鮑爾吉 原野《我媽》閱讀答案,鮑爾吉 原野的閱讀《我媽》

2021-03-19 22:33:14 字數 5673 閱讀 8530

1樓:匿名使用者

2017-12-17

文中神采奕奕的意思

鮑爾吉.原野的閱讀《我媽》

我媽(鮑爾吉·原野)有關習題

2樓:匿名使用者

1.春天.「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,「生長」的與「醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的「朗讀」更寫出春天覆蘇、生機盎然的景象。

作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情吧.!

墓碑後面的字 鮑爾吉.原野 閱讀答案

3樓:匿名使用者

說這塊墓碑「特殊」,是因為①位於荒地之間(或埋在灌木和荒草間);②墓碑後面有小學生用塗改液寫的一行字「媽媽我想你」;③墓碑後面的字「真實而有力量」,「足以把人打倒」。(3分)作者借「墓碑後面的字」①表達了一個孩子對已故母親真切的思念;②批評一部分人對文字的濫用與不尊重;③倡導人們重視文字和文化,努力用文字記錄人間真情,使之具有感人肺腑的力量。(3分)

小魚 鮑爾吉原野 閱讀答案 20

4樓:顏羽凌

誇張,誇張誇張誇張誇張誇張誇張誇張誇張誇張誇張

《春雨》鮑爾吉原野閱讀答案

5樓:熱情的

參***:

1、春天

2.「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,「生長」的與「醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的「朗讀」更寫出春天覆蘇、生機盎然的景象.作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情。

《春雨》原文:

雨點瞄著每株青草落下來,因為風吹的原因,它落在別的草上。別的雨點又落在別的草上。春雨落在什麼東西都沒生長的、傻傻的土地上,土地開始復甦,想起了去年的事情。

雨水排著燕子的隊形,以燕子的輕盈鑽入大地。這時候,還聽不到沙沙的聲響,樹葉太小,演奏不出沙沙的**。春雨是今年第一次下雨,邊下邊回憶。

有些地方下過了,有些地方還幹著。春雨扯動風的透明的帆,把雨水灑到它應該去的一切地方。

走進春天裡的人是一些舊人。他們帶著冬天的表情,穿著老式的衣服在街上走。春天本不想把珍貴的,最新的雨灑在這些舊人身上,他們不開花、不長青草也不會在雲頂歌唱,但雨水躲不開他們——雨水灑在他們的肩頭、鞋和傘上。

人們抱怨雨,其實,這實在是便宜了他們這些不開花不長青草和不結蘋果的人。

春雨殷勤,清洗桃花和杏花,花朵們覺得春雨太多情了。花剛從娘肚子鑽出來,比任何東西都新鮮,無須清洗。不!

這是春雨說的話,它認為在雨水的清洗下,桃花才有這樣的嬌美。世上的事就是這樣,誰想幹什麼事你只能讓它幹,攔是攔不住的。春天的雨水下一陣兒,會愣上一會兒神。

它們雖然在下雨,但並不知這裡是**。樹木們有的淺綠、有的深綠。樹葉有圓芽、也有尖芽。

即使地上的青草綠的也不一樣。有的綠得已經像韭菜、有的剛剛返青。灌木綠得像一條條毯子,有些高高的樹才冒嫩芽。

性急的桃花繁密而落,杏花疏落卻持久,彷彿要一直開下去。春雨對此景似曾相識,彷彿在**見過。它去過的地方太多,記不住哪個地方叫什麼省什麼縣什麼鄉,根本記不住。

省長縣長鄉長能記住就可以了。春雨繼續下起來,無須雷聲滾滾,也照樣下,春雨不搞這些排場。它下雨便下雨,不來濃雲密佈那一套,那都是夏天搞的事情。

春雨非不能也,而不為也。打雷誰不會?打雷幹嘛?

春雨靜靜地、細密地、清涼地、疏落地、晶亮地、飄灑地下著,下著。不大也不小,它們趴在玻璃上往屋裡看,看屋裡需不需要雨水,看到人或坐或臥,過著他們稱之為生活的日子。春雨的水珠看到屋子裡沒有水,也沒有花朵和青草。

春雨飄落的時候伴隨歌聲,合唱,小調式樂曲,6/8拍子,類似塔吉克**。可惜人耳聽不到。春雨的歌聲低於20赫茲。

旋律有如《霍夫曼的故事》裡的「船歌」,連貫的旋律拆開重新縫在一起,走兩步就有一個起始句。開始,發展下去,終結又可以開始。船歌是拿波里船伕唱的情歌小調,盪漾,節奏一直在盪漾。

