論點 物質是愛情的基礎 求論據

2021-03-18 03:02:11 字數 4948 閱讀 9374

1樓:i燈火闌珊處

一、破題立論

(一)論題語義角度:

1、個人是指具有主觀能動性,具有自我思考能力和判斷能力,具有感情的,對自己的各方面都有著深刻了解的個體生物。現代科學研究成果表明,人是目前宇宙已知的一切存在物中最高階、最具靈性的存在者,正所謂「天地之性,人為貴」,根本不存在什麼主宰人類命運的神或其他東西。

2、命運就是人一生中的生活狀況,通常是指人的所謂吉凶禍福、高低貴賤和人生遭遇的總體狀況。

3、在《現代漢語詞典》中,掌握的意思是抓住某種抽象的事物;這與我們平時所說的控制、干預有著很大的區別:控制和干預反映的是以一種強烈意志去影響事物的發展狀態。

4、由個人掌握是指此結果與過程是由此執行主體決定,而我們今天要談命運那麼就要談直接的主要的決定因素,而不是研究都有哪些影響因素。談掌握,那麼應該是指能夠使自己的命運按照自己的有意識的發展方向發展,而不是像行屍走肉一樣順著社會其他的意識發展。社會的情況只是成了人能夠掌握自己命運的一種可利用因素。

我們今天談掌握,那麼應該是指能夠使自己的命運按照自己的有意識的發展方向發展。個人掌握:由個體本身的主觀意識,包括有意識和無意識,通過對外界的環境因素和自身的條件進行衡量後進行的選擇,並且可以成功。

5、社會,馬克思主義闡明是「人與人之間關係的總和」,也就是說是以個人為中心,延伸出的關係狀態。一些現代詞典把社會定義為「一定的經濟基礎和上層建築構成的群體,為共同利益而互相聯絡起來的人群」,也體現了人是這個社會構造元素。

社會通常充當了一個控制干預的角色,瞬息萬變是它顯著的特點,這些變化的因素時刻影響著個人的決策和發展,甚至是干預阻撓著每個人的命運。社會只是給我們創造了一個條件,給我們了一個展現自己的機會,關鍵是看你自己是怎麼對待的,怎麼處理的。所以說個人的命運是有個人自己掌握的。

現代漢語詞典:掌握:1、瞭解事物,因而能充分支配和運用;2、持、控制。

社會:1、指由一定經濟基礎和上層建築構成的整體。也叫社會形態。

原始共產主義社會、奴隸社會、封建社會=資本主義社會、共產主義社會是人類社會的五種基本形態。2、泛指由於共同物質條件而互相聯絡起來的人群。

命運:1、指生死、貧富和一切遭遇。2、比喻發展變化的趨向。

時代:指歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的某個時期

(二)科學理論角度:

1、社會是人的集合體,沒有了個人,社會自然也不能存在.根據哲學裡的內外因理論,人是社會的個體,是組成社會的細胞,其源動力在於自己,而非別人。外因即社會是否起作用,要看它是否能夠對內因產生影響,如果你是一個執著而堅定的人,那你會依照自己的思維方式前行,那麼你就會發現,命運是掌握在你自己手中的。

2、內因即主觀條件是人的命運變化的根本原因,具有決定性,外因即社會環境是通過內因發揮作用的。很顯然,命運並非由社會決定.有句古話說的好:

