勃於上元二年（675年）所創作的一篇駢文。文章由洪州的地勢、人才寫到宴會；寫滕王閣的壯麗，眺望的廣遠，扣緊秋日，景色鮮明；再從宴會娛遊寫到人生遇合，抒發身世之感；接著寫作者的遭遇並表白要自勵志節，最後以應命賦詩和自謙之辭作結。
全文表露了作者的抱負和懷才不遇的憤懣心情。文章除少數虛詞以外，通篇對偶。句法以四字句、六字句為多，對得整齊；又幾乎是通篇用典，用得比較自然而恰當，顯得典雅而工巧。
在藝術上，《滕王閣序》有以下寫作特色：
1、句式錯落，節奏分明
全文以四六句為主，雜以**句。七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句，這些句式，根據表意的需要而交錯運用，使節奏分明，內容起承轉合。一般來說，二字句用於抒情（文中有兩處：
「嗟乎」「嗚呼」）。
三字句、四字句用於一個話題的開始或轉折。六字句或七字句連用，為平實的敘述。四六句或**句連用，為敘述或抒情的部分。
僅有一個一字句「勃」，是自指兼表提頓。這樣，全篇的行文，既起伏跌宕，又自然流轉。
2、駢儷藻飾，辭采華美
全篇採用對偶句，不但字面相對，而且音韻大體相對。如「天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。」「屈賈誼於長沙，非無聖主；竄梁鴻於海瞳，豈乏明時？
」「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」等，一句中平仄交替，上下句之間又平仄相對。
如此講求音律，又不影響意義表達，寫出來的句子抑揚頓挫，富於樂感，富於詩意。這篇序文，如「物華天寶」「俊採星馳」「紫電青霜」「鐘鳴鼎食」「青雀黃龍」「睢園綠竹」「鄴水朱華」等，都是講求辭采的典型例子。這樣，文章辭采華美，賞心悅目。
3、運用典故，簡練含蓄
這篇序文用了大量典故來敘事抒情，有的是歷史故事，有的是前人文句，而運用的手法又有所不同，有的是明用，如「馮唐易老，李廣難封」；有的是暗用，如「酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡」；有的是正用，如「孟嘗高潔，空餘報國之情」；有的是反用，如「阮籍猖狂，豈效窮途之哭」。典故的運用，加強了文章的表達效果。
14樓：大大大大西瓜
1、物華天寶，龍光射牛鬥之墟。
《晉書•張華傳》：張華見鬥、牛二星間常有紫氣，請雷煥登樓**。雷煥說這是「寶劍之精，上徹於天」，劍在豫章郡豐城縣（今屬江西）。
於是張華任雷煥為豐城令。雷煥果然在豐城獄的地下挖出了兩把寶劍，一名龍泉，一名太阿。劍挖出之後，紫氣就消失了。
兩劍的奪目光芒即龍光。後來寶劍入水化為雙龍。
2、人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。
見於《後漢書•徐穉傳》。徐孺，即徐稚，字孺子。東漢時名士，豫章南昌人。
家貧，常親自耕種，德行為人所景仰。陳蕃，字仲舉，東漢汝南人，為人剛正方嚴，他曾任豫章太守，在郡不接待賓客，只是徐稚來時才特設一榻，徐稚走後就把榻懸起來。
3、騰蛟起鳳，孟學士之詞宗。
《西京雜記》：董仲舒夢見蛟龍入懷，於是作出了《春秋繁露》的詞；揚雄著《太玄經》，夢見自己在《太玄經》上吐出了鳳凰。
4、紫電青霜，王將軍之武庫。
「紫電」之典見《古今注•輿服篇》吳大皇帝有寶劍六，其中第二把叫紫電。清霜」之典見《西京雜記》漢高祖斬白蛇用的劍，12年磨一次，劍刃鋒利如霜雪般白亮。
5、爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。
《列子•湯問》：薛譚向秦青學習唱歌，沒有學得精髓就以為自己已經都學會了，於是向老師秦青辭行。秦青沒有阻止他，在郊外為他餞行。
餞行時秦輕撫節悲歌，歌聲振動林木，連天上的雲朵都為之停了下來。
在42579038中，4在什麼位上，表示什麼9在什麼位上
在42579038中，4在千萬位上，表示有4個千萬 9在千位上，表示有9個千 0在百位上，表示有0個百。學習數學 學習數學有什麼用？數學是生活中的一分子，它依賴生活，生存在我們的生活中，離開了生活，數學將失去生命，失去了魅力，同樣，人類也離不開數學，離開了數學人類將無法生存。有一個老師和學生做了這樣...
30 5,19中的三在什麼位上表示幾個幾五在什麼位上表示幾個幾九在什麼位上表示
如果是30.519，那麼三就是在十位上表示三個一 五在十分位表示五個0.1。九在千分位表示九個0.001。5.236中的五在什麼位上表示幾個幾二在什麼位上表示幾個幾三在什麼位上表示幾？5.236的5在個位上，表示5個一，2在十分位上，表示2個十分之一，3在百分位上，表示3個百分之一 35.28中三在...
3 9中的三在什麼位上表示什麼個什麼九在十位上表示什麼個什麼
3.9的3在個位上，表示3個1 9在十分位上，表示9個0.1 三在個位上表示三個一。3.9中的3在 位上，表示 個 9在 位上，表示 個 3.9中的3在 個 位上，表示 3 個 1 9在 十分 位上，表示 9 個 0.1 0.931是一個 三 位小數，十分位 上是 9 表示 9 個 0.1 3在 百...