1樓：
這是可以的 這樣一來可以開發大腦 和動手能力 要說了這他有興趣 種比逼他去學其它他不愛的好 但是要學魔術你最好叫他不要過多的依賴道具 最好學那些有創造性的 要是隻學道具那不不如不學 浪費錢
2樓：爆兒███2b院
記者在學校周邊走訪中發現，魔術遊戲道具賣得挺火。在段塘小學、寧波實驗小學附近的小店裡，都陳列著各式魔術玩具。據店老闆透露，前來買魔術玩具的大多數是中小學生。
有的孩子基本上把店裡的魔術玩具買了個遍。當記者問起老闆，這些魔術玩具包裝盒裡裝的道具，是否都適合孩子玩，是否會存在不安全因素時，老闆表示，他們只是覺得好賣，把貨進過來，至於怎麼玩，他們不清楚，但裡面都有說明書。 孩子喜歡魔術到底是利大於弊還是弊大於利呢？
記者帶著這個問題，諮詢了江東區中心小學的胡校長。「孩子喜歡小魔術作為一種遊戲來說，利與弊問題的關鍵在於度的把握。」胡校長表示，一味地堵並不是辦法，更需要學校和家長引起重視，並進行正確的引導。
如果引導得好，這也是有積極意義的。胡校長介紹，近期的江東中心小學科技節，就會安排學生進行魔術表演比賽，通過正面引導，來使孩子真正能夠從魔術中進行學習和鍛鍊。 「讓孩子接觸魔術，既能培養他們敏銳的觀察力，臨場應變的能力，又能培養孩子的獨特思維和動手能力，還能使孩子的口頭表達能力得以提高。
通過學習並表演魔術，許多孩子的自信心得以提高，即使在大庭廣眾之下也敢於展現個人的風采，性格更加開朗。所以在一定意義上來說，是倡導孩子去學習魔術的。」胡校長分析說，學習魔術也存在不安全因素，如果孩子一味跟著電視進行表面模仿，很容易造成傷害。
因為不少魔術都是不適宜孩子去模仿的。同時要避免孩子過分痴迷魔術，一旦發生孩子痴迷魔術的情況，就需要家長和學校及時溝通進行正確引導。
3樓：七殿哥哥
該學，魔術能開拓兒童的動腦和動手的能力，另外魔幻能激起兒童強烈的求知慾望。
4樓：厭世
該學，其實我也是小學生，我現在也在學！我好快就要成為班裡的明星！
5樓：手機使用者
如果自己真的是一個天生魔術者,當然該學,但那如果只是業餘愛好,要以學習為重,好好學習,
6樓：詩聖木椅
該= = 劉謙說過 學魔術的孩子不會變壞。。
7樓：焜堁
我也是學魔術長大的。
適合小學生的魔術
8樓：匿名使用者
這個魔術沒有人學不會
9樓：匿名使用者
小學生經濟能力差，不要去教一些要道具的魔術，也不要教太難的不然難以學會，像藏手巾之類入門級的就可以
10樓：**妙子
海綿寶寶 魔術盒橡皮擦
購物的網版址權：
11樓：
可以參考每集《魔星高照》的最後一個單元－－原來如此
有什麼適合小學生做的小魔術，而且要很簡單容易做的魔術？？
12樓：你好
適合小學生的都比較很容易看出來，可以去了解一下劉謙得魔術套路，都挺有意思的
13樓：逗樂宿舍
5種簡單的兒童小魔術，很容易學習，看看他是怎麼做的
14樓：匿名使用者
知道那種魔復
術店裡賣的魔術
制禮盒套裝嗎？就是那
bai種一個盒du
裡裝8～10個魔術zhi道具那種，去dao魔術店買一套，裡面的道具都是簡單但效果特神奇的魔術道具。而且在魔術店你買了這個禮盒，人家是有義務與責任教會給你的。並且這些魔術以後交給你的孩子都行
15樓：匿名使用者
有很多適合小學生做的小魔術，比如說紙牌魔術
16樓：vx文藝沒有範
明日環 簡單震撼
+v 文藝沒有範
17樓：羅海福祿諾
準備一個硬幣，假裝放在手裡摸，其實要把硬幣放手上，正摸時，用小姆子鉤到兩個手指中間，要伸直，否則看見了
18樓：老sei啊波
去買一個硬幣消失器，這個相當適合小學生。實踐過的。
小學生該不該練字，練字對小學生有什麼好處
字能體現一個人的綜合素質，我就是一個老師，我看到一個孩子寫的字比大人寫得漂亮時，我會對他刮目相看。可以在家練，學校練，沒必要報培訓班練，都練成印刷體真的好？如果到了社會你也一直寫印刷體？印刷體寫多了，不會寫行書了，到了中學影響做題速度 學生期間不該練，要麼把功夫用在學習上，要麼好好休息一下 喜歡就練...
該不該對小學生進行性教育，小學生性教育，我們到底要不要提倡
日本的性教育是通過三個渠道進行的。其一是文部省直屬的教育系統，回該系統以保健為 答核心，通過課程 道德教育和一些特殊活動進行性教育。第二是民間團體，其中開展活動較早的是日本性教育協會 最近 人與性 教育研究協會的活動也卓有成效。第三是學術團體研究活動。有一項調查，調查物件是小學生家長和教師。調查結果...
小學生生日該不該請客反方B,小學生過生日,該不該請客
如果你是想低調點抄 的,那麼你可以就不要張揚,請你想請的那幾個同學去小撮一餐,不會有太多人知道,即使知道了也不會有意見或。如果你覺得這樣太不仗義了,得全班都有份,那你就再買些糖果,班裡每人派幾顆,意思一下就可以的了,絕對不會不好意思的。也可以在家裡聚聚 家庭聚聚就可以了 沒必要太鋪張了 完全沒必要吧...