初二了,作文不好怎麼辦,初中了作文還寫不好,怎麼辦?

2021-03-17 12:48:13 字數 5300 閱讀 6055

1樓:淺夏明媚

多看書,平時要有寫隨筆的意識,積累素材。實在不行就去報個作文的補習班,也只能這樣了。

初中了作文還寫不好,怎麼辦?

2樓:奈奈子雨

我很少看作文書 初中作文很好 因為初中基本上不

用寫議** 像記敘文啊抒情文啊散文啊很好寫 最重要的就是多讀書 什麼都可以 ** 散文 只要是文筆比較好的都行 意林肯定是要多讀的 好東西很多 讀完之後 自己提取文章主題 一些作文書卡格式卡的太厲害 一旦換一種出題方式絕對完蛋 但是高中就不一樣了 基本都是議** 格式很容易卡 但是素材很難一下子就想的起來 所以新聞 名人事蹟也要多看 這樣也不會差 不論什麼作文 總分總格式肯定是要有的 仔細讀題目 寫下第一段 第一段寫的什麼後面就一直緊緊圍繞第一段去寫 這樣避免寫到後面跑題 最後一段也要緊扣第一段

3樓:鈽呪槅鍟靛暤鈩

文章的寫作主要還是靠語感

建議多買一些比較有趣的雜誌,如故事會等給你兒子看看

培養一些文字興趣,也能積累一些素材

4樓:sakura胖次

文章的開頭要乾淨利索,不羅嗦,切入正題迅速。即使為了取得某種表達效果,在略加修飾後,也必須迅速入題,切忌修飾過長。1.直入法。

這是一種最常見也最適用的方法。開頭不加任何修飾,直接進入正題。這種方法乾淨利落,簡潔明快,易為讀者接受,適用於記敘文、議**等文體。

2.懸念法。文章一開始就設定疑問,能吸引讀者往下看,讓讀者找出答案或在文章後點出問題的答案。3.修辭法。

在文章開頭,用一兩種恰當的修辭格,可以給人一個非常深刻的印象。4.引用法。開篇引用一二句切合題意的名言警句,一方面可以突出主題,另一方面也能為文章增加文采。

5樓:天秤魁研爸

每個人看待問題都有自己的理解,孩子寫跑題,可能是孩子理解有誤,你要給孩子講清楚,另一個是孩子有自己獨特的理解,只是表達不清楚,多與孩子溝通,找一件事你和他的想法比較一下,讓孩子多拓展一下思維。

6樓:如此冰冷

多閱讀,你多給他讀寫書。不見得是必須是什麼經典名著,他喜歡的一些書讀給他聽,然後給他分析下,聽多了讀多了應該會好點。

7樓:不懂先生

提高初中作文水平技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

8樓:我就是商河水軍

先報一個班吧 個人認為寫作能力對日後發展非常重要 多寫多模仿 我高中的時候作文都是模仿大家之作 每次分數都很高 後來考了理科 所以 現在有些退步了 工作中還是可以發現底子還在 寫起東西來 很受領導同事賞識 等有了信心 再多看書 多思考

9樓:三和女神紅姐

多看看作文選,多培養興趣,就好了

10樓:喂優

重複寫一篇作文,不斷改進

,, ,.

11樓:德朗新風科技

去找一個專業的培訓機構去學習一下

12樓:匿名使用者

不單是初中,學生寫作也容易出現跑題現象,現在補救能及時止損。我初中的時候寫作文也經常跑題,作文對我而言就是攻不過的難關,著實頭疼。之後家長了解情況,還是找老師進行輔導。

去了家對面的卓越大語文報了班,是國內首家擁有一至九年級大語文課程體系,不論是經驗還是教學模式。老師能找出癥結所在,再進行教學。而且還能幫孩子從一些詩詞歌賦入手,擴充套件孩子寫作的思維能力,慢慢地孩子也找到了寫作文的方法,寫作文也知道要點題等等。

孩子初二,作文不好怎麼辦?

