1樓：↖飛↑揚
數學是純理論的東西，如果想把它和實際聯絡在一起那就必須看數學的真正**，其實數學是來自與物理的，物理當中的負數其實就是表示方向，例如速度，動量，力或者是加速度等等，就像你說的，負數乘以負數，在數學裡他就是一種運演算法則，而在物理當中就有了實際意義，例如力的方向與我們規定的方向相反，那此時的力的表示就為負數，其絕對值為速度的大小，而負號就為反方向的力，當兩個與我們規定的方向相反的力相乘時，大小就是絕對值的平方，而綜合的方向就是相反再相反，變為與我們規定的方向相同了，此時就為正了，希望能夠幫助你理解，謝謝！舉個例子，賣一件商品賠10元（-10），
有人退了10件（-10），
共少賠（100）
2樓：小號
舉個例子，賣一件商品賠10元（-10），
有人退了10件（-10），
共少賠（100）
3樓：a四季
負數表示實際意義中具有相反意義的量。
負負得正啊。
4樓：快樂凱歐
負數乘負數與正數乘正數的意義差不多。而為什麼負數乘以負數等於正數？是因為負負得正。
5樓：匿名使用者
以得到和失去舉例
2+2+2=6 得到2個蘋果、得到2個蘋果、得到2個蘋果
2*3=6 得到2個蘋果，一共得到3次
-2+（-2）+（-2）=-6 失去2個蘋果、失去2個蘋果、失去兩個蘋果
-2*3=-6 失去2個蘋果，一共失去3次
-2*（-1）=2 失去2個蘋果，一共失去「1次的逆過程」（這個負號可以理解為原事件的逆推）所以-2*1代表1次（失去兩個蘋果）；-2*（-1）代表「逆過程」1次（失去兩個蘋果）
逆過程1次失去就是1次得到，就是1次得到2個蘋果
-2*（-3）=6 失去2個蘋果，「逆過程」3次失去2個蘋果（逆過程也許用詞不恰當）
負數乘以負數實際意義是什麼？為什麼負數乘以負數等於正數？
6樓：匿名使用者
對於小學生而言，可以這樣去理解
1、以0為基準數，大於0為正數，小於0為負數，即正數的相對數，如-1即為1的相對數。
2、乘以……，即為倍數關係，如2×3 即為2的三倍3、負數乘以負數即為負數的相對數的幾倍，負×負即負數的相對數，當然為正數，
如：-2 × -3 可理解為-2 相對數（即2）的三倍。
注：可以可以根據自己的理解，提煉成更為簡便的語言，便於小學生理解。
為什麼負數乘以負數等於正數
7樓：你愛我媽呀
負數乘以負數等於正數的原因：
1、相反數模型
5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15。
所以，把一個因數換成他的相反數，所得的積就是原來的積的相反數，故（-5）×（-3）=15。
2、蘇聯著名數學家蓋爾範德（i.gelfand, 1913~2009）則作了另一種解釋：
3×5=15：得到5美元3次，即得到15美元。
3×(－5)=－15：付5美元罰金3次，即付罰金15美元。
(－3)×5=－15：沒有得到5美元3次，即沒有得到15美元。
(－3)×(－5)=+15：未付5美元罰金3次，即得到15美元。
擴充套件資料：
負數計演算法則
1、加法
負數1+負數2=-（負數1+負數2）=負數。
負數+正數=符號取絕對值較大的加數的符號，數值取「用較大的絕對值減去較小的絕對值 」的所得值。
2、減法
負數1－負數2=負數1+（負數2）=負數1加上負數2的相反數，再按負數加正數的方法算。
負數－正數=－（正數+負數）=負數 異號兩數相減，等於其絕對值相加。
3、乘法
負數1×負數2=（負數1×負數2）=正數。
負數×正數=－（正數×負數）=負數。
4、除法
負數1÷負數2=（負數1÷負數2）=正數。
負數÷正數=－（負數÷正數）=負數。
總得來說，就是同號相除等於正數，異號相除等於負數。
8樓：匿名使用者
數學證明，就是個數學遊戲了