這些船伕上岸後不會走路了,因為大地不盪漾。春雨早就明白這些,這不算啥。春雨時疾時徐、或快或慢地在空氣裡盪漾。

它並不著急落地。那麼早落地幹嘛?不如按6/8的節奏盪漾。

塔吉克人沒見過海,但也懂得在歌聲裡盪漾。6/8不是給腿的節奏,節奏在腰上。欲進又退,忽而轉身,說的不是腿,而是腰。

腰的動作表現在肩上。如果舞者頭戴黑羔皮帽子,上脣留著濃黑帶尖的鬍子就更好了。

春雨忽然下起來,青草和花都不意外,但人意外。他們慌張奔跑,在屋簷和樹下避雨。雨持續下著,直到人們從屋簷和樹底下走出。

雨很想洗刷這些人,讓他們像桃花一樣緋紅,或像杏花一樣明亮。雨打在人的衣服上,滲入紡織物變得沉重,臉色卻不像桃花那樣鮮豔而單薄。他們的臉上爬滿了水珠,這與趴在玻璃上往屋裡看的水珠是同夥。

水珠溫柔地俯在人的臉上,想為他們取暖卻取到了他們的臉。這些臉啊,比樹木更加堅硬。臉上隱藏與洩露著人生的所有訊息。

雨水摸摸他們的鼻樑,摸摸他們的面頰,他們的眼睛不讓摸,眯著。這些人慌亂奔走,像從山頂滾下的石塊,奔向四方。春雨中找不到一個流淚的人。

人身上有4000到5000毫升的血液,大約只有20~30毫升的淚。淚的正用是清洗眼珠,而為悲傷流出是意外。他們的心靈撕裂了淚水的小小的蓄水池。

春雨不許人們流淚,雨水清洗人的額頭、鼻樑和麵頰,洗去許多年前的淚痕。春雨不知人需要什麼,如果需要雨水就給他們雨水,需要清涼給他們清涼,需要溫柔給他們溫柔。春雨拍打肩行人的肩頭和後背,他們揮動胳膊時雙手抓到了雨。

雨最想洗一洗人的眼睛,讓他們看一看——桃花開了。一棵接一棵的桃樹站立路邊,枝椏相接,舉起繁密的桃花。桃花在雨水裡依然盛開,有一些溼紅。

有的花瓣落在泥裡,如撕碎的信箋。如琴絃一般的青草在桃樹下齊齊探出頭,像兒童長得很快的頭髮。你們看到鳥兒多了嗎?

它們在枝頭大叫,讓雨大下或立刻停下來。如果行人腳下踩上了泥巴應該高興,這是春天到來的證據。凍土竟然變得泥濘,就像所有的樹都打了骨朵。

不開花的楊樹也打了骨朵。鳥兒滿世界大喊的話語你聽到了嗎?春天,春天,鳥兒天天說這兩句話。

6樓:觸手

春雨給大地帶來了怎樣的變化?

《春雨》作者鮑爾吉原野閱讀短文和答案

7樓:匿名使用者

1.春天

2.「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,「生長」的與「醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的「朗讀」更寫出春天覆蘇、生機盎然的景象.作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情.

8樓:匿名使用者

本文主要是從哪些角度來描寫春雨的?分別舉例說明。

9樓:顧兮

我們大家需要的是春雨的,而不是關於井的

10樓:匿名使用者

《井》 鮑爾吉·原野短文的閱讀答案

井的石壁認識村莊的每一隻水桶.桶撞在石頭的幫上,像用肩膀撞一個童年的夥伴,叮——當,洋鐵皮水桶上的坑凹是它們的年輪.那些遠方的人,見到炊煙像見到村莊的鬍子,而叫作村莊的地方必定有一口井,更富庶的地方還有一條河,井的周圍是人住的房子.

在黑夜,房子像一群熊在看守井.沒人偷井,假如井被偷走了,房子就會塌.井為村莊積攢一汪水,在十尺之下,不算多,也不少.

十尺之下的井裡總有這麼多水,灌溉了爺爺和孫子.人飲水,水進入人的血管,在身體上下流淌,血少了再從井裡挑回來.村裡的人有一種類似的相貌,這實為井的表情.

井用環形石頭圍攏水.水不多也不少,在清朝就這麼多,現在還這麼多.村裡人喝走了成千上萬噸的水,水不增不減,不垢不淨.

多少人喝夠了井水翹鬍子走了,降生面貌陌生的孩子來喝井裡的水.井安然,不喜不憂,在日光下只露出半個臉——井只露半個臉,另半個被井幫擋著——輕搖緩動.井裡沒有船,井水怎麼會不斷搖動?