13樓:匿名使用者

我的老姐我家有一張**,上面有我,妹妹和姐姐。姐姐滿面笑容,稍微有些胖的身材穿著連衣裙。每當媽媽看到這張**,就會說:

「這張**把你姐姐的可愛之處全照出來了!」這句話有兩層意思,一是姐姐本來就很可愛;二是姐姐的可愛之處僅此而已。話當然有些誇張,但姐姐的壞毛病還是不少,「衣如其人」這個詞跟我姐姐完全相反。

姐姐的房間非常亂:床單皺巴巴的,被子也不疊;換洗的衣服到處亂堆,布娃娃弄得滿地爬;一雙又一雙的鞋子在床底深處睡覺,上面落滿了灰。所以姐姐喜歡到我的房間來玩。

她來也就算了,每次還帶一些花生,瓜子之類的零食。吃完的殼堆在桌上,拍拍屁股就走人,留下的殼讓我收拾。不僅如此,早上她總是起得很晚,洗完臉的水總是不倒,想是留給後來人。

這不,今天她又沒倒,想讓洗臉水沐浴一上午的陽光。我很想說說她,便在吃早飯時,故意裝作關心似的問:「姐姐,洗臉水倒了沒有?

」姐姐卻不好意思地說:「我一會兒還要去洗洗!」「那被子疊了嗎?

」我又問。「噢!」話剛落音,姐姐便去疊被子。

我簡直把姐姐弄得無地自容。可現在不一樣了,姐姐工作了,而且是在一家四星級賓館做總檯。看見人家把一間間客房整理得乾乾淨淨,自己心裡也有一股衝勁兒,發誓要把自己的壞毛病全改了。

當她回到家,看到自己的房間,感到十分驚訝:「這是我的房間嗎?」說完,就「開工」了。

她先把髒衣服洗乾淨,晾好後;再整理床鋪,把長眠在床底的鞋子拿出來,洗乾淨,放在鞋架上;最後還把我的房間收拾了一番。她的洗臉水也不會忘倒了。讓我對她肅然起敬。

有一天,姐姐的桌上又有一堆花生殼,我大聲喊道:「姐,你的壞習慣還沒改呀?」「別動!

那是媽媽弄的肥料!可不是我吃完剩下的花生空殼呀!」哈哈!

14樓:匿名使用者

找最新的中考滿分作文,每天都要讀,每週背一段到兩段,堅持下來,基本上一年就差不多了,因為到初三基本上就沒時間了,背完要會運用,不要整篇作文的背,用不上,真的到考場上都把整篇的默寫下來了,還算抄襲,那多划不來啊。剛開始的時候,整好現在假期,一週寫一篇作文,就按照作文書的例文的要求寫,看看人家在那個描寫上都怎麼寫的,自己又是怎麼寫的,分析一下為什麼自己沒想到,然後覺得例文好的就模仿。不用太著急,我們初二的時候語文老師就是這麼訓練我們的,現在高二了,這種方法也很實用。

總的來說,作文要是想訓練,那是積累下來的,多看,多背,多想。希望你的孩子能有進步。

15樓:匿名使用者

學習是個敏感的話題,每個孩子都有厭倦學習的時候,我也不例外。有時,我會託著雙腮,望著窗外,呆呆的想,傻如不用上學該有多好,那麼就不會有那麼多的家庭作業,不用看到當我回答不出問題時,老師那瞪圓的雙眼,聽不到同學的嗤笑聲.更不會有那令人煩惱的考試……太多太多的也許令人去遐想。我也一度很努力地去讀書,希望得到父母的誇獎,可是一切努力的最後結果換來的依然是爸爸的那一頓「棍子燉肉」。

  在一個陽光明媚的午後,我又傻傻的望著窗外做著我的白日夢。那暖暖的陽光透過窗玻璃照在身上,恍惚中我彷彿穿越時空,來到了古代。在那裡一位叫太誠的少爺對我講述了他自己的故事。

  太誠少爺很小的時候父母就過世了,他繼承了父母留下來的鉅額遺產,而且他小時就很聰明,人們都叫他神童。就因為這樣,他不好好學習,整天只是和朋友們玩耍。  有一天,太誠叫來了所有的朋友,拿出一張從生意人那兒買來的地圖,說:

「我們拿著這地圖遊遍全國怎麼樣?所有費用都由我來出。」  「太好了!

