幫忙解釋一下這道數學題?不要答案要解釋

2021-03-11 07:59:59 字數 7271 閱讀 8437

1樓:水玲瓏的部落格

把左邊和右邊加起來看看

2(蘋果+梨+桔子)=40+60+50

蘋果+梨+桔子=75

然後看這個已知條件

1筐蘋果+1筐桔子=40千克

缺了梨,那麼75-40=35就是1筐梨的重量了,依次類推.....

2樓:

解:設一筐蘋果為x千克,一筐桔子為y千克,一筐梨為z千克。

x+y=40 ①

z+x=60 ②

z+y=50 ③

由①+②+③得版:2x+2y+2z=150x+y+z=75 ④權

由④-①得:x+y+z-x-y=75-40z=35

由④-②得:x+y+z-z-x=75-60y=15

由④-③得:x+y+z-z-y=75-50x=25

答:1筐梨=(35)千克 1筐蘋果=(25)千克 1筐桔子=(15)千克

3樓:天下何為公理

假設:copy1筐蘋果為x,1筐桔子bai為y,1筐梨為z,得,x+y=40 (1)式

x+z=60 (2)式

y+z=50 (3)式

由 (2)式-(1)式得du:zhiz-y=20 (4)式由 (3)式+(4)式得:2z=70 又得出:daoz=35所以得出:x=25 y=15

即:1筐梨=(35 )千克 1筐蘋果=( 25 )千克1筐桔子=( 15 )千克

求大神解釋一下這道數學題(答案已給,部分不明白) 10

4樓:

|步驟省略較多,用餘弦定理匯出的

|pf1| ²= |po|²+ |f1o|²-2 |po| * |f1o| cos∠pof1

|pf2| ²=|po|²+ |f2o|²-2 |po| * |f2o| cos∠pof2

兩式相加即為紅線結論

5樓:明朝的錦衣衛

你是不是打漏了雙曲線的方程了

誰能給我解釋一下這道數學題? 10

6樓:匿名使用者

第一步:把右邊已到左邊去(就是兩邊同時減去(1-2x))第二步:使用配方法,為了式子成立,必須滿足下面條件。

當2x+1>0,x-1>0 兩個都滿足要求,x>1當2x+1<0,x-1<0 兩個都滿足要求,x<-1/2所以答案是 x>1 或者 x<-1/2

7樓:就不想回那裡

5對母子,每對母子有兩種排列方式:母左子右或者母右子左。所有孩子均不相鄰,意味著5對母子都是母左子右或母右子左,其餘情況都會造成孩子相鄰。

因此概率為2÷2^5 = 6.25%,因此選b。 這個題目要注意的一點是,5對母子的相互排列關係與本題是無關的。

一道數學題的答案不懂,解釋一下

8樓:純麥芽威士忌

位似圖形的任意一對對應點與位似中心在同一直線上,它們到位似中心的距離之比等於相似比。在這道題中相似比k=oe/oa=4/(4+3)=4/7

9樓:匿名使用者

位似圖bai形的對應點和位似中心在du一直線上,它們到位似zhi中dao心的距離之比等於位版似比,而且對應頂點權的連線所在的直線相交於一點,對應邊互相平行(或在一條直線上),像這樣的兩個圖形叫做位似圖形。

位似是一種具有位置關係的相似,所以兩個圖形是位似圖形,必定是相似圖形,而相似圖形不一定是位似圖形;

位似比就是相似比。

10樓:匿名使用者

③的意思不是說兩個位似的圖形,對應

線段成比例,而是兩個相似的三角形,版對應邊成比例。②已權

經告訴你了,三角形oef和三角形oab相似,因此它們的邊成比例。既然一對邊的比ef/ab是4/7,則另一對邊的比也應該是4/7,得答案。

11樓:期望數學

由位似定義oa/oe=ob/of=oc/og=od/oh=k(位似比)

不難得兩個三角形相似,由相似不難得比值相等

12樓:匿名使用者

既然兩個四邊形位似且位擬中心為o說明ef平行於ab啊,所以兩個三角形相似

請大神幫忙解釋下這道數學題的相關問題

13樓:匿名使用者

如下圖所示,可得乙組是銷售總額的五分之一,供參考。

14樓:匿名使用者

乙組是另外bai三組總額的四分du

之一,則乙組是銷售總額的五zhi分之dao一,該說法不正確。

應該是版:乙組是銷售總額的六權分之一。

∵甲組是該部門總額的三分之一

∴乙丙丁三組總額是該部門總額的三分之二

乙組是乙丙丁三組總額的四分之一,則乙組是該部門總額的:2/3×1/4=1/6

15樓:匿名使用者

設總銷售

額為抄a萬元 則甲組銷bai售(1/3)a,由題意知du 丙銷售(1/3)a-200 萬元,丁組銷售(1/3)a-400萬元 再由乙

zhi組銷售金額是另外dao三組總額的四分之一 列等式:

a-(1/3)a-(1/3)a+200-(1/3)a+400=(a-600)*1/4

解得 a=3000

16樓:暴血長空

步驟一直接用了等比數列的求和公式,步驟二是分式化簡。

初一年級下冊數學計算題100道。帶答案和過程 (只要數學計算題,不要方程) 速度啊我**等 20

17樓:樂觀的藍色小鳥

|^化簡求值

^代表平方 1.已知|a+3|+(b-1)^=0,求3a^-2ab+b^的值。

2.已知(a-1)^+4(b+2)+|c+1|=0,求(a^-ac+c^)-2(a^+bc-2c^)的值。

3.(3x^-2y^-3xy)-(2x^-3y^+xy),其中x^+y^=2,xy=-1.

4.(-a^-ab+b^)-(-a^+2ab+b^),其中a=-1/15,b=10.

5.已知:|a+1/2|+(b-3)^=0,求代數式[(2a+b)^+(2a+b)(b-2a)-6b]\(2b)的值。

6.10a(5乘以a的平方-b)-2a(5b+25乘以a的平方)-3ab,其中a=1,b=1/23. 7.

1/3x^3-2x^2+2/3x^3+3x^2+5x-4x+7,(x=2) 先化簡,再求值.

8.5abc-其中a=-2,b=3,c=-1/4.

9.已知a²+a-1=0,求代數式a³+2a²+5的值.

10.(a+2)的二次方-(a-1)(a+1),其中a=3.25 先化簡再求值

11.(x-1)的二次方+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1),其中x的二次方-2x=2

12.已知:a+b=12,a的平方+b的平方=74 求ab的值

13.先化簡,再求值 (4x-3y)的平方-(3x-2y)(3x+2y),其中x=2,y=1

14.化簡求值:(1 + a - 5a)-(- a +2a ),其中a= - 3

15.已知3分之a=4分之b=5分之c,求代數式2b-a分之2a+b+c的值

16.(x-3)2+|y+2|=0則yx的值為( )

17.設a,b,c為有理數,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0 求式子|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|的值

18.9x+6x^2-3(x-2/3x^2),其中x=-2 9x+6x^2-3x+11/3x^2=6x+29/3x^2=6*(-2)+29/3*(-2)=-12-58/3=-94/3

19.1/4(-4x^2+2x-8)-(1/2x-1),其中x=1/2 -x^2+1/2x-2-1/2x+1=-1/2^2+1/4-2-1/4+1=1/4-1=-3/4

20.(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2),其中a=-1,b=1 5a^2-3b^2+a^2+b^2-5a^2-3b^2=5-3+1+1-5-3=-6+2=-4

21.2(a^2b+ab^2)-2(a^2b-1)-2ab^2-2,其中a=-2,b=2 2a^2*2b+2ab^2-2a^2*2b*2-2ab^2-2=8*4-22.4*4-2=-18

(x²-y²-2x+1)÷(x+y-1)

=[(x-1)²-y²]÷(x+y-1)

=(x+y-1)(x-y-1)÷(x+y-1)

=x-y-1

23.(x^4-2x²+1)÷(x²+2x+1)

=(x²-1)²÷(x+1)²

=(x+1)²(x-1)²÷(x+1)²

=(x-1)²

24.(a^4-16)÷(a-2)

=(a²+4)(a²-4)÷(a-2)

=(a²+4)(a+2)(a-2)÷(a-2)

=(a²+4)(a+2)

25.(a^2+b^2)²-4a^2b^2

=(a^2+b^2)²-(2ab)²

=(a²+b²+2ab)(a²+b²-2ab)

=(a+b)²(a-b)²

26.(-1)的2009次方+4=3

27.2005²—2004×2006

=2005^2-(2005-1)(2005+1)

=2005^2-2005^2+1

=11)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)

(2) 3+13-(-7)/6

(3) (-2)-8-14-13

(4) (-7)*(-1)/7+8

(5) (-11)*4-(-18)/18

(6) 4+(-11)-1/(-3)

(7) (-17)-6-16/(-18)

(8) 5/7+(-1)-(-8)

