對聯基礎知識,望大家認真學習

2021-03-21 23:40:39 字數 6238 閱讀 5701

1樓:爪機送粉

1.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 2.

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 3.學海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。

4.你之心,在書林裡;我的腦,在學海中。 5.

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。 6.故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。

7.天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。 8.

自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。 9.玉不琢不成器;人不學不知道。

10.學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。 11.

懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。 12.努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。

13.胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。 14.

書到用時方恨少,學富五車不為多。 15.學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

16.身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。 17.

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。 18.好好學習,天天向上。

19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 20.

苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。

關於激勵我們學習的對聯

2樓:殘雨後的落葉

1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

3、學海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。

4、你之心,在書林裡;我的腦,在學海中。

5、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。

6、故作軒窗掩蒼翠,要將弦誦答潺湲。

7、天資聰穎慧根尚在,生性懶惰才智枉存。

8、自學好學勤學學而自用,無思厭思廢思思而無功。

9、玉不琢不成器,人不學不知道。

10、學如黃鶴習如鵲,勤如羽翼奮如翅。

11、懶惰厭學難成器,勤奮博學出狀元。

12、努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。

13、胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。

14、書到用時方恨少,學富五車不為多。

15、學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

16、身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。

17、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

18、好好學習,天天向上。

19、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

20、若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。

21、好好學習,如海綿吸水( 天天向上),似芝麻開花22、願乘風破萬里浪 甘面壁讀十年書

23、與有肝膽人共事 從無字句處讀書

24、虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花

3樓:nm牛虻

關於激勵我們學習的對聯有:

1、顧憲成《名聯談趣》

上聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

下聯:家事國事天下事,事事關心。

譯文:書院裡,無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。

讀書人小到家事,大到國家大事,都要關心。

2、韓愈《增廣賢文》

上聯:書山有路勤為徑。

下聯:學海無涯苦作舟。

譯文:如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂,勤奮就是那登頂的唯一路徑。

如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊,耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船。

3、歐陽修《悔學》

上聯:玉不琢,不成器。

下聯:人不學,不知義。

譯文:如果玉不琢磨,就不能製成器物。

如果人不學習,也就不會懂得道理。

4、梁啟超《蒞山西票商歡迎會學說詞》

上聯:學如逆水行舟,不進則退。

下聯:心似平原野馬,易放難收。

譯文:學習就像逆著水流的方向行船,如果你努力則會前進,不努力就要後退。

我們的心就像平原的野馬,野性不馴,放它走,就很難再叫回來了。

5、姬昌《易經》

上聯:天行健,君子以自強不息。

下聯:地勢坤,君子以厚德載物。

譯文:自然的運動剛強勁健,相應於此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步。

大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。

4樓:匿名使用者

「天行健,君子以自強不息; 地勢坤,君子以厚德載物。」

5、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。

6、故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。

7、天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。

8、自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。

9、玉不琢不成器;人不學不知道。

10、學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。

11、懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。

12、努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。

13、胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。

14、書到用時方恨少,學富五車不為多。

15、學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

16、身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。

17.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

18.好好學習,天天向上。

19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

20.若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。

願乘風破萬里浪 甘面壁讀十年書

與有肝膽人共事 從無字句處讀書

虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花

書山有路勤為徑 學海無崖苦做舟

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

海納百川,有容乃大 壁立千仞,無慾則鋼

5.風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。

6.故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。

7.天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。

8.自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。

9.玉不琢不成器;人不學不知道。

10.學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。

11.懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。

12.努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。

13.胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。

14.書到用時方恨少,學富五車不為多。

15.學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

16.身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。

17.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

18.好好學習,天天向上。

19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

20.苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。

5樓:啊哈烏拉烏拉嘿

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

自信人生二百年,會當水擊三千里。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒

6樓:匿名使用者

上聯:學如逆水行舟,不進則退 下聯:心似平原走馬,易放難收

7樓:匿名使用者

上聯:書山有路勤為徑 下聯:學海無涯苦作舟。

8樓:小王老師

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

9樓:匿名使用者

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

10樓:匿名使用者

李大爺的溝子!!!!!!!!

11樓:匿名使用者

上聯:學貴獨得輕獨享;

下聯:人多非是閒非無。

上聯:學貴獨得輕獨享;

下聯:才大非不遠非有。

上聯:學貴獨得輕獨享;

下聯:書多非是閒非有。

上聯:立品如巖上鬆,必歷千百載風霜,方可柱明堂成大廈;

下聯:儉身若璞中玉,經磨數十番沙石,及堪琢玉璽寶廟廊。

上聯:天資聰穎慧根尚在;

下聯:生性懶惰才智枉存。

上聯:玉不琢不成器

下聯:人不學不知道

上聯:學優才贍憑修練

下聯:海闊天空任展為

上聯:業精於勤,荒於嬉

下聯:行成於思,毀於隨

上聯:學如黃鶴習如鵲

下聯:勤如羽翼奮如翅

上聯:學海,讓我們游泳

下聯:書林,讓我們欣賞

上聯:胸中萬卷風雷動

下聯:無端直奔筆下來

上聯:書中只有**屋

下聯:書中自有顏如玉

上聯:書山有路勤為徑

下聯:學海無涯苦作舟

上聯:書到用時方恨少

下聯:學富五車不為多

上聯:天資聰穎慧根尚在

下聯:生性懶惰才智枉存

上聯:探勝拾微,揚帆遊學海

下聯:攀高揭祕,矢志越書山

上聯:學如逆水行舟,不進則退

下聯:心似平原野馬,易放難收

上聯:自學好學勤學學而自用

下聯:無思厭思廢思思而無功

上聯:悠悠書香情,絲絲沁我心

下聯:漫漫學海路,步步催我行

上聯:胸懷祖國務實文化基礎攀登科學高峰

下聯:放眼全球錘鍊思想品德服務人民大眾

上聯:春回大地

下聯:福滿人間

橫批:人勤物阜

上聯:村幽鳥任歌

下聯:春逐鳥聲來

橫批:地暖花長髮

上聯:東風迎新歲

下聯:瑞雪兆豐年

橫批: 笛弄梅花曲

上聯:錦秀山河美

下聯:光輝大地春

橫批:風移蘭氣入

上聯:春雨絲絲潤萬物

下聯:紅梅點點繡千山

橫批:春意盎然

上聯:一乾二淨除舊習

下聯:五講四美樹新風

橫批:辭舊迎春

上聯:五湖四海皆春色

下聯:萬水千山盡得輝

橫批:永珍更新

上聯:一帆風順吉星到

下聯:萬事如意福臨門

橫批:財源廣進

上聯:一年四季行好運

下聯:八方財寶進家門

橫批:家和萬事興

12樓:匿名使用者

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關於學習的對聯

13樓:匿名使用者

好好學習,天天向上

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學優才贍憑修練,海闊天空任展為

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收

拓展資料

對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。

對聯文字長短不一,短的僅

一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:

1、要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。

2、要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。

3、要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。

4、要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重複。

14樓:匿名使用者

1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

5、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。

7、天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。

8、自學好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。

9、玉不琢不成器;人不學不知道。

10、學如黃鶴習如鵲;勤如羽翼奮如翅。

11、懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。

12、努力拼搏,今朝汗灑書本;衝刺飛躍,明日笑映容顏。

13、胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。

14、書到用時方恨少,學富五車不為多。

15、學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。

16、身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功都不難。

17.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

18.好好學習,天天向上。

19.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

20.若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。

怎樣學習電腦基礎知識?怎樣學會電腦基礎知識

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