這肯定會是一次非常有趣的旅行!」貪玩的朋友們聽太誠少爺這麼一說,紛紛點頭同意。太誠興奮地說道:

「那我們明天就出發吧!」有一個朋友一直默不作聲,聽到這個建議,他搖著頭說:「明天就出發?

恐怕我不能跟你們一起去了。今年不是有個重要的選拔官吏的考試嘛。」太誠少爺漫不經心地答道:

「有什麼好急的啊?離考試的日子不是還遠嗎?」  「你也不要出去玩兒了,跟我一起好好學習,參加這次的考試吧!

」  「我沒想過要當官,更何況學習實在是太枯燥無聊了。」  「年輕的時候只知道貪玩兒,你以後一定會後悔的。」  那位朋友的話對太誠少爺來說就像耳邊風一樣,他還是和他那些遊手好閒的朋友遊山玩水、吃喝玩樂去了。

  一年之後,他們旅行歸來。在進村的時候,太誠少爺看見一位正在乞討的老乞丐。太誠少爺從兜裡掏出錢來給他。

但太誠少爺看到老乞丐並不像是窮苦人家長大的,像是出身貴族呢。於是老乞丐告訴他:他年輕的時候,又聰明,家裡又有錢。

大家可羨慕他了。後來父母去世,家裡缺乏管事,又自以為很聰明,該讀書的時候不努力,每天就知道和朋友吃喝玩樂。轉瞬青春年華匆匆流逝,而家裡的財產也快花光了,當我意識到讀書已經來不及的時候,我就拿出剩下的錢做生意,可是由於年輕時沒有好好的讀書,錢財全部被朋友騙光了。

所有的朋友都離我遠去,沒有一個值得信任的。  老乞丐講完後,站起來一邊向外走,一邊說:「這就是我的故事,如果少爺現在不肯努力讀書,那麼我的今天就一定會是你的明天。

」  突然,我驚醒了,老乞丐那最後一句話仍迴盪在我的耳邊。是啊,如果我不讀書,那麼將來我會變成什麼樣子呢?

初二的孩子語文總是不及格,作文特別差,怎麼辦?

16樓:胡巖車楓

我兒子今年剛復中考完,語文考

制了103分,我跟他爸爸相bai當滿意了,du因為他以前語文也特別不好,作zhi

文經常20來分,然後dao我多方打聽後知道北京新東方有優能一對一部,針對初高中學生進行針對性輔導,就給孩子報了名想試試看效果。結果可能因為是一對一補習,老師對孩子的情況比較瞭解,能有針對性的對症下藥,孩子初三期中考試語文就提高了20來分,作文能上30了,我們很欣慰,決定讓他接著在北京新東方優能一對一跟著老師補習。就這樣一直堅持到他中考,孩子語文發揮出了前所未有的好水平,考上了海淀區的一所重點高中,我跟他爸爸高興壞了。

所以建議你也去北京新東方優能一對一部打聽打聽,應該會對孩子成績的提高有幫助。

初中了作文還寫不好,怎麼辦初中作文寫不好還有救嗎?

我很少看作文書 初中作文很好 因為初中基本上不 用寫議 像記敘文啊抒情文啊散文啊很好寫 最重要的就是多讀書 什麼都可以 散文 只要是文筆比較好的都行 意林肯定是要多讀的 好東西很多 讀完之後 自己提取文章主題 一些作文書卡格式卡的太厲害 一旦換一種出題方式絕對完蛋 但是高中就不一樣了 基本都是議 格...

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