1樓：匿名使用者
隨著全球化程序的加快，人們的價值觀念、思維方式和行為方式發生了劇烈變化。從青少年流行文化的迅速興起和氾濫就可以管中窺豹，諸如「追星」現象、「網迷」現象、「哈日哈韓」現象、「洋節」現象等，是其典型的代表；「超女」風靡全國，同樣也是以青少年群體為主體。
青少年流行文化的發展有其合理性和一定的進步性。但低格調的青少年流行文化自身價值取向的偏離和價值觀的迷失，對青少年的價值觀念帶來了一系列消極的影響。
2 其次，青少年沉溺流行文化，影響其學業與健康成長。流行文化本質上是一種消費文化，它倡導物質至上的消費主義和享樂主義。為了促進文品消費，流行文化總是通過各種繽紛的形象和華麗的包裝，竭力刺激人們的慾望需要，不斷向人們推銷消費至上的理念和享樂主義的價值觀。
如美國的哈利波特，從電影到書籍、電子產品、玩具、遊戲，幾乎滲透了所有的文化產品領域。這些又大大地刺激了青少年對流行文化的消費慾望。如今，青少年的消費觀念正發生著急劇的變化，視節約儉樸為美德的觀念淡化了，部分青少年在生活上相互攀比，追逐名牌；「我的地盤我做主」、「玩的就是心跳」，幾乎成為青少年物質與精神生活的信條。
消費主義和享樂主義容易吞食青少年的心靈，使其沉湎於平庸.
2樓：驢驢愛
社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。社會主義核心價值體系在構建和諧社會、建設和諧文化中應運而生；社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本；建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證；建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰、完成新任務的迫切需要。
社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指標，它為當代大學生加強自身修養、錘鍊優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠**人指明瞭努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑。
它包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
社會主義核心價值體系這四個方面的內容，相互聯絡、相互貫通、相互促進，是有機統一的整體。堅持馬克思主義的指導地位，就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，就突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神和時代精神，就把握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀，就打牢了社會主義核心價值體系的基礎。堅持用社會主義核心價值體系教育和引領群眾，就能夠充分發揮和諧文化在推進經濟社會發展中的巨大作用。
社會主義核心價值體系是立足於社會主義經濟基礎之上的價值認同系統,它涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,集中體現了社會主義意識形態的本質屬性,是社會主義思想道德建設的指導方針,是激勵全民族奮發向上的精神力量和維繫全民族團結奮鬥的精神紐帶。我們必須全面準確地理解社會主義核心價值體系的深刻內涵,充分認識社會主義核心價值體系在大學生思想道德建設中的重要地位和作用,牢牢把握和諧文化建設的正確方向。
(一)靈魂是馬克思主義指導思想。在社會主義核心價值體系這一有機體中,馬克思主義指導思想居於最高層面,是指對作為認識世界、改造世界的理論基礎的馬克思主義的價值認同,從根本上說,是指對人類社會發展規律的價值認同。馬克思主義是嚴密而完整的科學的思想體系,是認識和運用人類社會發展規律的科學,是全世界無產階級和人民群眾爭取自身解放的銳利思想**。
我們必須堅定地堅持馬克思主義的指導地位不動搖,堅持用發展著的馬克思主義指導實踐,牢牢掌握意識形態領域的指導權、主動權、話語權。在這個前提下,尊重差異,包容多樣,充分挖掘和鼓勵大學生所蘊含的積極向上的思想精神,更好地用社會主義核心價值體系引領社會思潮,最大限度地形成思想共識,凝聚力量,齊心協力建設中國特色社會主義。
(二)主題是中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義共同理想是指對國家、民族追求的未來美好發展前景的價值認同。堅持馬克思主義指導思想,認識和把握人類社會發展的規律,只有同現階段中華民族的共同理想結合起來,才有其現實的價值。
理想是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族繁榮富強的嚮導。理想體現了人們對美好生活的嚮往和追求,是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。樹立中國特色社會主義的共同理想,就是要堅定中國共產黨的領導，走中國特色社會主義道路，全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興。
社會主義共同理想把黨在初級階段的目標、國家的發展、民族的振興與個人的幸福緊密聯絡在一起,把大學生的共同願望有機結合在一起,經過實踐的檢驗,有著廣泛的社會共識,具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性,具有強大的感召力、親和力和凝聚力。
(三)精髓是民族精神和時代精神。民族精神是指一個民族在長期的共同社會實踐中形成的，為大多數成員所認同和接受的思維方式、價值取向、思想品格和道德規範的總和,是一個民族的生命力、凝聚力和創造力的不竭源泉。時代精神,是一種在新的歷史條件下形成的崇高精神,它以長期形成的中華民族精神為基礎和依託,順應了時代發展的呼喚,適應了中國特色社會主義建設的實踐要求。
中華民族在五千多年的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的民族精神是民族文化最本質、最集中的體現,已經深深地融入我們的民族意識、民族品格、民族氣質之中,成為各族人民團結一心、共同奮鬥的價值取向。以改革創新為核心的時代精神,是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富於進取的思想品格與改革開放和現代化建設實踐相結合的偉大成果,已經深深地融入我國經濟、政治、文化、社會建設的各個方面,成為各族人民不斷開創中國特色社會主義事業新局面的強大精神力量。
(四)基礎是社會主義榮辱觀。榮或辱不僅是指人們在進行自我評價時產生的自尊或自愧的心理體驗,而且是指社會在對人們的思想行為進行評價時形成的褒獎或貶斥。榮辱觀是人們在依據一定的思想道德標準進行自我評價、社會評價的活動中,逐漸形成的關於榮辱觀念的總和,是個別的、零散的榮辱觀念的理性昇華。
在社會主義核心價值體系這一有機體中,社會主義榮辱觀居於重要地位,它指的是對公民思想行為選擇標準的價值認同。以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀,貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想,集中體現了正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,反映了中華民族精神和時代精神的根本要求。它是對社會主義合格公民應該遵守的基本思想道德規範、法律法規和應該養成的健康文明的生活方式的高度概括,標誌著我黨對社會主義思想道德規範的概括達到了體現時代性、把握規律性、富於創新性的新高度。
