1樓：叫我大麗水手
釋義：只要
《出塞》
王昌齡秦時明月漢時關， 萬里長征人未還。
但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。
譯文：依舊是秦時的明月漢時的邊關，
征戰長久延續萬里征夫不回還。
倘若龍城的飛將李廣而今健在，
絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
註釋：出塞：是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。
秦時明月漢時關：即秦漢時的明月，秦漢時的關塞。意思是說，在漫長的邊防線上，一直沒有停止過戰爭。
但使：只要。
龍城飛將：指漢朝名將李廣。南侵的匈奴懼怕他，稱他為「飛將軍」。這裡泛指英勇善戰的將領。
胡馬：指侵擾內地的外族騎兵。
陰山：在今內蒙古自治區，古代常憑藉它來抵禦匈奴的南侵。
背景簡介：這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。
詩人從寫景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。
詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長征人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。
怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望於有才能的將軍。「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
」只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。「龍城飛將」是指漢武帝的鎮守盧龍城的名將李廣，他英勇善戰，多次把匈奴打敗。「不教」，不允許，「教」字讀平聲；「胡馬」，這裡指代外族入侵的騎兵。
「度陰山」，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。後兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結論。
2樓：匿名使用者
但使的意思是 只要
但使龍城飛將在 但使是什麼意思
3樓：帥氣的小宇宙
但使的意思是隻要、倘若。原句的意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在。原句出自於唐代王昌齡的《出塞二首·其一》。
原文：《出塞二首·其一》
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
白話譯文：
依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
4樓：匿名使用者
出處這是唐代王昌齡的一首七言絕句。
出塞【唐】 王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
釋義但使——倘若，如果，只要的意思。
全篇釋義
這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。
詩人寄希望於有才能的將軍。「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。」只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。
「龍城飛將」是指漢武帝的鎮守盧龍城的名將李廣，他英勇善戰，多次把匈奴打敗。「不教」，不允許，「教」字讀平聲；「胡馬」，這裡指代外族入侵的騎兵。「度陰山」，跨過陰山。
陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。後兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結論。
5樓：力微任重久神疲
這是唐代王昌齡的一首七言絕句。
出塞【唐】 王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
賞析：這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。
詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。
詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長征人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。
怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望於有才能的將軍。「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
」倘若來自龍城天水的飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。「龍城」指天水，而「飛將」則指威名赫赫的飛將軍李廣。「龍城飛將」並不單指李廣一人，更是借代眾多漢朝抗匈名將。
「不教」，不允許，「教」字讀平聲；「胡馬」，這裡指代外族入侵的騎兵。「度陰山」，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。
後兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結論。
這首詩著重表現的是對敵人的蔑視；是對國家的忠誠，是一種勇往超前、無所畏懼的氣概。前兩句寫皎潔的明月和雄偉的城關，既引起了人們對歷史上無數次侵略戰爭的回憶，又是今天將士們馳騁萬里、浴血奮戰的歷史見證。後兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出徵守邊的英勇將士，歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰鬥精神。
這首詩由古到今，有深沉的歷史感，場面遼闊，有巨集大的空間感。字裡行間，充滿了強烈的愛國精神和豪邁的英雄氣概。
這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不淒涼，慷慨而不淺露，王詩《出塞》兩首，本詩是第一首。
《出塞》應當是王昌齡早年赴西域時所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強，故邊塞詩人的作品中，多能體現一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強烈自信。 同時，頻繁的邊塞戰爭，也使人民不堪重負，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的這種和平願望。
同時期杜甫的《兵車行》可以作為參考。 邊塞詩是時代的產物，也是最能體現國運盛衰的作品。詩評家常稱讚「盛唐之音」，邊塞詩正是構成 「盛唐之音」內容的一個基本方面。
邊塞詩題材的興起，是與詩人們的生活範圍有所擴充套件緊密關聯的。從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的內容更顯得異彩紛呈。有對建工立業的渴望：
「寧為百夫長，勝作一書生」（楊炯）；有報效國家的激情：「誓欲成名報國，羞將開口論勳」（張說）。不少詩人在塞外軍營生活多年，如高適、岑參、李益等，他們的邊塞詩中的內容幾乎涉及到了邊塞生活的各個方面：
有寫出徵士兵的鄉愁和家中妻子的離恨；有表現塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷；有反映帝王黷武開邊的不滿和對將軍貪功起釁的怨恨；有陳述久戍邊關對家鄉和親人的懷念；有驚異於塞外絕域那種迥異於中原的風光……我們在閱讀這些詩歌時，要能夠區別每首詩作思想內容上的細微差別。比如岑參的邊塞詩，以慷慨報國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神為其基本特徵，更多地描寫邊塞生活的豐富多彩。他也寫過一些在邊塞懷土思親的詩歌，如為後人傳誦的《逢入京使》：
「故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。」事情雖小，情意深厚。
同時，我們還要體會到，躍動於邊塞詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉的矛盾；衛國激情和艱苦生活的矛盾；痛恨庸將和獻身精神的矛盾等等。 王昌齡（？
～約756），唐代詩人。字少伯。京兆長安(今陝西西安)人。
開元十五年 (727)登進士第，任祕書省校書郎。曾與孟浩然交遊，「二人數年同筆硯」（孟浩然《送王昌齡之嶺南》）。開元二十二年,王昌齡又應博學巨集詞科登第,授泗水（今河南鞏縣東北）縣尉。
開元二十七年，因事被貶謫嶺南，途經襄陽時，孟浩然有詩送他（《送王昌齡之嶺南》）。經湖南嶽陽，他有送李白詩《巴陵送李十二》。次年，他由嶺南北返長安，並於同年冬天被任命為江寧（今江蘇南京）縣丞。
世稱王江寧。在江寧數年，又受謗毀，被貶為龍標(今湖南黔陽)縣尉。李白有《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩，