1樓：匿名使用者
母親提議過一個收穫節，並請父親也來參加，父親教導「我們」，要像花生一樣，做一個有用的人。
2樓：一貓當先
主要內容：
許地山一家種花生、收花生。收穫節上父親借花生的特點教育孩子們做人的道理。
3樓：ll11天枰
一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
4樓：龍之意志
人，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
我們要像花生那樣，有著樸實無華、默默無聞、無私奉獻、不圖名利、不張揚的精神。
5樓：匿名使用者
我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃花生邊議花生。
《落花生》的主要內容
6樓：匿名使用者
主要內容：
我們種花生、收花生.然後母親提議過一個收穫節,併為收穫節做了準備.在過收穫節的時候,父親和我們邊吃花生邊議花生.
情節：花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心.
你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來有沒有果實,必須挖起來才知道.
啟示：人,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人.
所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用.
我們要像花生那樣,有著樸實無華、默默無聞、無私奉獻、不圖名利、不張揚的精神.
7樓：匿名使用者
＜＜落花生＞＞這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
8樓：世上只有媽媽孬
主要內容:我們兄妹都特別喜愛吃花生,於是母親帶著我們在後院種了很多花生。花生成熟後,我們把花生做成了美食,邀請父親一起分享。
父親讚美了花生十分有用，且不愛慕虛榮的品格,並教育我們要做像花生一樣的人。
9樓：匿名使用者
我們全家一起過花生收穫節，不親於我們邊吃花生邊討論花生，這次談話使我們對花生產生了敬佩之心，被明白了原料做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的深刻道理。
10樓：匿名使用者
講了家人是怎樣過收穫節的，通過花生好處的談論，揭開了人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
11樓：求玉花商巳
我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃花生邊議花生。
12樓：棟忠蔚霜
就是講一家人從想種花生到種花生再到收穫花生的經歷，以及在此經歷過程中所深植的對花生的喜愛之情,和做人的道理。（如果錯了，千萬莫怪姐誤人子弟，我十年前學的課文能記成這樣已經很不錯了。）
13樓：匿名使用者
通過一家人來過收穫節，讓我們知道了做人要做一個對社會有用的人
14樓：晨星ee晨
logo 和激勵激勵
明瞭，了，冷
靜我們都是好孩子吧。
你在**
你的人生
你的人生是
15樓：匿名使用者
(哼哼鋸了你)(親親)(那尼)
16樓：喜羊羊
主要內容：
種花生→收花生→嘗花生→憶花生
落花生的主要內容
17樓：雨說情感
《落花生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。
散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。
擴充套件資料
創作背景：
許地山生逢甲午戰敗中被割讓給日本的臺灣變亂時期，父親當時率部奮力抵抗日侵，不敵而敗，年幼的許地山卻對這份國恨家仇感到了刻骨銘心的痛，之後隨父親遷居回大陸福建。
19歲時，家境拮据，許地山開始自謀生活。21歲那年由於家道貧苦，不得不赴離家甚遠的緬甸仰光任教， 在仰光的三年時間裡，遠離親人和故鄉的許地山，經歷了種種艱辛。
2023年「五四」運動爆發，正在燕京大學讀書的許地山寫文章、開會、演講，在示威遊行中衝鋒在前，不畏強幕，成為反帝反封建的先鋒戰士。2023年的「五四」時期，是「人的自覺」和「個性解放」的時代。
18樓：匿名使用者
我自寫的，給點分。弄個最佳答案也行
主要內容是：課文記述了一家人過花生收穫節的情形，通過談論花生的好處借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名，默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做華而不實的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會人得人生理想
19樓：海藍國公主
我們在後園種了花生，也收穫了花生。晚上，父親和我們一起過收穫節，告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我銘記在心。
20樓：青の對不起
過論談花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品質的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了不為名利、只求有益於社會的人生理想和價值觀。
21樓：1糖果公主
主要寫了爸爸借這次教育了我們人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
22樓：匿名使用者
「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫
23樓：匿名使用者
共7個回答
雨說情感
在我的情感世界留下一方美好的文
聊聊關注成為第2619位粉絲
《落花生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。
散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。
24樓：匿名使用者
我麼我們一起種花生，還一起過時，和父親一起過收穫節。
25樓：宣起鞠惜萱
＜＜落花生＞＞這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
語文五年級上冊第15課主要講了什麼內容
26樓：匿名使用者
課文《落花生》 作者是許地山
本文按照事情先後順序寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生,四不分內容.真實記錄作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育.
主要講花生不求虛名、默默奉獻的品格,懂得「人要做有用的人,不要做只講體面,面對別人沒有好處的人」的道理
27樓：匿名使用者
廢墟工作tv發現停車費熱誰讓我的錢
五年級上冊的15《落花生》的主要內容
28樓：灰機帝
主要內容：
我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃花生邊議花生。
情節：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來有沒有果實，必須挖起來才知道。
啟示：人，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
我們要像花生那樣，有著樸實無華、默默無聞、無私奉獻、不圖名利、不張揚的精神。
29樓：蔡仙友
落花生的主要內容：我家後院用空地，我們在空地上種了花生，母親說要過一個收穫節，請了父親一起過。父親告訴我們：
花生雖然醜，但是它很有用，所以人要做有用的人，不要做一個對別人沒有用的。人。
30樓：哥斯拉的姐姐呀
本文主要寫了
「我們」全家一起過花生收穫節，父親「我們」邊吃花生邊議論花生，這次談話，使「我們」對花生產生了敬佩之心，並明白了「人要做有用的人不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」的深刻道理。
31樓：匿名使用者
我們一家人種種花生到花生收穫節的經過
五年級的15課《落花生》是一篇什麼散文
32樓：絲絲縷縷的青煙
五年級的15課《落花生》是一篇敘事散文，通過討論花
生的好處,借物喻人,（揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨）,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不為名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀.
落花生的簡介，《落花生》的主要內容
許地山 1893 1941 現代作家 學者。名贊堃，字地山，筆名落花生。祖籍廣東揭陽，生於臺灣台南一個愛國志士的家庭。回大陸後落籍福建龍溪。1910年中學畢業後曾任師範 中學教員。1917年考入燕京大學文學院，1920年畢業留校任教。期間與翟秋白 鄭振鐸等人聯合主辦 新社會 旬刊，積極宣傳革命。五 ...
對聯花生落花生花生求下聯對聯花生落花生花生求下聯
瓜子育瓜子瓜子 花生落花生花生 每年留種子的瓜叫 子瓜 子瓜裡的種子叫 子瓜子 只是 育 字平仄不對，先拋個磚，想到好的再改！瓜子育瓜子瓜子 花生落花生花生 呵呵 我進來參觀和學習 我看這是個對聯陷阱 很難對得好 必須從幾個方面分析 1 花生 落花生 花生 三個名詞就簡單了 2 花生落花 生 花生 ...
落花生讀後感，落花生讀後感
讀了 落花生 這篇課文之後，我想到了許多，讓我明白了一個對我人生特別重要的道理。讀了這篇課文，我有許多感受。花生雖然不像平果 石榴 那樣使人一見就生愛慕之心，但是它卻有樸實無華 默默無聞和不求虛名的品質，這些品質很只得我們去學習。花生的好處有很多，如 味道好 可榨油 大家都愛吃 價錢便宜 它這樣默默...