小學生應該如何提高作文水平,看完這篇文章你就懂了

2021-03-07 14:52:54 字數 2441 閱讀 8883

1樓:海風教育

(家教輔導作文中)

如何提高成分水平

1如何提高作文寫作水平

1.加強長期的作文練習

練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.

2.加強課外閱讀

除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.

3.學習創新思維

在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.

4.閱讀筆記

5.在考試後瞭解摘要

每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.

寫好高中語文作文的技巧

1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個

在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.

2.五六段考試文章,乾淨整潔

在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.

此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".

一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明瞭很多.

2樓:命運軍團

孩子上學之後,作文就成了一大難題。一到寫作文就犯愁,吭哧半天才寫出來勉強一篇字數夠的作文,結果一看就是一篇流水賬,老師和家長即生氣又覺得可笑。前幾天在網上爆紅了一篇小學生寫的文章《沙漏》,讓大家大跌眼鏡,我想所有的家長都在憤恨為什麼又是別人家的孩子!

孩子寫作文就頭疼,不知道如何寫,寫什麼應該怎麼辦呢?我建議家長可以從這幾方面入手幫助孩子提高作文水平:

一、多閱讀,多思考

俗話說:「讀書破萬卷,下筆如有神」,「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。書讀的多,積累的自然就多。

不喜歡閱讀的人一定是寫不出好文章的,讀的書少,詞彙量的積累就少,肚裡空空,無話可說,寫出的文章也是乾巴巴的,讓人讀不下去。而愛讀書的人知識面廣,詞彙量豐富,各種典故名句信手拈來。

但是家長千萬不要把多閱讀等同於讀作文書,讀作文書的這種做法我是不贊同的。我們要鼓勵孩子涉獵所有感興趣的範圍和多種領域,開闊視野、豐富知識,在閱讀中得到豐富的語言積累和語言經驗

但是如果僅僅靠讀是不行的,要勤于思考和積累。好的句子、內容做好摘抄存檔,同時家長可以多和孩子討論書中的內容,對文章的看法,多向孩子發問,可以和孩子分析文章的架構文法。培養孩子的思考能力和感悟力。

二、培養孩子的觀察力

文章寫的好,要有敏銳的觀察力,觀察力不只是天生的,也可以在後天培養。

我們可以和孩子做一些小遊戲,譬如你們一起去公園或者動物園玩,你和孩子分別觀察一種植物和動物,然後你們互相向對方描述觀察物件的外形以及各種細節。如果孩子上學,你可以讓孩子放學回來告訴你今天你們班上有幾個穿帽衫的或者有幾個人的外套是拉鍊的,有幾個人的衣服是係扣子的等等。從小事情一點一滴的去培養孩子的觀察能力。

慢慢的孩子會養出觀察的好習慣,在生活中學習中,他自然而然的會去多觀察,而他觀察到的都會積累成為他日後寫作的素材。

三、勤練補拙

所謂熟能生巧,勤能補拙,可以讓孩子從日記寫起,每天四五十字的小記,不限內容,任意發揮,寫心情也好,寫今天發生的事情也好,讓孩子多寫自己熟悉的事情和實物,甚至可以抄寫一段孩子喜歡的文字。多寫勤練會讓人對文字的把控能力越來越好,越來越熟悉。

另外家長可以和孩子做小遊戲,譬如指明一個物品-花瓶,要求孩子加形容詞描述花瓶,孩子可能說「漂亮的花瓶」,然後要求再加兩個字,那孩子可以說「漂亮的白色花瓶」,然後再加字,孩子可以往句子里加花瓶放在**,花瓶裡的花是什麼樣子的等等。你和孩子互出題目做練習。這種練習做多了,漸漸地,孩子的語句就豐富起來,描述事物會更準確。

四、模仿

可以讓孩子模仿一些文章來鍛鍊寫作。譬如二年級下有一篇課文叫《春天來了》,孩子完全可以按照課文模仿寫出一篇《夏天來了》、《秋天來了》、《冬天來了》。

五、多鼓勵多表揚

提高寫作水平,是一件任重道遠的事情,不是一蹴而就的。在點滴的積累過程中,我們要培養對生活的觀察力以及豐富的知識儲備。在這種日積月累,熟能生巧的堅持過程中,孩子的作文水平一定會慢慢的提高。

3樓:冰君

多看作文書......

怎樣提高學生作文水平,如何提高小學生作文水平?

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