天上不會掉餡餅。想吃餡餅還得靠自己的雙手去努力拼搏。隨波逐流的落葉是無奈的,只能聽天由命,它的命運完全由風向與流水掌握。

然而,人類卻可以把握自己的命運,而不是像落葉那樣把自己前進的方向交給社會。

3、人是行為的主體,社會及一切外接因素都是客觀條件,人是主觀行動者,人可以改變社會因素使自己走向成功或者失敗。

4、人的發展是內外因共同作用的,社會是外因,個人是內因,外因永遠只能通過內因起作用。

(三)人類發展實踐角度

1、***教導我們「人定勝天」。外部環境能影響一個人的成才,但內因是關鍵,是決定力量,(沒聽過逆境成才,窮人的孩子早當家嗎?)人的命運掌握在自己手裡。

霍金、貝多芬、海倫.凱勒、高爾基、奧斯特洛夫斯基……這些人不正是用他們的一生證明了命運掌握在自己手裡這一命題!「人人都是自己命運的締造者。

」個人的命運當然掌握在自己手中。***為中華之崛起而讀書,恰恰他通過個人的努力,改變自身命運,也改變了社會, 這是個人決定命運最好例子.***通過,志為中華崛起而讀書之志,決定憂國憂民操勞一生,個人命運,這充分說明了個人的主觀能動性的重要性.....

2、李宇春,她改變了自己的命運!肯德基老先生,從青少年就想改變自己窮困的家庭狀況,雖然近一世紀,如一日,未曾變,但最終,他在自己七八十歲的時候研究發明了漢堡,於是就有了現在遍佈世界的肯德基!

3、中國古代無數勵志語都是針對人來提出來的,形成不少歇後語和成語,如「發奮圖強」、「少壯不努力、老大徒傷悲」、「臥薪嚐膽」、「自力更生」……實質上他鼓勵的就是個人通過自己的努力,去創造自己更美好的生活,或追求富,或追求貴,或追求一生無災,那都是個人的生活狀態的目標,並最終在生活當中體現。

4、有不少此類膾炙人口的故事,遠有贏政從人質到始皇的轉變、趙匡胤從和尚到皇帝的轉變,陳勝吳廣揭杆而起,近有雷鋒、焦祫祿、李素麗從一個平凡人成為社會的學習榜樣,就說我們鷹潭,也古有張道陵周遊名山大川、精研道家學說,成就了一代天師,近有張果喜從拉平板車開始成為國際知名的商人。

這些無不說明,一個人自身的努力,會改變他所處社會環境。一個權貴,因為他的貪婪,可以成為階下囚,因為他的仁潔,可以成為萬古楷模;一個富賈,因為他的荒淫無度,可以瞬間只剩殘垣敗瓦,因為他的勤,可以成就地方佳話;一個平民,因為他的自暴自棄,可以給社會帶來危害,因為他的自強不息,可以成為一代名相……

無數的先人已經用事實向我們說明,個人的命運由個人掌握。

結論:個人的命運就像航海,你的能力決定你坐上怎麼樣的一艘船,你的意識、目標決定你選擇哪個方向,而社會決定了這海面是風平浪靜還是波濤洶湧。假如這樣的話,那麼我們就無需在人生的路上忙忙碌碌,好好的呆在家裡讓社會來滿足你的一切。

二、攻辯小結

1、對方錯誤:把個人命運與個人獲得的社會評價的概念混為一談。

2、對方無限擴大了社會的作用和影響。

3、代換了社會和時代的概念。

4、對方辯友混淆了「個體」與「群體」兩個完全不同內涵的人的命運概念。

5、個人掌握不排除社會的因素,兩者的關係是:個人是根本,社會是條件。

請對方辯友看清楚了,是掌握啊!只是你們說的社會等等方面的作用難道能算到掌握上去麼?如果那樣的話,每個人坐著等待社會來決定好了!!

須不知道,泱泱一箇中國就是十多億人,要社會那麼耐心地來知道掌握大家的命運,那豈不要等到自己的二世再生?

