學習成績差,快高考了,想放棄明年的高考

2021-03-09 03:02:58 字數 5539 閱讀 8728

1樓:匿名使用者

不要放棄,即使考的不好,也要上大學

2樓:小孟與我

不要放棄,即使成績不好,也要走個大學,學習技術,以後完全可以考技術而養活自己的,不要放棄,加油,支援你,望採納

3樓:企鵝

這裡所有人都把自己想法說出來了,就是沒有想到你想法,老是擺出一副堅持是勝利,成功在眼前,只是嘴上說說而已,有些書,讀了會浪費錢,何苦費時間呢。不如找份高的工作去生活,非要你讀完又沒學到什麼出來找工作,到時候你要後悔你白讀一年,在那年痛苦活著,因為你什麼都不會。

4樓:匿名使用者

放棄簡單,但是你自己要知道做什麼

5樓:匿名使用者

重在參與,而且現在抓緊來的及的,這次放棄明年你還會面臨同樣的問題

6樓:筱歆毛毛

不能放棄,你放棄了這一次會給下一次造成心理陰影,不管怎樣都要勇敢走下去,會讓你成熟不少

7樓:匿名使用者

還是烤一下畢竟一輩子一次嘛,這是一段體驗,一段回憶嘛

8樓:我帥呆了hhh帥

不要放棄,堅持就是勝利。

9樓:獅子王下七武海

在差的成績也就一年了

10樓:某某小丸紙

放棄了就機會都沒有了,試一試

11樓:fly_月桂女神

那就放棄,就當你的夢想都是一陣風,吹走了。堅持你都做不了,學習差怎麼了,人家郭沫若還是瞎子呢,人家還能寫出優美的詩來呢,高考想放棄,那就放棄

12樓:成熟的美

加油!成績差不要緊,觀念是你怎麼想的,人生可以選擇的職業太多,不過你有沒有想過,你努力了這麼久如果這時候放棄,會不會太失敗了,

13樓:小雪

加油啊,任何時候都不要放棄自己,堅持學習無論成績如何只要自己盡力完成總會是一筆財富,如果就這麼放棄以後會後悔的。

14樓:a豆芽菜兒

去吧,就算沒有成功,將來回想起來,至少努力過

15樓:黃碼c羅

至少去考,雖然在我這裡大學文憑不是名牌大學沒啥用

16樓:匿名使用者

好好努力吧,任何一次機會都不要放過

17樓:素人暴君

為什麼要放棄呢放棄是一種極端的態度,萬一你的努力可以改變這一切結果,不是很好嗎。

18樓:蟈蟈

不經歷高考的人生是不完美的,所以你要堅持一下

19樓:「小鬧*訫

加油!只要你努力奮鬥了,相信你會考上你理想大學的啦!

20樓:不再打擾

不要放棄,從現在開始好好努力,加油!

21樓:追夢豪俠

辛苦這麼久,雜能放棄呢!我還有1年的時間!

高三學習成績越來越差怎麼辦

22樓:昂立教育

我們一直以來有一個錯誤的觀念,只要努力就會有好的成績,殊不知,許多同學的努力是徒勞無功的,比如上課一味記筆記從不思考,高中學科複雜,知識點繁多,只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績,我們要明白學習的目的到底是什麼,在學習的過程中避免錯誤的學習方法,才能夠取得好的學習成績,以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免:

1.錯誤的學習方法——不會科學利用時間

我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。

有的學生不善於擠時間,他們經常抱怨:"每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多餘的時間供自己安排?"還有的學生平時鬆鬆垮垮,臨到考試手忙腳亂。

2.錯誤的學習方法——不求甚解,死記硬背

死記硬背指不加思索地重複,多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆,而且不能長久記憶,當學習內容沒有條理,或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時,學生往往會採用死記硬背的方法。

依賴這種方法的學生會說:"謝天謝地,考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一乾二淨了。

"3.錯誤的學習方法——不能形成知識結構

知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映,也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構,再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發揮出它們應有的功效。

有的學生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡,沒有形成相應的知識結構。

這種學生對所學內容與學科之間,對各章節之間不及時總結歸納整理,致使知識基本上處於"遊離狀態"。這種零散的知識很容易遺忘,也很容易張冠李戴。

我們每天應該問的,是「自己的學問有沒有進步?有,進步了多少?」為什麼要這樣問?因為「學問是一切前進的活力的源泉」。學問怎樣能夠進步?重要在有方法研究。

進入知識點更多,難度更深的高中學習,我們需要通過課外補習來加強對知識的理解和記憶,以迎戰高考。昂立新課程是滬上專業培優專家,針對高中生開設了相關課程,滿足了各學科,各年級學生的需要,想要了解學科課程設定,課時次數,課程費用,授課地點的學生和家長們,可直接撥打官網**:4008-770-970。

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23樓:愛學習的曉月

每一科的學習攻略都是不同的,今天主要來給大家分享高三語文怎麼提高成績:

在高三這一年中,同學們已經做了很多題目,進行大規模訓練,但是往往不盡人意,成績沒有辦法提高,讓很多學生覺得付出和結果不成比例,覺得語文也就這樣了,沒有辦法再提高了!

