1樓：李良元
2023年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來幫忙，並說這個孩子聰明好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後，讓他把放錯位置的圖書放回原處。
小男孩問：「就像是當偵探嗎？」
我回答：「那當然。」
接著，男孩在書架的迷宮中穿來插去。不一會兒，他已找出了3本放錯地方的圖書。
第二天，他來得更早，更加努力工作。幹完一天的活後，他請求我讓他擔任圖書管理員。又過兩星期，他突然邀請我上他家。
吃晚餐時，孩子母親告訴我，他們要搬家了，搬到附近一個住宅區。孩子聽說要轉校，有些擔心：「我走了，誰來整理那些站錯隊的書呢？
」我一直記掛著他。
沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了。他欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生幹，媽媽讓他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。「如果爸爸不帶我，我就走路來。」
其實，我當時心裡便有數，這小傢伙的思維如此堅定，則天下無不可為之事。不過，我可沒想到，他，比爾·蓋茨，會成為資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、世界首富。
2樓：小燈影兒
大器之材
2023年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來幫忙，並說這個孩子聰明好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後，讓他把放錯位置的圖書放回原處。
小男孩問：「就像是當偵探嗎？」
我回答：「那當然。」
接著，男孩在書架的迷宮中穿來插去。不一會兒，他已找出了3本放錯地方的圖書。
第二天，他來得更早，更加努力工作。幹完一天的活後，他請求我讓他擔任圖書管理員。又過兩星期，他突然邀請我上他家。
吃晚餐時，孩子母親告訴我，他們要搬家了，搬到附近一個住宅區。孩子聽說要轉校，有些擔心：「我走了，誰來整理那些站錯隊的書呢？
」我一直記掛著他。
沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了。他欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生幹，媽媽讓他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。「如果爸爸不帶我，我就走路來。」
其實，我當時心裡便有數，這小傢伙的思維如此堅定，則天下無不可為之事。不過，我可沒想到，他--比爾·蓋茨--會成為資訊時代的天才、微軟公司總裁、美國首富。
大器之材這篇文章的主要內容是什麼
3樓：中國的毛頭獅子
講2023年，「我」在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來幫忙，並說這個孩子聰明好學。
大器之材閱讀題答案
4樓：匿名使用者
說明「我」對
小男孩印象好印象深，有一種盼望他再來的心理；承上啟下過渡，增加情節的曲折生動性。2.小男孩認真負責，做事堅定
3.那邊的圖書館不讓我們學生幹，媽媽把我轉回這邊來上學，由我爸爸用車接送。
4.突出小男孩做事認真、決心堅定的特點
5.時間6.a
5樓：匿名使用者
小學語文閱讀理解大器之才2023年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，並說這個孩子聰穎好學。不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後讓他把已歸還圖書館卻放錯了位的圖書放回原處。
「像是當偵探嗎？」我回答：「那當然。
」接著，男孩不遺餘力地在書架的迷宮中穿來插去，小休時，他已找出了三本放錯地方的圖書。第二天他來得更早，而且不遺餘力。幹完一天的活後，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。
又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我她們要搬家了，到附近一個住宅區。孩子聽說轉校卻擔心，「我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？
」我一直記掛著他，但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了，並欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生幹，媽媽把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。「如果爸爸不帶，我就走路來。」其實，我當時心裡便已有數，這小傢伙決心如此堅定，則可為天下不可為之事。
我可沒想到他會成為資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富--比爾
6樓：幻聽j的記得
你對他父母的轉學行為有何想法？
讀了大器之材最後一小節，你有怎樣的啟示
若想成大器，必須不拘小節 想成大器，必順須從小事做起。想成大器，必須不拘小節，從小事做起 1.在帶點字正確讀音或意思下畫線 歸還 hu n 稱職 ch n 大器之材 回人才，人才 不遺答餘力 留下 2.本文是按照 時間 順序寫的，作者詳細寫了 比爾 蓋茨小時候堅持在一個圖書館當管理員的事。3.請把文...
《希望之弦》這篇閱讀的主要內容，《希望之弦》主要內容
希望來之弦 一位彈奏三絃琴的盲源 人，渴望在他有生之年能看到這個世界，但是遍訪名醫，都沒有辦法，有一日，這位民間藝人碰見一個道士，這位道士對他說 我給你一個保證治好你眼睛的藥方，不過，你得彈斷一千根弦，才可以開啟這張紙單。在這之前是不能生效的 於是這為琴師帶著也是雙目失明的小徒弟遊走四方，盡心盡意的...
四季之美主要內容四季之美的主要內容？
四季之美 主要內容 文章運用比喻 擬人等修辭手法，按照時間的順序，寫出了小作者眼中四個不同季節的美麗。表達了作者熱愛大自然 讚美大自然以及熱愛四季的思想感情。春夏秋冬四個季節分時間段來寫的 主要寫了作者是一個日本鬼子 四季之美 每用心去品味自然界時，我總會驚歎 自然界真神奇！人們常說，沒有什麼事情是...