這個問題的核心是 -1 乘以 -1 為什麼等於1,其它的就是個推導首先數學定義了，幾條基本定律（無需證明的幾條定律，數學規定的基礎定義，可能後米昂幾個是從前面推到出來的，暫且當做定義的吧）
1、加法交換律 2、加法結合律 3、a+0=a 定律 4、乘法交換律 5、乘法結合律 6 乘法分配律 7、乘法消去律 8、加法消去律 9.定義 -a = +(-a)
以上定律
主要用到
ab=ac 則 b=c
a*0=0 任何數乘以都是零（） (x*0=n x*0+ax=n+ax x(a+0）=n+ax xa=n+ax n=0)
0+(-a)=0-a
開始推倒：
（-1）*（-1）= x
(0-1)*(0-1) = x
0(0-1)-(1)(0-1)=x
0=x+(1)(0-1)
0=x+0-1x=1
9樓：清青糖
負負得正是運算的基本規則，就像1＋1＝2一樣，在幾何中相當於是公理，是無法被證明的。甚至你可以假設負數乘負數為新的一種數，只要你可以完善這個新的運演算法則讓它不會自相矛盾就可以了。
10樓：起名星
這個問題要從兩個角度著手，一是數值的大小，就好比小學的乘法1×1=1；二是數值的方向性。關於第二點教科書中講的不透徹。負數中所謂的「負」其實是假定了原來有一個正確的前進方向，假如以向東走一步為正的話，這時的「負」是指繞著這一步的的端點按逆時針方向旋轉180度，乘以一個負數，這是隻考慮方向，也就是繼續按逆時針方向旋轉180度，這時就回到了正向。
這就是負負得正的思想。教科書其實是速成教材，很多知識的進化過程全部省略了。其實這和地球是圓的是一回事。
11樓：匿名使用者
表面上這是一個規定，實際上可以證明的。乘法實際是m個n想加，畫個數軸就明白了。
12樓：武田虎徹一齋
知道雙重否定句等於肯定句麼。。原理一樣
13樓：憶往事曉風殘月
設負數為 -n，-m（
n，m均為正數）
那麼 -n（-m）=（-1）*（-1）nm又因為，任何數 乘以 負一 都等於這個數的 相反數所以 -1*（-1）等於-1的相反數 即1所以 -n（-m）=（-1）*（-1）nm=1nm=nm（nm為正數）
所以 負數乘以負數得正數
隨便一說，其實 就像「任何數 乘以 負一 都等於這個數的 相反數」一樣
問為什麼，只是人們為了生活需要 而對數的擴充 為了使得正數與負數 之間的 聯絡 而規定的 一種運算就好比後來會有 複數 根號 一樣
14樓：李心睿
-幾個-幾當然是正數
15樓：匿名使用者
舉例：-5*（-5）
=-｛5*（-5）｝
=-（-25）
-（-25）=負25的相反數
16樓：匿名使用者
負負得正的證明是通過乘法的分配律推匯出來的
請教：負數乘以負數實際意義是什麼？
17樓：
我的理解是：正負表示的是方向，數值表示的是大小，也就是說，數值表示的是離參考點的距離，正負表示的是在參考點的哪個方位，如果將參考點變化一下，或者說，將常規的正方向和逆方向對換一下，那麼，2個「負數」就是2個「正數」了。
負數×負數，表示2個在方向上是一致的東東，那麼產生的效果就是正面的，不知道這樣的解釋小孩子能理解不。
負數相乘的實際意義是什麼 15
18樓：匿名使用者
實際意義：負數乘以負數等於正數。
負數，是在正數x前面加一個減號，寫作—x，代表著和正數x相反的量。我們稱x和—x是相反數。－2，－5，－1/3，－√2，分別讀作負二，負五，負三分之一，負根號二。
－2和2 是相反數，1/3和－1/3是相反數。
假如有個人從2023年到2023年20年時間內年年都做生意，年年剛好賠30萬元，也就是賺—30萬元，從現在(2023年)開始算，5年後他的資產會比現在多
(-30)×5＝－150（萬）
也就是，5年後他的資產會比現在少150萬。而10年後他的資產會比現在多
(-30)×10＝－300（萬）
那麼-10年後他的資產會比現在多多少呢?自然應該是
(-30)×(－10)
