1樓：匿名使用者
你要來幹什麼？
要全文？
2樓：精靈紅色旋律
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。
全文一頭一尾是寫現在，中間絕大部分是寫往事。
開頭部分（第
一、二自然段）寫由天安門廣場的燈光勾起對往事的回憶。天安門廣場的夜晚，華燈齊放，襯托出祖國首都的雄偉壯麗。「我」感到光明，感到溫暖。
這種感受表達了幸福、自豪的心情和對祖國的熱愛。清明節前的一個晚上在廣場漫步。這個時候很容易想起革命先烈。
特別是背後又傳來一聲讚歎：「多好啊！」更勾起了對往事的回憶。
這三個字是連線現實和往事的一根鏈條，因為英勇犧牲的郝副營長也曾說過「多好啊」。「噢」，表示醒悟，說明「我」想起了過去在什麼時候聽到過這句話。
中間部分（第三自然段至倒數第二自然段）寫一件值得永遠回憶的往事。可分作三層：
第一層：戰鬥開始前。時間是2023年初秋的一天，地點是一個叫沙土集的村子。
「我」在圍殲戰開始之前，在交通溝裡找到了突擊連，來到了郝副營長身邊。這裡交代了遇見郝副營長的背景。
接著著重寫郝副營長。「22歲」，說明郝副營長十分年輕。他雖這樣年輕，但已是一位著名的戰鬥英雄了。
他倚靠交通溝的胸牆坐著，藉著火柴的亮光入神地看一本破書上的插圖，說明他在激戰之前心情很平靜。他從插圖中一個孩子在電燈下聚精會神地讀書的情景，想到了未來，深情地說：「趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！
」這一方面說明當時條件的極端艱苦，很多人從來沒有見過電燈；另一方面說明郝副營長精神境界的崇高，他想的是祖國的下一代能在電燈光下學習。為了這個，他心甘情願地為人民解放事業獻出自己的一切。「完全陷入了對未來的憧憬裡」，這時他也許在想革命勝利後，勞動人民將為建設祖國、為創造自己的幸福生活而辛勤工作，不再為地主資本家賣命，他們的子女將有可能在舒適的環境中讀書學習，不再像父輩那樣被剝奪了上學的權利……從這裡我們可以看到郝副營長高尚豐富的內心世界。
第二層：戰鬥打響後。突擊連衝進守敵的圍牆後，後續部隊在黑暗中找不到突破口，和突擊連失去了聯絡。
孤軍深入的突擊連這時若得不到增援，圍殲戰有失敗的可能，情況非常危急。人們望著黑魆魆的圍牆，萬分焦慮。就在這個緊要關頭，郝副營長點燃了那本書，高高舉起，為後續部隊照亮了前進的路，保證了戰鬥的勝利。
他自己則因為被火光所暴露，英勇地犧牲了。
第三層：戰鬥結束後。這次圍殲戰獲得了徹底的勝利，消滅了敵人的一個整編師。
人們懷著崇敬和沉痛的心情埋葬了郝副營長的遺體。「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈」。這一句話感情深沉，含義深刻，充分表現了革命先烈不惜犧牲自己為人民謀幸福的無私奉獻精神。
結尾部分（最後一個自然段）照應開頭。這一部分從往事回到現實中來。「我」在天安門廣場璀璨的燈光下回憶往事，包含著不忘過去，決心把先烈的革命精神發揚光大的意思。
漫步：沒有目的而悠閒地走。
清明：24個節氣之一，在4月4、5或6日，民間習慣在這幾天掃墓。
挺進：軍隊直向前進。
豫皖蘇：豫即河南省，皖即安徽省，蘇即江蘇省。
圍殲戰：把敵人包圍起來加以殲滅的戰鬥。
交通溝：陣地間供交通聯絡的壕溝。
突擊連：對敵人發起突然攻擊，為大部隊開路的連隊。
倚：靠。
胸牆：為了便於射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰壕邊沿用土堆砌起來的短牆。
注視：精神集中地看。
憧憬：嚮往。
後續部隊：接著上來的部隊。
千鈞一髮：鈞是古代重量單位，一鈞等於15公斤，千鈞的重量系在一根頭髮上，比喻情況極其危險。
黑魆魆：形容黑暗。
整編師：整頓改編成的師。
璀璨：光彩鮮明。
華燈：明亮的燈。
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