科學老師怎樣上好第一節課?我教的是小學三年級科學

2021-03-07 21:55:39 字數 1817 閱讀 2014

1樓:匿名使用者

山西晉中的薛老師: 我是一名科學老師,已經帶了三年科學。科學課第一節很重要,因為要讓你的學生對你的課有個好的印象。

你可以收集一些科學家的故事(一定要有趣一些),給孩子們講一講,如珍妮.古多爾、達爾文等。可以做一兩個實驗,讓孩子們看看,如變色花、氣球熱脹冷縮,火山噴發等等,引發他們對科學的興趣,實驗完了可以簡單的解釋一下,或者留著以後在探索。

從而讓他們瞭解科學不是神祕的,講一下科學是什麼。問問他們對那些問題感興趣?有什麼科學問題?

知道那些科學知識?對孩子們有個瞭解,也可以對全書所要涉及到的內容進行一下概況,對孩子們提出具體的要求,準備下一節課的材料,等等。總之第一節課不要急於講內容,要有一個好的開場白。

2樓:天地之惡

我認為應該先和他們搞好關係,上課可以幽默一點,畢竟科學也是很有趣的嘛是不是。然後就要像他們介紹一下學習科學的好處,而且可以弄點小禮物給上課認真的同學,記住最重要的一點,不要太凶哦,否則探們會怕的,呵呵,祝你成功!

(ps:不許抄襲)

3樓:匿名使用者

告訴他們 什麼是科學 科學的歷史 科學**過程是怎麼樣的

4樓:人生滑鐵盧

說句不好聽的:就是哄孩子玩。

把孩子哄開心了就行。

我是今年8月的新教師,學校要我接六年級的科學,(未實習過小學)該怎樣上好第一節科學課呢(六年級)救急 10

5樓:青草坡上

第一節課對於你和學生都很重塌扒要,第一節課是學生了解你的最佳時間,你在第一節課裡要讓學生了解你上課的風格,可以做什麼,不可以做什麼,上課的程式是什麼,對於你的課,課前要準備什麼,如果沒做到這些的後果塌衫激是怎樣的等等。

六年級科學有很多知識點都是跟初中物理和生物有關係的,但我們不要介紹的太多,只要點到為團襪止,讓他們有個初步的瞭解。一節課不用全部上滿,後面十五分鐘給他們做練習冊。

6樓:草莓和奶油

首先讓學生覺得你是一個好老師,第一影響很重要

如何描述小學科學老師 20

7樓:匿名使用者

科學教師的問題引導,啟蒙著一位位幼小的創新思維,是未來創新世界的重要組成部分。從自身的角度來說:平凡、清貧、整天忙忙綠綠,是科學老師的特點。

每個學期第一節課,我總是會跟學生講解一些科學知識,來激發學生學習科學的興趣:如:《五百年後、一億年後、兩億年後的動物》、《恐龍是怎樣滅絕的?

》、《人類發展史》、《宇宙天體的軌跡》、《宇宙發展史》、《第五季冰川的到來》、《厄爾尼諾和拉尼娜現象》、《太平洋沿岸和內陸**帶》等,小學生聽了紛紛舉起小手提問,整班整班的興致都被調動起來,以後的科學課也很安靜;此外,我還編寫了《三至六年級科學上下授課要點》、《33節試驗微課》,撰寫了20多篇科學**,多次帶學生參加區里科學試驗比賽獲得一等獎。我是這樣上課的:讓語文組長管紀律,講話的站後面,每節課講課本上的要點,然後聯絡生活拓去,要求學生筆記,課後檢查,並讓學生提出自己感興趣的科學問題科學解答,每個學期每個班做兩次演示實驗和到實驗室做兩次實驗,有時會讓學生**科學錄影,有時會帶學生走出教室觀察動植物,有時會帶學生走出校門去做社會調查;付出終有回報,我們學校有三千多名小學生,每位學生見到我都會叫:

「老師好!」有一次上課讓學生提問時,全班學生拿著本子上來讓我簽名,這就是最大的欣慰!

8樓:匿名使用者

科學是以培養學生

科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,承擔科學啟蒙任務的這門課程,如何激發學生科學**的情感,真正體驗科學活動的過程與方法,用發展變化的視角去理解科學的成果,這是擺在每一個小學科學教育工作者面前的重要課題。

如何上好高二第一節英語課,如何上好第一節英語課

1 初步的介紹。first introduction 3 5分鐘 初步介紹的形式應該儘量簡潔明瞭,言簡意賅,幽默風趣而又不失儒雅風範。如自我介紹中簡略的介紹自己的從教經歷 學生對此很感興趣 畢業院校,家鄉和你希望學生對你的稱呼 你的姓氏 英文名,以便日後課前的問候 通過這樣初步的介紹讓學生認識了你,...

學生如何上好一節課,如何上好一節課的方法

上好一節課的基本要求是 1 教學目標要明確。教學目標的制定應符合課程標準的要求及學生的實際,課堂上的一切活動,都應該圍繞教學目標來進行。2 教學內容準確,要保證教學內容的科學性與思想性,在進行教學時,教師既要突出教材的重點,難點和關鍵點,又要考慮教材的整體性和連貫性,既要注重新舊知識之間的聯絡,又要...

怎樣上好一節課,怎樣上好一堂課

初中還是高中還是大學 怎樣上好一節課 上一節課不難,上好一節課卻不容易。怎樣上好一節課?相信這是所有教師都思考的一個問題。作為一名小學語文骨幹教師,這更是我思考 多年的問題。今年,通過在北師大的一週研修,近距離地聆聽了多位專家的思想,走進了名師的課堂,又與同仁們一週多的交流,對 怎樣上好一節課?這個...