1樓：茶館
這學期，在來老師們的辛勤教育下，孩自子在各方面有了較大進步，感謝老師。但孩子太貪玩，學習習慣及自理能力還欠缺，有待進一步努力！作為家長，我們一定積極配合老師，為教育好孩子共同努力。
反饋，是控制論的基本概念，指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入，進而影響系統功能的過程。根據反饋對輸出產生影響的性質，可區分為正反饋和負反饋。前者增強系統的輸出；後者減弱系統的輸出。
以人體的反射活動為例：當刺激（輸入）作用於感受器之後，神經興奮沿傳入神經傳遞給大腦中樞，再沿傳出神經控制效應器的活動（輸出）；效應器的活動情況又作為刺激資訊（輸入）返回作用於感受器，進而通過大腦中樞的調節影響效應器的活動（輸出）。利用反饋，將學習結果及時提供給學習者，可增進反應效果。
2樓：天天一笑笑網
這學期抄，在老師們的辛勤襲教育下，孩子在各方面有bai了較大進步，感du謝老師。但孩子zhi太貪玩，dao學習習慣及自理能力還欠缺，有待進一步努力！作為家長，我們一定積極配合老師，為教育好孩子共同努力。
四年級上冊的家長寄語，小學四年級學生期末家長寄語怎麼寫？
孩子，相信自己，發揮自己的潛能，就是對自己的賞識。在學習的漫長路途中，還有無數次的考驗等著你，但爸爸媽媽給予的是自己孩子的健康成長是第一位，心理健康是第二位，學習是第三位。現在初中生活只是剛剛開始，你已經邁好了開頭的第一步，爸爸媽媽由衷地祝賀你！願你生活與學習一帆風順！一路陽光！咕 b 小學四年級學...
四年級下冊詞語盤點求解四年級下冊詞語盤點求解？
一無瑕 洞庭 江南 玩賞 擴散攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 敬亭山 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態萬千色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森鬱 翡翠 涼爽 高聳 山澗 透射寂靜 增添 細碎 馬蹄 柔嫩 錦緞 ...
四年級下冊第四單元作文，四年級下冊第四單元作文100字
一個三 四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。他的父母在 或許這個小孩的父母已經被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當時的抗日戰爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當時可能發生了什麼事？在當時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。可能他們並不知道危險面臨著他...