黃河頌裡的從崑崙山下奔向黃海之邊的奔字讀什麼音

2021-03-07 17:32:04 字數 6215 閱讀 1168

1樓:313傾國傾城

黃河頌裡的從崑崙山下奔向黃海之邊的奔字讀音:bēn【中文名】:奔

【部 首】:大

【部外筆畫】:5

【總筆畫】:8

【五筆86&98】:dfaj

【筆順編號】:13412132

【解釋】:

[bēn]

急走,跑:~跑。~馳。

~突(橫衝直撞;賓士)。~流。~騰。

~忙。~波(勞苦奔走)。~放(疾馳。

喻氣勢雄偉,不受拘束)。私~(女子私自投奔所愛的人,或跟他一起逃走)。

[bèn]

1. 直往,趨向:投~。~東走。他都~六十了(將近六十歲)。

2. 為某種目的而盡力去做:~命。

2樓:匿名使用者

黃河頌光未然啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;它表現出我們民族的精神:偉大而堅強!

這裡,我們向著黃河,唱出我們的讚歌。我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從崑崙山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。

啊!黃河!你是我們民族的搖籃!

五千年的古國文化,從你這兒發源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!啊!黃河!

你是偉大堅強,像一個巨人出現在亞洲平原之上,你用那英雄的體魄築成我們民族的屏障。啊!黃河!

你一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸深出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發揚滋長!我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

3樓:匿名使用者

第一聲參***:老師

七下課文黃河頌中奔的讀音?

4樓:身帶聖物

黃河頌裡的從崑崙山下奔向黃海之邊的奔字讀音:bēn【中文名】:奔【部 首】:

大【部外筆畫】:5【總筆畫】:8【五筆8698】:

dfaj【筆順編號】:13412132【解釋】:[bēn] 急走,跑:

~跑。~馳。~突(橫衝直撞;賓士)。

~流。~騰。~忙。

~波(勞苦奔走)。~放(疾馳。喻氣勢雄偉,不受拘束)。

私~(女子私自投奔所愛的人,或跟他一起逃走)。 [bèn] 1. 直往,趨向:

投~。~東走。他都~六十了(將近六十歲)。

2. 為某種目的而盡力去做:~命。

《黃河頌》朗讀節奏

5樓:淺若清風

《黃河頌》

作者:光未然

啊,朋友!

黃河/以它

/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,

唱出/我們的讚歌。

我/站在高山之巔,

望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,

像一個巨人/出現在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,

向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

擴充套件資料

創作背景

2023年11月武漢淪陷後,詩人光未然帶領抗敵演劇三隊,從陝西宜川縣壺口附近東渡黃河,轉入呂梁山抗日根據地。途中親臨險急流、怒濤漩渦、礁石瀑布,目睹黃河船伕們與狂風惡浪搏鬥的情景,聆聽了悠長高亢、深沉有力的船伕號子。次年1月抵達延安後,醞釀並寫出了《黃河大合唱》組詩;此詩即為組詩八章中的第二篇。

主題思想

《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於「歌頌」,在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。《黃河船伕曲》描寫:

「烏雲滿天,驚濤拍岸,黃河的船伕,在暴風雨中搏戰,經過千辛萬苦終於到達了彼岸。

這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難,終於取得輝煌的勝利。」於是在第二章《黃河頌》中,詩人作為時代的歌手出現,他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌,用澎湃的激情熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長,對中華民族的孕育和巨大的保護作用,並表達了學習黃河精神,鑄就像它一樣偉大堅強的決心;全詩以英勇的氣概和堅強的決心表達了保衛黃河,保衛中國的思想感情。

6樓:奶思呀呀

啊,朋友!

黃河/以它/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,

唱出/我們的讚歌。

我/站在高山之巔,

望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,

像一個巨人/出現在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,

向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

7樓:匿名使用者

黃河頌(朗誦詞)

啊,朋友!

黃河/以它/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,唱出/我們的讚歌。

(歌詞)

我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,像一個巨人/出現在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

8樓:匿名使用者

啊,朋友,黃河/以它/英雄的/氣魄/出現在/亞洲的/原野

9樓:天生為王

按照自己的語感,相信自己是最棒! 黃河頌

(朗誦詞)

啊,朋友!

黃河/以它/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,唱出/我們的讚歌。

(歌詞)

我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,像一個巨人/出現在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!望大家接納謝謝

黃河頌朗讀節奏劃分

10樓:奶思呀呀

啊,朋友!

黃河/以它/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,

唱出/我們的讚歌。

我/站在高山之巔,

望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,

像一個巨人/出現在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,

向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

11樓:我要變強契

黃河頌(朗誦詞)

啊,朋友!

黃河/以它/英雄的氣魄,

出現在/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的精神:

偉大/而又堅強!

這裡,我們/向著黃河,唱出/我們的讚歌。

(歌詞)

我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,像一個巨人/出現在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

12樓:百度使用者

啊,朋友!

抄黃河/以它/英雄的氣魄

襲, 出現在bai/亞洲的原野;

它/表現出/我們民族的du精神:

偉大/而又zhi堅強!dao

這裡,我們/向著黃河,唱出/我們的讚歌。

(歌詞)

我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。

驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂瀾;

濁流/宛轉,結成/九曲連環;

從崑崙山下/奔向黃海之邊,

把中原大地/劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是/我們民族的搖籃!

五千年的/古國文化,從你這兒/發源;

多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!

啊!黃河!

你是/偉大堅強,像一個巨人/出現在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄/築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你/一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向/南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下/發揚滋長!

我們/祖國的英雄兒女,

將要學習/你的榜樣,

像你一樣的偉大/堅強!

像你一樣的偉大/堅強!

黃河頌裡的歌是什麼

黃河大合唱抄 全曲由 序曲bai 管絃樂 黃河船du夫曲 混聲合唱 zhi 黃河dao頌 男聲獨唱 黃河之水天上來 配樂詩朗誦 黃水謠 女聲合唱 河邊對口曲 對唱 輪唱 黃河怨 女聲獨唱 保衛黃河 齊唱 輪唱 和 怒吼吧 黃河 混聲合唱 八個樂章組成。黃河頌歌詞是黃河頌自己的歌曲 朗誦詞 啊,朋友 ...

黃河頌作者從哪些方面讚美了黃河的英雄氣概

黃河頌作者從 黃河的自然特點 黃河的地理特徵 黃河在歷史上對中華民族的貢獻等 方面讚美了黃河的英雄氣概。黃河頌 作者從哪些方面贊 黃河的自然特點 地理特徵 黃河在歷史上對中華民族的貢獻等。作者讚美了黃河的英雄氣概,表達了對黃河的熱愛和歌頌,同時也表達了一個炎黃子孫強烈的民族自豪之感。文章氣勢磅礴,直...

黃河頌中的批註是從哪些角度進行批註的

黃河頌 批註 詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣 偉大堅強 以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。她旋律激昂,壯闊,氣勢磅礴,熱情深切,充滿了強烈的衝擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概,歌頌了黃河氣勢巨集偉,歷史源遠流長。它...