如何大力培育和踐行社會主義核心價值觀作文1200字
3樓：淵源
中小學生踐行社會主義核心價值觀
「少年強，則國強，少年志，則國志」。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現自己的價值。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌，城市的美麗不再侷限於山水風景，更在這一批批道德模範的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體裡迸發出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在學校裡，我們平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形**人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮鬥。
4樓：連結
社會主義核心價值體系也是引領當代大學生
成長成才的根本指標,它為當代大學生加強自身修養、錘鍊優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠**人指明瞭努力方向,提供了發展動力,明確了基本途徑.
它包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀.
踐行社會主義核心價值觀一我學習我實踐作文400
5樓：陽光的是否覆蓋
第一、踐行社會主義核心價值觀首先要深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質，要真學、真領會。社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。
我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內涵，從而內化為自覺的行動。
第二、踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當代大學生踐行社會主義核心價值觀，首先要樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志願服務工作等平臺，努力實現自身的價值。再次要勇於擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復興的責任和義務。
以弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德為主題寫一篇1000字作文
6樓：匿名使用者
踐行社會主義價值觀
什麼是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的「正能量」的：我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部，學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿「正能量」還要預防種種「負能量」引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有「負能量」存在呢?我認為或多或少是存在的。
比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為「負能量」，這些「負能量」如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些「負能量」在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞「正能量」的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
社會主義價值觀作文分享
構建社會主義和諧社會是我們黨在全面建設小康社會新時期提出的重大戰略任務.為構建社會主義和諧社會而奮鬥,是新時期共產黨員先進性的基本要求.黨的十六屆六中全會指出"建設和諧文化,是構建社會主義和諧社會的重要任務.
社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本."作為站在時代前列的先鋒戰士的共產黨員,首先必須以社會主義核心價值體系來武裝自己的思想,以此構造精神世界,只有這樣才能擔當起弘揚和諧文化的崇高歷史使命.
建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務，社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。黨的十六屆六中全會在總結近年來思想道德建設經驗的基礎上，第一次明確提出了「建設社會主義核心價值體系」的重要觀點，表明將把和諧文化建設不斷推向新的高度。
社會主義和諧社會尊重人們價值選擇的多樣性，只有多樣性的才可能是和諧的。但是，作為一個社會主義國家，一個致力於民族偉大復興的國家，必須形成和鞏固最基本的、相對穩定的核心價值，並努力使之成為全體社會成員的價值共識。社會主義的核心價值不是單一的，而是一個體系。
核心價值體系對社會、個人都起著規範和引導的作用，決定著文化的總體性質、方向和整個社會的思想道德基礎。
著眼於我們的歷史、現實和未來理想，建設社會主義核心價值體系必須堅持馬克思主義的指導地位，貫穿以人為本的基本理念，形成中國特色社會主義的共同理想，貫徹公民道德的基本規範，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，突出以改革創新為核心的時代精神。
踐行社會主義核心價值觀怎麼寫，踐行社會主義核心價值觀作文怎麼寫
樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說 非學無以廣才，非志無以成學 大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮 貴在鑽研 貴在有恆。魯迅先生說過 有天才，我是把別...
如何踐行社會主義核心價值觀作文如何踐行社會主義核心價值觀600字作文
踐行社會主義核心價值觀 作為青年學生來說踐行 愛國 敬業 誠信 友善 這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中 愛國 就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興 實現 中國夢 發奮讀書 勤奮工作上 落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母 親人 老師 同學上 落實到熱愛我們...
如何培育和踐行社會主義核心價值觀
培育和踐行社會主義核心價值觀，事關道德風尚，事關社會的和諧與進步。利用豐富多彩的形式，廣泛持久地涵養社會主義核心價值觀，是全社會道德培育和道德實踐活動的基礎。誠信是社會道德的根本要求，是維繫社會正常秩序的基本準則。以誠信為重點，加強社會公德 職業道德 家庭美德和個人品德的教育，形成修身律己 崇德向善...