某同學在做加速度和力 質量的關係的實驗中,測得小車的加速度a

2021-03-21 23:25:08 字數 2728 閱讀 7159

1樓:百度使用者

(2)根據f=ma得a=f

m,即斜率k=1

m,知道圖象中斜率的物理意義是小車和砝碼的總質量的倒數.(3)圖象(或延長線)與f軸的截距代表加速度為零f的最大值,即小車受到的最大靜摩擦力數值是0.1n.

(4)a-f圖象斜率的物理意義是小車和砝碼的總質量的倒數,圖象斜率k=1,所以小車和砝碼的總質量為1kg.

故答案為:(1)見圖

(2)小車和砝碼的總質量的倒數

(3)小車受到的最大靜摩擦力是0.1n

(4)1

某同學在做加速度和力、質量的關係的實驗中,測得小車的加速度a和拉力f的資料如下表所示: f/n 0.20 0

2樓:小辰

(2)從上圖中發現直線沒過原點,當f≠0時,a=0.也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢.該同學實驗操作中遺漏了未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.圖象(或延長線)與f軸的截距的物理意義是小車受到的摩擦力為0.1n.

(3)小車和砝碼的總質量m=△f

△a=1kg

故答案為:(1)如圖所示   (2)小車受到的摩擦力為0.1n(3)1kg

某同學在**「加速度和力、質量的關係」的實驗中,測得小車的加速度a和拉力f的資料如表所示 f(n)

3樓:手機使用者

(2)由牛頓第二定律:f=ma得:當小車質量m一定時,a與f應成正比,即:a=1 m

f,圖象應該是一條傾斜的直線,且斜率k=1 m,即為:小車的總質量的倒數

(3)圖象與f軸的截距表示加速度恰好為零時拉力的大小,加速度恰好為零時,受力平衡,拉力就等於小車受到的阻力,即:截距是小車受到的阻力,所以小車受到的阻力為0.2n.

(4)由圖可知圖線斜率k=△a

△f,找合適的兩組資料代入(找在圖象上的兩個點)k=1.2-0.40.5-0.1

=2,由k=1 m

可得:m=2kg,即小車總質量為:2kg.故答案為:(1)見上圖;(2)小車的總質量的倒數;(3)小車受到的阻力為0.2n;(4)2kg.

某同學在**「加速度和力、質量的關係」的實驗如圖1中,測得小車的加速度a和拉力f的資料如表所示(小車

4樓:百度使用者

(2)由牛頓第二定律可知,a=1

mf,a-f圖象的斜率等於小車質量的倒數;

(3)圖象(或延長線)與f軸的截距的物理意義是:當加速度為零零時,拉力的大小;

(4)由圖示圖象可知:m=f

a=1.2

0.5=2.4kg;

(5)由牛頓的可知,a=f1

m,當力不變時,**a與質量的關係,為方便實驗資料處理,應以a為縱座標,1

m為橫座標建立座標系,然後作出圖象;

故答案為:(1)圖象如圖所示;(2)小車質量的倒數;(3)當加速度為零零時,拉力的大小;(4)2.4kg;(5)1m.

某同學在測定加速度和力、質量關係的實驗中,測得小車的加速度a和拉力f的資料如下表所示

5樓:猴古步

(2)根據牛頓第二定律得,a=f m

.知圖線斜率的倒數表示小車和位移感測器及配重的總質量.則m=1 k=0.06

0.3kg=0.2kg .

故答案為:(1)如圖所示,(2)0.2.

某同學在做加速度和力、質量的關係的實驗中,測得小車的加速度a和砝碼及盤的重力f的資料如下表所示:

6樓:臧雍欣

(2)由牛頓第二定律:f=ma得:當小車質量m一定時,a與f應成正比,即:a=1 m

f ,圖象應該是一條傾斜的直線,且斜率k=1 m,即為:小車的總質量的倒數

(3)圖象與f軸的截距表示加速度恰好為零時拉力的大小,加速度恰好為零時,受力平衡,拉力就等於小車受到的阻力,即:截距是小車受到的阻力.

(4)由圖可知圖線斜率k=△a

△f,找合適的兩組資料代入(找在圖象上的兩個點)k=0.4-0.190.5-0.3

=1 ,由k=1 m

可得:m=1kg,即小車總質量為:1kg.故答案為:(1)見上圖

(2)小車的總質量的倒數

(3)小車受到的阻力

(4)1

某同學在**加速度與力、質量的關係的實驗中,測得小車的加速度α與拉力f的資料如表所示f/n0.200.300.40

7樓:誓言

f=1m,可知圖線的斜率表示小車及車上砝碼總質量的倒數.(3、4)開始當小車掛上重物時,加速度卻為零,線性圖象不通過座標原點,故導致圖象不過原點的原因是木板傾角偏小.即說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.可以使木板傾斜平衡摩擦.

故答案為:(1)圖線傾斜直線,且與橫軸有截距,如圖所示.(2)小車及車上砝碼總質量的倒數

(3)沒有平衡摩擦或平衡摩擦時傾角過小;(4)使木板傾斜平衡摩擦

**加速度與力、質量的關係某同學測得小車的加速度a和拉力f的資料如下表所示:(小車質量m保持不變)

8樓:手機使用者

(2)圖線不過原點的原因,由實驗裝置圖中看到並未平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足,從而使力f極小時,物體不會運動;

(3)由牛頓第二定律知,m一定時,a與f為正比關係

故答案為:(1)如圖;(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(3)成正比

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