秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌 改為反問句

2021-03-16 21:11:52 字數 3523 閱讀 7559

1樓:blackpink_羅捷

解析:反問句就是用疑問回的句式,表達肯定答的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。

2樓:哦房子

我們帶來

抄的東西的話,襲

還有一些降噪的東bai西都是在我du們心裡能夠得zhi到一些好處的,假如說這種dao東西的話,在心裡創造的東西和其他的東西都不同,所以呢,從方方面面講的話,如果我們要認真去做,那麼此類情況之下,如果女生和男生這個關係

3樓:匿名使用者

反問句應該是加上難道。

秋天的雨難道沒有帶給大地的一種豐收嗎。

4樓:喬不點陸彩玲

這個根本就沒有這個反問句啊,這個沒有這個反問句根本就沒有的。

5樓:

秋天的雨,難道不是給大地一曲豐收的歌嗎?

秋天雨帶給大地一曲豐收歌帶給小朋友一首歡樂的歌 改為反問句 5

6樓:匿名使用者

難道秋天的雨不能帶給小朋友一首歡快的歌嗎?

7樓:abcd丁春姣

難道秋天的雨,帶給小朋友的不是一首歡樂的歌嗎?

8樓:匿名使用者

秋天的雨,帶給大地一曲豐收的歌

9樓:郝芯蕾

難道秋天雨不能帶給大地一曲豐收歌,不能帶給小朋友一曲歡樂的歌嗎?

10樓:匿名使用者

秋天前加難道,,,帶給前面加沒,,,,,,最後加嗎

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌.【改為把字句】

11樓:百度使用者

秋天的雨把一曲豐收的歌帶給大地

12樓:匿名使用者

秋天的雨把一首歡樂的歌帶給孩子們。

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。這句話改為把字句該怎麼改?

13樓:匿名使用者

秋天的雨,把一首歡樂的歌帶給孩子們

14樓:乄゛微笑

秋天的雨,把一曲豐收的歌帶給大地,把一首歡樂的歌帶給小朋友。

15樓:匿名使用者

sfyyhjjggfxdghhji

秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌。改為雙重否定句。

16樓:會飛的小兔子

「秋天的雨,帶

給大家的是一曲豐收的歌」改為雙重否定局:秋天的雨,帶給大地的無疑不是一曲豐收的歌。

雙重否定句是指一種句式,即否定兩次,表示肯定的意思。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈,起到不容置疑的進一步的肯定,加強了肯定的效果。雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。

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注意事項:

1、雙重否定句語氣比肯定句更為強烈,起到不容置疑的進一步的肯定,加強了肯定的效果。

2、雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。

3、雙重否定從字面上就知道,是一句話中有兩個否定詞語,加強了肯定的意思。

4、雙重否定句是相對於單純否定句而言的,它用否定加否定的形式,表達肯定的語意。一般的語法書普遍認為,雙重否定句的作用是加強語氣。

17樓:晨曦曦

雙重否定句:帶給大地的,不是秋天的雨,也不是一曲豐收的歌。

18樓:魔法名字不顯示

雙重否定句。

1、秋天的雨帶給大地的不可能不是一曲豐收的歌

2、秋天的雨帶給大地的不會不是一曲豐收的歌。

19樓:何春梅的大天地

我們不能不說,秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌!

20樓:匿名使用者

秋天的雨帶給大地的不能不是一曲豐收的歌。

21樓:匿名使用者

難道秋天的雨帶給大地不是一首豐收的歌嗎?這樣的

22樓:汝悟才感謝

秋天的雨,帶給大

地的,難道不是一

曲豐收的歌嗎?

23樓:匿名使用者

挑天的雨帶給大地的不是一曲豐收的歌。

24樓:匿名使用者

不得不說秋天的雨帶給大地的是

一曲豐收的歌。

25樓:芹子兒

誰不說秋天的雨帶給大地的不是一曲豐收的歌。

26樓:師生花園

秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌。改為雙重否定句:不能不說秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌。

秋天的雨,帶給大家的是一曲豐收的歌改為雙重否定句

27樓:清溪看世界

「秋天的雨,帶給大家的是一曲豐收的歌」改為雙重否定局:秋天的雨,帶給大地的無回疑不是一答曲豐收的歌。

雙重否定句是指一種句式,即否定兩次,表示肯定的意思。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈,起到不容置疑的進一步的肯定,加強了肯定的效果。雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。

28樓:匿名使用者

秋天的雨,不是不能帶給大家的是一曲豐收的歌。

29樓:老婆的耳環

秋天的雨,把一曲豐收的歌帶給大地,把一首歡樂的歌帶給小朋友。

30樓:匿名使用者

秋天的雨,無不是帶給大家一曲豐收的歌

31樓:成長的代價巨蟹

是秋天的雨,把一曲豐收的歌帶給大地嗎?

32樓:匿名使用者

活該呀,活該呀更活該

秋天的雨把一曲豐收的歌帶給大地改為被字句怎麼改

33樓:趙叔叔哈

秋天的雨把一曲豐收的歌帶給大地改為被字句為:一曲豐收的歌被秋天的雨帶給了大地。把字句轉為被字句的方法是按照被字句的語法結構,進行轉換。

「被」字句是指在核心動詞前面,用介詞「被(給、叫、讓)」引出施事或單用「被」的表示被動的主謂句。它是受事主語的一種。基本的結構為:

賓語+「被」+主語+動作。所以秋天的雨把一曲豐收的歌帶給大地,把字句改為被字句為:一曲豐收的歌被秋天的雨帶給了大地。

34樓:匿名使用者

一曲豐收的歌被秋天的雨帶給了大地。

35樓:finevs亞夢

一曲豐收的歌被秋天的雨帶給大地。

是這樣嗎?

36樓:匿名使用者

被字句為:

一曲豐收的歌被秋天的雨帶給了大地。

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的

它的修辭手法到底是什麼?是排比還是比喻?這篇短文從哪幾方面寫了秋天的雨?為什麼說 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌 秋天的雨帶給植物是一首幸福的歌 秋天的雨,一曲豐收的歌,指什麼 歌詞就是這樣寫的 也沒有那麼多為什麼 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一...

模仿造句秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的

冬天的雪,帶給大地的是一曲純潔的歌,帶給小朋友的是一首嬉戲的歌。冬天的雪帶給大地的是一襲銀色的盛裝,帶給小朋友的是一個充滿夢幻般的童話世界.模仿上面的說冬天的雪帶給大地的是潔白,帶給小朋友的是歡樂。我四年級。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。仿寫句子 冬天的雪,帶給大地...

三年級,秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給朋友的是一首

秋天的雨。帶給大地的是一曲豐收的歌,結合你的生活經歷,寫一寫你眼前浮現的情景,100字左右為什麼沒有?帶給小孩是一首開心的歌曲 還有 喜悅 還有 笑聲 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。仿寫句子 冬天的雪,帶給大地的是一副潔白的畫卷,帶給小朋友的是一個玩耍的地方。秋天的...