1樓：匿名使用者
遊仙女山有感
仙女上bai的腳下是du
一片遼闊無zhi垠的草原，草原中花團錦dao簇，五彩繽紛版，甚是好看。走到半山腰權，可以看到仙女山的樹木很多，真是林深葉茂，樹叢的環抱之中會隱隱看到雕樑畫棟，上面的雕刻圖案色彩斑斕，很有一翻詩情畫意。仙女山有很多險峻的高峰插入雲霄，登上仙女山的高峰，往下俯望，其美景如同人間仙境，蔚為壯觀！
運用下面詞語說一段有中心的話（至少用4個詞語）
2樓：八土
在社會生活中我們要學會處理如何待人接物，處事上要知難而退，補課雞蛋碰石頭，要運用自己得天獨厚的優勢去處理問題。生活中，要有積極向上的心態，不要無病呻吟！
我自編的，可以的！
3樓：薩莉安娜
風景秀麗的江南，有著得天獨厚的自然環境，青山綠水，茂林修竹,是無數文人墨客的精神家園。奇山秀水洗滌了江南人的心靈，愉悅了江南人的精神。這裡的人們，不追逐功名利祿，不貪求榮華富貴，他們擁有著方正持重的品性，過著逍遙自得的生活。
江南山水養育的江南人，不尚虛榮，不謀權位，擺脫物質享受，他們追求的是優遊自在的生活，遠離政治的喧囂，隱逸在這江南的綠水青山中。
小明家裡十分的富裕。他利用家裡有錢得天獨厚的條件，過的逍遙自在。有一天，別人提醒他:
他家裡的房子漏水了，這幾天要下大雨，要修一修，小明無所用心，沒有理會那人，過了幾天真的下起了滂沱大雨，他才想起了前幾天那人說的話，十分懊悔。路人都說小明是個自以為是，連待人接物都不會的人。 這個應該可以了吧
品嚐一種水果，運用下面的詞語寫一段話。詞語：摘、剝、見、取、嚼
4樓：阿笨
他悄悄地從樹上摘下一個桔子，輕輕地剝開金黃的果皮，看見了裡面誘人的果肉。他很快地取了一點果肉，放到嘴裡津津有味地嚼了起了。
5樓：武府小道
爺爺家的葡萄熟了，我去把葡萄摘了下來，剝了皮，看見了裡面紫色的果肉，我把裡面的核取了出來，把果肉填進嘴裡嚼了嚼，啊！真甜。
請發揮想象,用下面三個詞語寫一段對話.要求:運用至少一種修辭,表達一種感悟或寓意，50字左右。
6樓：雙子滅龍奧義
上個星期天，我同兩個弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風箏。
文昌湖空氣清新，場地很大，我們放風箏的地區有一個大大的孔子像，爸爸把繩子系在風箏上之後，風箏就隨風而起，忽高忽低，一開始，其他兩個弟弟都沒有放起來，於是我就很努力的放風箏，心裡想：「飛吧，飛吧，飛得越遠越好！」結果，我的風箏確實飛得很高初中作文，但就在這時，我的線纏住了，於是爸爸和叔叔只好費盡心思、絞盡腦汁的開始解開這個名副其實的死扣。
而另一邊，周伯翰也放起了風箏，而另一邊，我也在用剩下的線努力地放風箏。而王聖博那一邊卻出了麻煩，他的風箏無論怎麼飛也飛不起來，這時，爸爸突然說：「這個扣是解不掉啦，除非用打火機燒掉，然後再系一個扣，於是，我們借來打火機，把線燒掉，然後重新系上一個口，然後，我們又開始放風箏，這是，陽光非常刺眼，我不得不戴上媽媽的太陽鏡，這是，我們的風箏已經飛了好高，這是，王聖博的媽媽（阿姨）叫我們過來吃東西，哇！
有面包，有壽司，有水、有火腿腸，還有小點心，尤其是壽司，我們愛不釋手，真想大吃一頓，我們把這些美食通通一掃而光之後，然後，我們就去飯店吃飯了。
用下面的詞語造句，善良，用下面的詞語寫一段話 天使 野花 善良 勇士 幸福
你是個善良的人，這麼簡單的問題還要問，意思就是給我分吶 他是一個善良的心。善良是美德。每個人都要有一顆善良的心。這是一個善良的孩子。這位大嬸真的很善良。如果把分給我 您就是一個偉大而善良的人 用下面的詞語寫一段話 天使 野花 善良 勇士 幸福 春天來了，到處鳥語花香，野花遍地，芳草如茵。小天使們無憂...
使用下面詞語，寫一段描寫某人外貌的話，至少用上其中兩個，並運
他的眼睛深邃，注目凝望，堅韌無比，襯托出他的氣場盛氣凌人 用下面至少兩個詞語，寫一段描寫某人外貌的話，並用上一組轉折關係的關聯詞 他深邃的目光彷彿一片寬廣的海洋，注目凝望時無風無波，卻又蘊含著深沉的力量。他雖然有高大的身軀 寬廣的差攔擾臂膀，遠遠望去給人一種堅韌無比的感覺虛旦，但當你離他近了，他猶豫...
運用下列詞語寫一段連貫的話，至少要用兩個，運用一種修辭手法
1.在我們的生 來活中，為了使有限的生自命 活著 更有意義，我們一定要抓緊每一分每一秒。一隻蜜蜂生命的 歷程 沒多長，但是它為花傳粉，產生花蜜使生物世界繽紛多彩，它一直在努力工作，活出了它 生命 的意義，活出了精彩，為我們所稱頌。像蜜蜂學習，就是生的 意義 2 夢想 是美麗的，有才華是遠遠不夠的，沒...