這說明井水是活的,在井裡輾轉.在月光下睡不著覺,井水有空就動一動.村民每家都有財寶罐,都不大,放在隱祕的地方——箱子、牆夾層、甚至豬圈裡.

而全村的財寶罐只有這口井,它是**的水罐,是傳說中越吃越有的神話.水井安了全村的心.水井看不到朝暾浮於東山樑,早霞燒爛了山頂的灌木卻燒不進井裡.

太陽和井水相遇是在正午時光,它和水相視,互道珍重.入夜,井用水篩子把星斗篩一遍,每天都篩一遍,前半夜篩大星,後半夜篩小星,天亮前篩那些模模糊糊的碎星.井水在鍋蓋大的地方看全了星座,人馬座、白羊座,都沒超過一口井的尺寸.

井是**的水罐,井水變**的血水.井無水,村莊就無炊煙、無喧譁、無小孩與雞犬亂竄.莊稼也要仰仗井,井水讓莊稼變成糧食.

人不離鄉,是捨不得這口井.家能搬,井搬不了.井太沉,十掛馬車拉不走一口井,井是鄉土沉靜的風景.

小魚鮑爾吉原野閱讀答案 20

11樓:左手張l右手傑

繁殖本義指生物產生新的個體的過程,本文指家裡的魚因「我」在不斷畫而增加。

批鬥指嚴厲的批評,這裡指阿斯汗被批評。

2.這句話運用了比喻的修辭,生動地寫出了小魚當時的形態。給人以莊嚴感。

3.因為人們當時不會用文字來表達。

4.你是一個聰明的孩子,懂得畫小魚。

5.給人遐想的空間,使人印象深刻。

12樓:雙魚洛椛旳琲涼

額(⊙o⊙)… 怎麼做啊 正在做啊 你還會不啊

13樓:0530開心果

正在做啊,誰還會啊!!!!!=_=

14樓:匿名使用者

wisdom education best partner"

15樓:手機使用者

我也要問這個問題,你是吉大的嗎

16樓:匿名使用者

這張卷子我正在做= =

17樓:目木馬

誇張,魚繁殖一次要很多很多 ,主人公的父母對主人公的批評 沒有批鬥那麼嚴重

鮑爾吉·原野《井》的閱讀答案

18樓:二代達人

我們才考,你們數學考過沒,我們明天才考,把數學答案給我唄

19樓:

------略知,不要見怪!一:今天是…… (比喻句,兩句)二:

對於:「昨天」「今天」「明天」有什麼話想說一、今天是擰開水龍頭流出的清水,可以濯足,可以洗衣,可以變為香茶一杯。

今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠

,卻能擋住寒氣

二、今天又過去了,總說後悔過去不如把握現在,不過對於今天呢,怎麼把握,

的人,總是在過去後才知道如何去做。

20樓:羽強務採南

①井滋潤村莊的自然萬物。②井哺育了村莊的人們。③井安了全村人的心。④井豐富了人們的生活。⑤井洗滌了人們的心靈。

21樓:燕妤鬆筠

為什麼說『』井是村莊的珠寶罐『』

22樓:

我們今天也考得 你哪的?

《春雨》鮑爾吉.原野。短文閱讀答案

23樓:我叫逗筆軍

對不起答案我沒有,我想作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已,自己要多總結多思考,這樣作業對你才能起到提高的作用,作業是對你學過的知識的鞏固和加深瞭解,請你千萬不要把它當成負擔。

《春雨》作者鮑爾吉原野閱讀短文和答案

1.春天 2.大地的胸膛 運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,生長 的與 醒來 的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的 朗讀 更寫出春天覆蘇 生機盎然的景象.作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與...

鮑爾吉 原野《春是春天的春》閱讀答案

1.熱鬧2.園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。自己做的,不知道正不正確,希望可以幫到你!1 春的特點 充滿喜氣和朝氣,充滿希望,充滿生機。春天美在 春節的熱鬧,春雪的滋沃,春光的珍貴,春水的浩蕩,春草的生機,春耕的忙碌,春天的希望。2 1 滾動 一詞用得好,用這個詞形象生動而又富有諧趣地寫出...

鮑爾吉原野的《一輩子生活在白雲底下》閱讀答案,急急急

以 一輩子生活在白雲底下 為題,統領了文章所要敘述 描寫的主要內容 我 這樣一個離開老家多年的人,對於故鄉草原的唯一深切的記憶 雲 含蓄地表達了作者對故鄉人的那種雲一樣的自由自在的愜意生活圖景的熱愛 眷戀,點明主旨,形象而有韻味。運用了比擬 對比的修辭手法。該句寫異鄉雲的稀少,寫城市灰濛濛的霧氣遮蔽...