1樓：菲
不見得，學習成績好的學生有可能不善於和其他人交流，只知道埋頭苦學，這樣的學生可能老師比較喜歡，因為愛學習的孩子老師一般對他就是不一樣啦。
2樓：呈長_克
不對，一個人的能力不是成績就能判定的，學習成績好只能說明他聰明或者是好學而已，有的人雖然學習一般但很有能力解決問題。所以學習成績不能等同於能力。
3樓：free小玩子
不對，一個人的能力不光是用學習成績來衡量的。學習成績好，但他的其他方面可能不強啊，所以學習成績不足以來衡量一個人的能力。一個人的綜合素質是可體現一個人的能力的，能力是括很多方面的，比如社交能力，應急能力啊等等。
4樓：匿名使用者
不能說全對吧，但是是有一定道理de。
現在在我們國家成績好啦就什麼都好，老師家長喜歡，自己也會越來越有信心，逐漸的各方面會越來越出色。而且，學習好不單單是因為埋頭苦學啦，也有人善於學習，綜合素質特別更高，這是不可否認的。
5樓：水墨雅文
當然不對，如果在古代那就是絕對的對 可惜時代變了 ， 在這個社會，你要有很好的人緣關係和交際能力才能算強 死讀書是沒用的 要靈活運用 ， 也就是要機靈 。 如今中國孩子都是筆試 看不出誰比誰強。 所以 這不對，也不完全的錯！
打字蠻辛苦的耶… 望採納！
6樓：橙軍師
看什麼能力樓
誰說成績好能力就一定差
既然成績好說明至少他學習新知識的能力好，處理問題能力也好。。。。
這麼說吧，成績好不一定能力高，但成績差能力也高不到哪去，（除了些個別的）
7樓：恭彌家的雲豆
不對，一個人bai的能力包括很du多方面，學習能力只zhi是其中dao一個方面而已，還專包括情商，逆境商，和人的相屬處合作能力，為人處事，及應變能力等，很多學習成績很好的學生出了社會也不見得有多大成就，反而很多以前班級裡不起眼的學生，因為其他的能力得到了鍛鍊，反而在社會上很有作為哦~
8樓：匿名使用者
不能夠片面的回答 有的人在小學成績很好 但是到了初中以後 成績也就一般 現在的社會是要看是否經得起** 因此 在樣說一個學生 是不全面的
9樓：女子搏擊愛好者
說明他的學習能力強，但不代表他別的能力也強
10樓：
不對，人的能力分很多，包括交往能力等，學習好只是證明你的成績好
11樓：匿名使用者
記住是抓分，不是想著拿高分，最後階段提高的唯一方法就是看看**贈分最快...不同的基礎知識決定學習成績。 越小的孩子解決方案越好，如果是高三學生恐怕...
12樓：唐朝風流俠
i學習d成績好的人，這就是能力的一種體現，看a世界任何社會，站在上層的，都是學習成績優te秀的精英，那些學習不好的，基本就是底層的p爬蟲
13樓：晴空星星
這句話不對，成績好只能說明他善於考試而已。往往成績不好的同學是很聰明的！
14樓：維尼
我也覺得這句話太片面了，成績好說明ta學習能力強，但並不代表這個人各方面的素質都很優秀。現在這個社會情商比智商更重要！
15樓：硝煙戰火的歲月
學習好壞和學習能力無關。
16樓：123快樂
扯，那麼多文學天才數學不及格，雜說
形容學習成績越來越好的成語，形容學習成績越來越好的成語有哪些？
獨佔鰲頭 名列前茅 出類拔萃 成績斐然 業績輝煌 豐功偉績 碩果累累 名列榜首 捷足先登 驕人業績 爐火純青 功成名就 戰功赫赫 品學兼優 金榜題名 數一數二 首屈一指 成績優異 廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 ...
學習成績差的學生該怎麼教，學習成績差是智力低造成的嗎？
我們一直以來有一個錯誤的觀念，只要努力就會有好的成績，殊不知，許多同學的努力是徒勞無功的，比如上課一味記筆記從不思考，高中學科複雜，知識點繁多，只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績，我們要明白學習的目的到底是什麼，在學習的過程中避免錯誤的學習方法，才能夠取得好的學習成績，以下三種錯誤的學習方法一...
小明上課認真聽講。小明學習成績優秀。用恰當的關聯詞語把兩句話合為一句話
因為小明上課認真聽講，所以小明學習成績優秀。因為小明上課認真聽講，所以小明學習成績優秀。之所以小明學習成績優秀，是因為小明上課認真聽講。趙州橋非常雄偉，橋長50多米，有九米多寬，中間行車馬兩旁走人。用恰當的關聯詞語把兩句話合成一句話。1 我們上課時要專心聽講。我們上課時要積極開動腦筋。1 我們上課時...