6、 把社會的定義無限的擴大,變成了一個無所不包的萬能膏藥,什麼自然天災也硬說成是社會,對方說個人是包含在社會裡的,所以他的命運也有社會掌握,但我們說大腦也是包含在我們的身體裡,但是卻是由他來控制

我們的言行,這又說明什麼問題呢。

7 沒有分清社會和個人的作用領域,社會作為個人命運的助推器,通過塑造各觀環境從而間接的影響個人命運的發展,然而對方卻要社會做主宰人類的上帝,這豈不是強社會所難。

8、 過分誇大社會的作用,如此消極,豈不叫人氣鐳,馬克思還說過外因通過內因起作用,把外因說的日次神通廣大,那照對方辯友的邏輯,這個世界還有什麼是社會所不能掌握的呢?如果我們連自己的命運也不能掌握,只能在社會的大潮中隨波逐流,什麼人定勝天,有志者,事竟成還有什麼意義,我們只能屈服在命運的腳下,任痛苦和怨恨不斷折磨自己呀.

9、社會指物質,個人指意識。迴應:我方已經說過社會有物質也有意識,個人也有生理和心理兩個方面。

回答問題的套路:1、對方辯友割裂了社會與個人的關係,我方一直強調人是社會中的人。

10、反方在歷史觀點上存在誤區:

眾所周知,歷史是存在侷限性的。我們不能讓秦始皇跟現在的小學生比吧?我們的小學生至少知道有電,電視這麼東西,他老人家二千年前一定是不知道的,除非以前項少龍有跟他提起過。

什麼是論點、論據?

2樓:暴走少女

論點,又叫論斷,是作者所持的觀點,在邏輯學上,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心,明確地表示著作者贊成什麼,反對什麼。

論據是邏輯學指用來證明論點的判斷。它是議**三要素中的1種,也是理論的根據(多指事實)。

擴充套件資料:

一、論據要素

1、論據要真實

2、論據要充分

3、論據要典型

4、論據要新鮮

5、論據要新穎

二、議**三要素

1、論點→闡明自己的觀點

1)論點是文章的靈魂和統帥

2)論點鮮明,具有觀點性,句式為判斷句,且不用修辭

3)論點的位置一般有四個:文題、開頭、文章中間、結尾。但較多情況是在文章的開頭,段落論點也是如此。當開始與結尾出現類似的語句時,開頭的為論點,結尾處的是呼應論點。

2、論據→闡明論點

1)事實論據→對客觀事物的真實的描述和概括→事實勝於雄辯

事實論據包括具體事例、概括事實、統計數字、親身經歷等等。

2)理論論據→對某個問題或者觀點進行論證說明其正確或錯誤→以理服人

用一些名人名言、諺語、古代文獻等進行證明的材料,一般指那些**於實踐,並且已被長期實踐證明和檢驗過,斷定為正確的觀點,就是通過講道理來說明一個問題。它也可以是對問題的分析、解釋說明的過程。它包括經典性的著作和權威性的言論(如名人名言等)、自然科學的原理、定律、公式等。

3)論據是用來支撐論點的。

3、論證→用來證明論點的過程

3樓:匿名使用者

論點,又叫論斷,在邏輯學上,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心,擔負著回答「論證什麼」的任務,明確地表示著作者贊成什麼,反對什麼。

在較長的文章中,論點有中心論點和分論點之分。

中心論點,是作者對所論述的問題的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點,是全部分論點的高度概括和集中。

分論點是從屬於中心論點併為闡述中心論點服務的若干思想觀點。各分論點也需要加以論證。凡經證明而立得住的分論點,也就成為論證中心的有力論據。

論據,是用來證實論點的根據,在邏輯學上,它是用來確定論題的真實性的那些判斷。在證明中,它擔負著回答「為什麼」的任務。

論據,依據其本身的性質和特徵,可分為事實性論據和理論性論據兩類。事實性論據是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現實性的品格,因此是證明論點的最有說服力的論據。所謂「事實勝於雄辯」就是這個道理。

事實性論據包括個別事例,概括性事例和數字。理論性論據是指那些**於實踐,並且已被長期實踐證明和檢驗過,斷定為正確的觀點。它包括馬列主義、***思想的基本原理,黨在不同時期內的路線、方針、政策、科學的定義、法則和規律,一般的公理、常識以及成語、諺語等等。

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