烏申斯基說:「好習慣是教育力量的基礎。」葉聖陶先生也說:

「好習慣養成了,一輩子受用。」這就是所謂「習慣出能力」,因此同學們想要提高自己的語文成績,首先要做到的就是培養良好的學習習慣。

在所有的習慣中,最重要的就是積累和重視教材。

積累是指在日常學習中的好詞好句好段以及文言實詞虛詞,應該摘抄下來,用在自己的作文中;另外,教材是教學的依據,教材中的主幹就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利於學生對知識的積累和能力的培養。

其次,要學會自己總結。總結歸納是每個高中生的必備功課,因為知識點多且雜,如果你不能理順知識系統,學習時就會非常費力!

語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單複句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統和文言文知識系統等。

例如在作答詩歌鑑賞的題目時,要注意以下幾點:

1、答題時要有觀點有分析。詩歌鑑賞一個小題的分值在4分左右,所以答題時不僅要完善,更要簡明扼要,不贅述。

2、在作答是點明該句詩詞,不要通篇翻譯,也不要脫離古詩詞。

3、積累一些答題專用術語,例如「動靜結合」、「借古諷今」、「直抒胸臆」等等,能夠幫助你的答案看起來更加高階,分數更高。

總之,語文學科主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑑賞評價、表達應用和**六種能力,而這些能力都是需要同學們日積月累慢慢培養的,沒有辦法一蹴而就,所以同學們在努力提升自己的過程中,如果遇到了瓶頸,不要輕言放棄,也許再堅持一會,就會有更大的驚喜等著你!

24樓:不懂先生

高三學習提高,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

25樓:

很高興能為您解答。作為高三的學生來說,壓力是最大的。這種壓力來自無形中的,你可能會感覺不到。

就如您自己所說,到了高三之後,自己的拿手科目變成自己拖後腿的科目了,我覺得可能有以下幾個原因。

首選:壓力過大。這種壓力是可有可無的,如果,你在意久了,你會讓自己刻意的去學哪幾門薄弱環節的科目,然後把自己以前拿手的科目給放在一邊了。

其次:高三的生活節奏加快。對於高三來說,每天都是以作業和考試還有試卷為主,每天一味的學習,時間是花了很多,但是,沒有多大的效果,可以說成的是事倍功半。

要想做到事半功倍的效果,自己努力是一方面。

再次,找準學習的方法。以前自己拿手的科目,變成拖後腿的科目,自己可以去檢查一下是不是自己的學習方法要轉變,老的學習方法對於現在的自己來說已經不太合適了。多和自己薄弱環節科目的老是交流。

最後:個人問題。畢竟是進入高三了,高三的孩子心裡有一點叛逆的,想事情也想的比較的多,有自己的想法,有些是不被理解的。

還有就是自己有時候就不太相信自己的實力。作為高三學生來說,首先就是信心十足。做事情條理清晰,解題思路要明確,多思考多想,全面的開拓自己的思維方式。

同時,也要加強自己的身體鍛鍊,保持充足的睡眠。

再次預祝你高考取得理想成績!

學習成績差的學生該怎麼教,學習成績差是智力低造成的嗎?

我們一直以來有一個錯誤的觀念,只要努力就會有好的成績,殊不知,許多同學的努力是徒勞無功的,比如上課一味記筆記從不思考,高中學科複雜,知識點繁多,只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績,我們要明白學習的目的到底是什麼,在學習的過程中避免錯誤的學習方法,才能夠取得好的學習成績,以下三種錯誤的學習方法一...

學習成績非常差的男生會和學習成績非常好的女生結婚嗎?為什麼

成績算什麼,如果是真愛,又有何可以阻擋呢?如果有金錢,即使沒有真愛,成績又算什麼呢?所以這是存在的。不會 因為結婚要等到 等到 以後就會考慮許多現實的東西 成績差的男生工資會很低 生活會很苦 這就是姻緣,丘位元的力量 當然有可能啊,戀愛和學習成績沒有必然的因果關係 會的 愛情和成績無關 只要男生沒有...

我的學習成績很差每天想的事很多快要高考了我該怎麼辦?怎樣才能把心思都放到學習上

你的處境很危險,我能給你的建議不多,我想說的是 先去看下心理醫生。因為你的心魔真的很重!其次我想說高考真的那麼重要?假使你能考上清華,突然感冒參加不了考試又能怎麼辦?請你端正學習的最終目的和態度!你就算是考傷北大,在這種小小高考壓力下都承受不了,你只能是學校的最低層。哪怕你到社會上也是無所用處!現在...