1樓：凝帝系列
閱讀張愛玲的書籍，好像是在繁華塵世中隨意聆聽才女細數瑣碎的憂傷；
閱讀沈從文的**，好像是在湘西大地上自由欣賞文人描繪淳樸的民俗；
閱讀林清玄的散文，好像是在禪院靜室中虛席傾聽智者侃談生活的智慧。（每句2分。內容恰切1分，句式合理1分。共6分。）
試題分析：例句形式為「閱讀……的……，好像是在……。」例句中暗含比喻的修辭手法，而且題幹中已經明確要求要用此修辭手法，內容是讀知名作家的文章後的感受。
仿照下面的示例，仍以「生命」為話題，另寫兩句話，要求內容貼切，使用比喻和擬人的修辭手法，句式與示例
2樓：黃昏
生命像一株寒梅，戀於溫室將成為枯枝，傲迎風雪才能開出絢爛；生命像一塊璞玉，安於自在將成為礫石，耐得磨礪才能琢成寶器。
試題分析：注意分析示例的內容，從修辭上講，題目要求使用比喻、擬人等修辭手法；從句式上看，要把握喻體的特點以及與後文使用的詞語的關係，比如示例中的「種子」與後文的「空殼」、「大樹」有關係。
仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻修辭手法,句式與示例大致相同.（6分）示例:憧憬是一朵
3樓：匿名使用者
：缺憾是一塊撕開在新衣裡的口子，能通過巧手匠心呈現出一種完美。
缺憾是一束蘊涵在失敗後的蓓蕾，能憑藉勤奮努力轉化為一種精彩；
本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。每一句3分，除了注意句式特點，還要注意其中修辭、句式和表達各佔1分。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）瓦是屋子上面
4樓：富天威耘匈
雲是天空上面的溫床，一片一片，載滿了我的夢想。風吹開了雲，理想還在上面孕育著。
試題分析：仿寫有嵌入式仿寫、續寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題乾的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是複句主要分析分句之間的關係，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。此題是續寫式仿寫，重在意象的選取和意象表現出的情感。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。愛心是昏暗夜空中的歌
5樓：瘋子僂倬
(示例)同情心是寒夜裡的一盞明燈，使夜行者明確了方向；同
情心是雨天裡的一把雨傘，讓雨中人得到了庇護。
試題分析：本題考查仿用句式。解答仿寫題目，要從形式和內容兩方面入手，既要考慮寫作內容，又要考慮句式和修辭手法。
本題例句以「愛心」為話題，寫了兩個比喻句，先是作比，後是說明愛心的巨大作用。另選話題時，也要照此順序，用此形式。可就近聯想，如「同情心」「寬容」等。
仿照下面的示例，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。長春，就像一首優美動人的詩，淨
6樓：旬邑
杭州，就像一幅風輕雲淡的畫，西湖無疑是畫中點睛的一筆。北京，就像一部雋永深沉的書，故宮無疑是書中閃光的一頁。
試題分析：本題考查仿寫和運用常見修辭手法的能力。本題必須完全扣住語境來仿寫，並注意所仿寫句子的形式和內容兩個方面，同時要運用相關的修辭手法。
7樓：藍莓麥芽糖
北京，就像一瓶醇香醉人的酒，淵
上海，就像一支纏綿誘人的舞，美
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）平凡是泥土，
8樓：小賊卣斜
略。要內容合理，比喻貼切，句式相同。具體做法：①看清題幹列出的幾點要求，化仿寫為填空。
②分析仿寫句：包括分析仿寫句的句式特點、思想內容、修辭手法等。聯想和想象，搜尋仿寫材料。
③按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，做到內容符合要求，儘量寫得新穎，有深意，帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之，句式仿寫要抄錄句式，尋找物件，遣詞造句，連貫得體。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）友誼就像一
9樓：花の韻
愛情就像一杯酒，重要的不在於它的濃烈，而在於甘醇；婚姻就像一雙鞋，重要的不在於它的華美，而在於舒適；知識就像一片海，重要的不在於它的寬度，而在於深度；生活就像一部書，重要的不在於它的厚薄，而在於內容；人生就像一場戲，重要的不在於它的長短，而在於內涵；人生就像一場旅途，重要的不在它的長短，而在於過程；人生就像一場旅行，重要的不在於它的目的地，而在於沿途的風景。
試題分析：每寫出一句給3分，其中內容合理、比喻恰當給2分，句式相同、語言通順給1分
仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）平和猶如綠葉
10樓：御阪
略試題分析：注意題目要求，句式的特點是該題型的**要求，要注意把握。本題要比喻貼切，給2分；句式與示例相同，給2分；語意通順，給2分。
仿照下面的示例，圍繞「青春」另寫兩句話，注意使用比喻的修辭手
示例 青春是泥土，不是為了接收腐朽，而是要孕育收穫 青春是苗圃，不是為了培育雜草，而是要佈滿鮮花。每句3分 本題考查 仿用句式 考點，能力層次為e，側重 表達應用 能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。注意要求中的使用比喻的修辭手法。仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比...
請仿照下面給出的示例，另寫兩句話。要求語意連貫，句式一致。你
示例 你如 果想得到甜蜜，就將自己變成一隻蜂，到花的世界中去採擷。你如果想擁有廣闊，就將自己化成一隻鷹，到天空的懷抱裡去飛翔。試題分析 仿寫時要注意兩點 一是仿照示例，仿照示例的句式 假設關係句式 修辭 比喻 二是應用，另寫兩句話，得重新選擇中心意思，選取陳述物件。本題只要注意到用來作比的事物自身的...
仿照下面示例，根據文段內容另寫兩句話，與例句一起構成一組排比
從 岳陽樓記 中我們學到了無論何時要有忘我為人的闊大胸襟 從 老人與海 中我們學到了面對挑戰要有永不言敗的堅韌鬥志。試題分析 解答此類題首先要正確概括所選文章所體現的主旨，如 岳陽樓記 的 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 的忘我為人精神 其次要符合例句的句式特點。仿照下面示例，根據文段內容另寫兩句話...