1樓：南宮玉秀
貨幣本身就是財富和有錢的代號，你如果沒有貨幣，那裡來的財富和有錢一說，本身問這個問題就是一個病句，對貨幣太不瞭解了，今後多看看有關經濟方面的書籍！
2樓：最強奇葩社
貨幣是財富的一部分，還有房產、珠寶、車輛、股權**等等。
貨幣給我們生活帶來哪些影響
貨幣在經濟生活中的作用
3樓：百度文庫精選
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原發布者:zzm342300
貨幣——經濟發展的雙刃劍指導教師：劉毅班級：文實051學號：
0501010116姓名：曾昭銘成績____________貨幣——經濟發展的雙刃劍貨幣產生以來，對人類生活產生的重要影響是顯而易見的。單從貨幣的多個功能來看，貨幣的積極作用一是降低了產品交換成本，提高了交換效率；二是降低了價值衡量和比較的成本，為實現產品交換提供了便利；三是提供了最具流動性的價值貯藏形式，豐富了貯藏手段。
然而貨幣對人類社會所產生的影響還不僅僅限於以上幾點，它對人類的生產方式、生存方式乃至思想意識的發展都發生了重要影響。首先，貨幣成為推動經濟發展和社會進步的特殊力量。因為它使人們的生產活動和生活突破了狹小的天地。
因為在缺少貨幣的社會，人們積累的是實物財富，而實物財富的轉移相對困難，這必然會限制人們行動的自由，人們的思想也多受禁錮；而貨幣出現以後，人們的活動領域得到了很大的擴充套件，貨幣「使臣輕背其主，而民易去其鄉」，與此同時，人們的思想也就不再受一地傳統習俗及偏見的束縛，激發了人們的想象力和創造力，對商品生產的擴大，思想文化的進步產生了積極的作用。另一方面，也是更重要的，人們可以利用貨幣去進行財富的積累和承襲，這就激發了人們創造財富的無限慾望，隨之而來的，它為擴大再生產創造了條件。沒有貨幣的出現，就沒有資本的積累和社會資本的利用。
因為若只有物質財富的累積，人們只能在簡單再生產的小圈子內迴圈，不可能出現擴大的社會再生產。所以貨
4樓：匿名使用者
市場經濟離不開貨幣.在市場經濟活動中,貨幣不僅充當著商品流通的媒介,其本身也在作為財產的代表成為信用活動的工具.由此產生的一系列與貨幣收支有關的交易和借貸等經濟活動,就是金融活動.
人類歷史上最早的商品交換是直接的物物交換,以物換物.沒有貨幣的物物交換往往頗費周折,如果甲需要乙的商品,乙卻不需要甲的商品,兩人就不能成交.其缺點隨著商品交換範圍的擴大而日益明顯.
1.貨幣執行交換媒介的功能
在交換的實踐中,人們逐漸習慣與用某種比較容易為大家接受的商品來充當商品交換的"中間人",先把自己生產的商品設法換成這種商品,然後再用它去換回自己需要的商品,從而導致了貨幣的產生.
2.貨幣執行計價單位的功能
貨幣執行計價單位功能,就是賦予商品一定的**.市場上的商品有千萬種,個人對同一種商品效用的評價又千差萬別,因此人們往往難以弄清各種商品之間的交換比例,交易自然也就難以做到公平.由於某個商品出賣後可以得到的貨幣就是該商品的**,一旦該商品在市場交易中形成了被廣泛接受的**,人們再也不必一一記住各種商品相互之間的交換比例,只要一看**就一目瞭然.
貨幣經歷了從實物貨幣到金屬貨幣,再從金屬貨幣到紙幣的演變過程.隨著商品經濟的迅速發展和計算機技術的進步,票據形式的記帳貨幣和近年出現的各種電子貨幣取代了部分紙幣進行流通.
貨幣可以隨時方便地換成各種各樣的商品和財務.因此,貨幣除了在商品交換中執行交換媒介和計價單位的功能,貨幣本身也成為了財產的代表.貨幣作為財產的代表,不僅可以儲存起來作為未來的購買力,而且可以通過出讓給別人收取利息實現增值.
讓渡貨幣在一段時間內的使用權,就是貨幣的借貸活動.
在讓渡貨幣使用權的借貸活動中,當事人雙方之間體現的是一種債權,債務關係.債權人暫時出讓貨幣在一段時間內的使用權,貨幣的使用人(債務人)有義務在一定期限之後歸還,並支付一定的利息.
