寫人的作文寫人的作文500字

2021-03-06 13:56:26 字數 4874 閱讀 1214

1樓:匿名使用者

父親的愛

父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書裡卻充滿知識。

我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:「我們回家吧。

」爸爸大聲地說:「不行,還沒有學會呢?怎麼就能回家,做任何事情都不能半途而廢。

」我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:

「學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?」我敢怒不敢言,不高興地說:

「行,比就比。」心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,「咚」的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一隻腳掌握著方向,左右搖擺著,另一隻腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了,你來看。」爸爸高興地喊著。

我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什麼不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終於也學會了。

還有一次,我在學校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關切地問我:「怎麼了。」聽完我的述說後,他趕忙從藥箱裡拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:

「你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開後,就不痛了。」在爸爸的「**」下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

2樓:遲讓曲昭

賣麻團的老人

不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是週末;無論是晴天,還是颳風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢。為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心裡惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。

那是一個很晴朗的星期天的早晨,我想看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,於是我掀開被子,麻利地穿了起來。

我拿了點零錢,走出家門,順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油汙、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得幹練精神。我暗暗產生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:

"給我來兩隻。"老人一手接過錢,另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋,夾出兩隻麻團放到袋子裡溫和地說:"小心,拿好。

"我接過來,拿出一隻,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這麼願意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎麼,想訛我?我憤怒地轉過身,剛想發作。誰知這位老人從口袋裡掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:

"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。

"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦裡的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎麼辦才好。

"我無言以對,我真恨我自己,我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?

望著老人越來越遠的背影,我對他產生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:人間需要誠信,更要愛惜誠信!

3樓:韶讓莘嫣

老師,這個詞兒是多麼的抽象.如果在老師這倆字前寫上「嚴厲的陳」。對,我要寫的就是嚴厲的陳老師。

他的學生大多數都會說:「講的好,講出了我們的心聲。」而我卻認為,陳老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會發現陳老師的眼睛佈滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師好像老了幾歲。

我可以肯定,老師為了我們的學業而獻出了自己的青春。

老師對學生高度負責,他為了提高我們班同學的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好裡面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字型,二來可以讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。

我是一個經常犯錯的學生,有時做班幹部失職,有時因為默寫不會默,有時上課講話等等,老師經常找我去談話。有一次,老師叫我在下午收反問句,陳述句的作業紙,當時因為我沒留心聽課,所以------下午,老師突然問「作業紙呢?」我猶如丈二和尚摸不著頭腦。

霎時間,陳老師說出了一句這樣的話:「關明祺撤職。」頓時,教室裡鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

放學了,陳老師把我叫到辦公室。老師對我說:「最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生鏽,更不是因為你的智商低於別人,而是學習態度不端正。

一.老師要求收的作業遲交,二.老師要求的事情沒有完成,三.上課不專心。現在我給你最後一次機會。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個字:

業精與勤而荒於嬉,知恥近乎勇。回去吧!」

聽了那段話,心理熱血沸騰。陳老師,真是比老師還要神聖的老師。我一定不辜負你的期望,以最好的禮物——最優秀的成績獻給你

4樓:中女司寇春芳

我的爸爸

烏黑的頭髮中摻雜著幾根白髮,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

爸爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

我上四年級時,在一個偶然的機會裡我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業後便玩了起來。

這時,爸爸看見我玩得那麼開心,居然也想試一試,便對我說:「兒子,借你老爹玩一玩。」於是,我把溜溜球遞給了爸爸。

爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:「等溜溜球滑到底下,你再往上拉。

」爸爸試了幾下就會了,還學會了「睡眠」、「溜狗」等好幾個花樣呢!

爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:「都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個『老頑童』!

」「哈哈……」家裡傳出一陣歡樂的笑聲。

爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

前幾天,爸爸辦公室裡安了一臺電腦,裡面還裝了好多遊戲呢!

我真想去玩個痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:

「你怎麼小小年紀就學會了佔公家的便宜,長大了還了得嗎?」我生氣地跑進自己的屋子裡,「嘭」地一聲把門用力關上,衝著爸爸的背影罵了聲:「老頑固!

」沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

半夜裡,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍裡已經被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發現了我,用佈滿血絲的眼睛看著我,說:「快去睡吧,明天還要上課呢。」我知道爸爸的倔脾氣,只好說了句:

「爸爸,你也趕快睡吧。」我便去睡了。

可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

我為我有一個「老玩童」,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

我的爸爸

我的爸爸長得眉清目秀,他的頭髮黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴,吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快,老爸有兩個特點,就讓我來給我們講講吧--

第一個特點--愛在外面吃飯。平時就算沒什麼事都在外面,有時,家裡煮好了飯,才說在外面吃。就講講那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚會,我也去了,看到那裡吃完了飯就兩面三刀個人聊天,又不是大家一起聊,一點也不好,爸爸一句話也不准我說,我跟爸爸說:

「這裡一點也不好玩,我想回家。」爸爸還不送我回家,我又對爸爸悄悄地說道:「我要回家老爸。

」這才肯送我回家。看,就是這樣一個老爸。

第二個特點--愛吃水果。不管平時有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼裡都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴,他叫我媽媽給了五十元去買石榴,他帶我去買,他又不知道甜不甜,好不好吃就隨便挑了幾個。

回到家,我就想「大開殺戒」;一口咬下,酸得我直吐舌頭,不禁叫道:「怎麼那麼酸,一點都不甜,是不是石榴啊?」爸爸卻笑眯眯地自我陶醉,說:

「很甜啊。」我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴,吃了一口;恩,還不錯。心想:

是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然後他又不知道自己拿的是甜的?最後,我把所有的石榴都嚐了個遍,沒一個甜的。

老爸真是的,只選一個甜的,其餘的都是酸,讓我們吃不了然後自己「獨吞」。

看,我的老爸就是這樣的人,他就像是一個好玩弄人的人啦。

我的爸爸

如果有人問我最喜歡的人是誰?那麼我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起,快樂總是陪伴著我,所有的煩惱都會煙消雲散。

就說早上起床吧,雖然我已經穿好了衣服,可我還是迷迷糊糊的,總想往床上躺。爸爸見了笑著走過來,把我從床上拉起來,笑呵呵的說:「怎麼,還要當被窩『團長』呀?

抽抽你的懶筋就好了。」說著就胳肢起我來,我「撲哧」一聲笑了出來,一邊拍著爸爸的背,一邊笑著責怪他:「你真壞,你真壞」。

這時,爸爸早已爽朗的笑了。

中午,爸爸回家後第一句就要問:「婷婷回來了沒有?」只要一見到我,就兩手往後面一背,邁著京劇裡的舞臺步,用京腔笑眯眯地對我說:

「餓壞我了,速拿飯來與我同吃。」於是我們就在快樂中進餐。

下午,當我揹著沉甸甸的書包一到家門時,感到又累又煩。可是一推開門,發現爸爸早就在門口等著我了,見我一回來,他一手接過我的書包,兩腳用力一併,一低頭,像個日本人似的衝我說一句:「辛苦了,我的大大的為你效勞!

」然後抬起頭,傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂了,心裡的煩惱早就跑到九霄雲外去了,不禁一下子撲到爸爸的懷裡,摟著他的脖子,在他耳邊悄聲說:「你真好,爸爸!

」這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。

自己選一個

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剛跨進校門,便望見了老門衛那張繃得緊緊的臉,臉上似乎有千年不化的冰霜,讓人不寒而慄,我情不自禁地摸摸校牌,低頭看了看校服,才慢慢的進去了。我們學校的門衛,也不知有多大年紀,總之不年輕,更不清楚叫什麼。不管風霜雨雪,他總是直直地站在校門口,面無表情地履行他的職責,沒戴校牌,沒穿校服都是不可以輕易進去的...

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記得,在我七歲的那年。我和幾個朋友出去玩,躲在一個老奶奶的後院,扔小石子,看見小石子被扔出去的時候像人在天上飛,落下來的時候像流星一樣落下來。再扔第二個小石子的時候一不小心沒掌握好角度,打破了老奶奶的窗戶 我們幾個小孩像兔子一樣跑了,下午我向媽媽要了四十元錢,賠給老奶奶,到了老奶奶家我說 老奶奶對不...