但是-10年後，也就是10年前，他的資產應該比現在多300萬(因為年年賠30萬)，所以我們就有等式：
(-3)×(－10)＝300（萬）
擴充套件資料
負數最早出現在中國古代數學名著《九章算術》的「方程術」中，在用加減消元法解多元一次方程組時，為了表示小數減大數的運算結果，便引入了負數。
後來，魏晉時期的數學家劉徽在《九章算術注》中對負數的出現作了解釋，「兩算得失相反．要令正負以名之」，著名數學家柯朗在《什麼是數學》中進一步解釋道：「引進了符號-1，-2，-3，…以及對b由此可見，負數的產生，是源於減法的需要，負數的本質是小數減去大數所得的差，即負數c=-(a-b)=b-a（此時b而原來在非負數範圍內可以進行的減法還按原來的方法進行，比如8-5=3-0=0+3=3.更一般的，數學上規定形如3(=0+3)、5(=0+5)這樣的數叫做正數，形如-3(=0—3)、-5(=0-5)這樣的數叫做負數，把正數、零和負數統稱為有理數。
19樓：demon陌
實際意義：負數乘以負數等於正數。
一個數和0相乘，是0 。
「正負術」是正負術加減法則。其中有一段話是「同名相除，異名相益，正無入負之，負無入正之。」其實他就是加減法則，以現代算式為例，可以將這段話解釋如下：
「同名相除」，即同號兩數相減時，括號前為被減數的符號，括號內為被減數的絕對值減去減數的絕對值。例如：
（+5）－（－3）=+（5+3）
（－5）－（－3）=－（5－3）
「異名相益」，即異號兩數相減時，括號前為被減數的符號，括號內為被減數的絕對值加上減數的絕對值。例如：
（+5）－（－3）=+（5+3）
（－5）－（+3）=－（5+3）
「正無入負之，負無入正之」，即0減正為負，0減負得正。例如：
0－（+3）=－3
0－（－3）=+3
擴充套件資料：
負數的計演算法則：
一、加法
負數1+負數2=-（負數1+負數2）=負數
負數+正數=符號取絕對值較大的加數的符號，數值取「用較大的絕對值減去較小的絕對值 」的所得值
二、減法
負數1－負數2=負數1+（負數2）=負數1加上負數2的相反數，再按負數加正數的方法算
負數－正數=－（正數+負數）=負數 異號兩數相減，等於其絕對值相加
三、乘法
負數1×負數2=（負數1×負數2） =正數
負數×正數=－（正數×負數）=負數
四、除法
負數1÷負數2=（負數1÷負數2） =正數
負數÷正數=－（負數÷正數） =負數
總得來說，就是同號相除等於正數，異號相除等於負數。
舉例說明：一枚硬幣，假設最初反面朝上，則「乘以-1」=將這枚硬幣翻轉一次，結果為(-1)×(-1)=+1，+1結果表示一次翻轉操作後，使得這枚硬幣變為正面。
類似的，重複翻轉操作，連續乘以「-1」兩次，則硬幣又回到初始的狀態，反面朝上，即:
（-1）×（-1）×（-1）=-1。
進一步的，連續操作奇數次，則結果為初始狀態的相反狀態；操作次數為偶數，則復原到初始狀態。
求助高中函式啊f x ,有數學高手沒有啊
從函式定義角度說,y f x 1 是把x 1當成一個整體施用對應法則f,但f x 1 x 2 1是關於x的函式,左右不對等 只是形式上 有兩種解決辦法 一 因為f x 1 x 2 1 x 2 2 x 1 1 2，所以f x x 1 2 本質就是換元 令x 1 t,x t 1代入得f t t 1 2 ...
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罵人高手來求助，罵人高手來 ！！求助！！！
冷靜點哈 至於嘛看他把你氣的 如果你想罵人我這有人能教你 但是何必了 不值得嘛 小女生 乖乖的多好 別理他就好了 小妹妹 你不會罵人 這挺好的 說明你挺淑女的嘛 對於那個男的 我不認識 你們的仇恨我不理解 在這我只能說些不疼不癢的話但也希望你能好好看看 對於一個惡人 罵是解決不了問題的，你罵了他他如...