貨幣進入生活的途徑
社會經濟生活中為什麼離不開貨幣
5樓：匿名使用者
在商品流通中充當交換媒介的職能。在貨幣出現之前，商品交換是物物直接交換，即商品-商品。貨幣出現後，商品交換就通過貨幣作為媒介來進行，即商品-貨幣-商品。
在這裡，貨幣在兩種商品交換關係中起著媒介物的作用，執行著流通手段的職能。
貨幣如何影響人們的生活
6樓：瘋狂的頭盔哥
這個要從貨幣的職能理解：
由於貨幣根屬於商品，因此他同所有商品一樣也具有使用價值和交換價值。當處在不同形式的價值運動中的時候，貨幣所表現出來的作用也不盡相同：價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。
其中，價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。另外三種職能則是在兩者的基礎上形成的派生職能。貨幣在充當各項職能時，都是一般等價物。
價值尺度
價值尺度是貨幣作為社會勞動的直接體現。貨幣本身作為一種商品，可以以自己為標準，與其他商品進行量的比較，而此時商品的價值形式就轉化為**形式，商品通過貨幣進行表達的價值形式即為**。當貨幣執行價值尺度這一職能時，貨幣只需要以想象中的或是觀念上的形式存在就可以了，然而他的單位則必須依賴於現實中流通的貨幣。
正是由於貨幣的價值尺度功能，使得人們可以將不同形式的商品先轉化為貨幣的**形式，然後再與其他商品進行交換。貨幣本身作為商品也存在不同貨幣之間量的差別，因此人們為貨幣也制定了一個量的標準，即規定**標準（有時亦稱**標度）。制的是含有一定金屬重量的貨幣單位及其等份。
流通手段
在貨幣執行了流通手段之後，使得商品的交換有了可能。而流通手段則是貨幣價值尺度職能的發展。貨幣的產生，使得商品之間的交換由直接的物物交換變成了以貨幣為媒介的交換。
即由商品—商品變成了商品—貨幣—商品。兩者之間不僅存在形式上的區別，也存在著性質上的區別。
貯藏手段職能
含義:貯藏財富（財富的象徵），不是觀念上的貨幣，是足值的金銀條（如金屬條塊等）
支付手段職能
作用：支付債務、地租、利息、稅款、工資等。需要現實的貨幣，是隨商品賒賬買賣的產生而出現
世界貨幣職能
作用：在世界市場上購買國外商品、支付國際收支差額。需要現實的貨幣，是作為社會財富的代表在國與國之間轉移時產生的
貨幣在社會生活中發揮著什麼作用
7樓：匿名使用者
衡量財富，買賣商品，財富流通。
8樓：匿名使用者
1、推動經濟合理執行和持續發展
2、核算社會勞動，促進經濟效益的提高
3、實現經濟聯絡，發展和完善市場體系
4、實現社會產品分配，提高和改善勞動者的生活水平5、調節控制經濟執行
9樓：
貨幣是從商品中脫離出來固定充當一般等價物的商品。
貨品在社會生活中發揮的作用是：激勵，摧殘，磨難，佔有，違法，亂紀，死亡和榮耀。
【經濟生活】貨幣
10樓：匿名使用者
貨幣的本質是一般等價物
。在可以充當一般等價物的商品中，最早的一般等價物，不是金錢，但金銀充當一般等價物時，也就改名為貨幣了，所以，貨幣天然是金銀。
隨著經濟發展，貨幣的實現形式，從原始金銀塊，足值鑄幣，不足值鑄幣，到紙幣和信用、電子貨幣，不斷的發展階段。
我們經常聽到素質教育這個說法，要怎樣進行素質教育？
我覺得應該加強學校教育，同時也應該注重素質教育的培養，從學生的全方位進行培養，注重孩子的思想道德品質的教育，然後也應該提高孩子各方面的能力。對孩子的教育要做到德智體美，要非常的有素質。要愛護環境，要有責任感，要善良這些都是素質教育的一部分。可以經常給孩子普及一些素質教育，並且一定要從小教育孩子，這樣...
為什麼經常聽到人說渣男，卻很少聽到人說渣女呢？難道只有渣男而沒有渣女嗎，不是這樣吧，為什麼
通常說壞女人，一般就是那些 的，愛做小三的，專搶別人老公的，或者拜金到一定程度的之類的，但其實還是少數，大多數女人都是規矩自愛的，相對來說，我覺得壞男人還是佔多數，女生一般都是被罵賤人 男人事業不求上進女人會瞧不起，稱為渣男，女人事業不求上進男人覺得無所謂，所以沒有渣女 他們說的多的是渣男賤女而已 ...
如果過去自己犯過錯之後，我就經常聽到別人說我傻，我現在知道錯
人無完人 每個人都會犯錯 請問 為什麼我總是被別人說我看起來什麼都不懂？而且還說我智商情商都很低？那只是因為你性格較內向 又時候沉默比啥都要好，別整天嘰嘰喳喳的就行。因為你是傻白甜吧，還是可愛型的 如果一個人做錯了一件無法改變的事情！你們說我能原諒她嗎？我想了很久，不知道該不該去原諒她的過錯？20 ...