(9) (-1)*(-1)+15+1

(10) 3-(-5)*3/(-15)

(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)

(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)

(13) (-20)/13/(-7)+11

(14) 8+(-1)/7+(-4)

(15) (-13)-(-9)*16*(-12)

(16) (-1)+4*19+(-2)

(17) (-17)*(-9)-20+(-6)

(18) (-5)/12-(-16)*(-15)

(19) (-3)-13*(-5)*13

(20) 5+(-7)+17-10

(21) (-10)-(-16)-13*(-16)

(22) (-14)+4-19-12

(23) 5*13/14/(-10)

(24) 3*1*17/(-10)

(25) 6+(-12)+15-(-15)

(26) 15/9/13+(-7)

(27) 2/(-10)*1-(-8)

(28) 11/(-19)+(-14)-5

(29) 19-16+18/(-11)

(30) (-1)/19+(-5)+1

(31) (-5)+19/10*(-5)

(32) 11/(-17)*(-13)*12

(33) (-8)+(-10)/8*17

(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)

(35) 12+12-19+20

(36) (-13)*(-11)*20+(-4)

(37) 17/(-2)-2*(-19)

(38) 1-12*(-16)+(-9)

(39) 13*(-14)-15/20

(40) (-15)*(-13)-6/(-9)

(41) 15*(-1)/12+7

(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6)

(43) 14*12*(-20)*(-13)

(44) 17-9-20+(-10)

(45) 12/(-14)+(-14)+(-2)

(46) (-15)-12/(-17)-(-3)

(47) 6-3/9/(-8)

(48) (-20)*(-15)*10*(-4)

(49) 7/(-2)*(-3)/(-14)

(50) 13/2*18*(-7)

(51) 13*5+6+3

(52) (-15)/5/3+(-20)

(53) 19*4+17-4

(54) (-11)-(-6)*(-4)*(-9)

(55) (-16)+16-(-8)*(-13)

(56) 16/(-1)/(-10)/(-20)

(57) (-1)-(-9)-9/(-19)

(58) 13*20*(-13)*4

(59) 11*(-6)-3+18

(60) (-20)+(-12)+(-1)+(-12)

(61) (-19)-3*(-13)*4

1 -18

2 103/6

3 -37

4 95 -43

6 -(20/3)

7 -(199/9)

8 54/7

9 17

10 2

11 -83

12 216

13 1021/91

14 27/7

15 -1741

16 73

17 127

18 -(2885/12)

19 842

20 5

21 214

22 -41

23 -(13/28)

24 -(51/10)

25 24

26 -(268/39)

27 39/5

28 -(372/19)

29 15/11

30 -(77/19)

31 -(29/2)

32 1716/17

33 -(117/4)

34 -17

35 25

36 2856

37 59/2

38 184

39 -(731/4)

40 587/3

41 23/4

42 -37

43 43680

44 -22

45 -(118/7)

46 -(192/17)

47 145/24

48 -12000

49 -(3/4)

50 -819

51 74

52 -21

53 89

54 205

55 -104

56 -(2/25)

57 161/19

58 -13520

59 -51

60 -45

61 137

求幫忙解釋一下這道題,這道題知道答案,可我就是理解不來

因為a b c 1,本來abc是由xyz決定的,可是a b c等於一個常數,即xyz不能影響a b c,所以x,y,z的任何值a b c都是常數 這是道數學題。這道題我有答案,但是沒有解析。求大神幫我解釋一下答案的由來,尤其是畫紅線的式子是什麼 由條件知,c一定包含1和2,且在1,2,3,4裡選,於...

數學題,幫忙一下? 5,數學題,幫忙一下

這個題目,不知道是初中的還是小學的,我按照初中開解。初中學過未知數,我們設上午已賣的為x,那麼未賣的為9x,下午比上午多賣120千克,所以下午賣了x 120,那麼一整天賣的就是2x 120,那麼剩下得就是8x 120 上午剩下9x再減去下午賣的也就是9x x 120 二者之比是1比3 所以 2x 1...

幫忙解釋一下,幫忙解釋一下

1,不可能同時測得其動能和動量,即不可能同時知道速度方向和大小 2,任何觀察者的觀察行為都會導致量子波函式的坍縮,量子躍遷到較低能量級,脫離其實際的樣子 3,量子同時滿足波和物質的性質 物質波和絃論由此引出 幫忙解釋一下 a選項兩物體如果是同樣的球體,則一定會帶等量電荷,否則會跟兩個物體的材質 形狀...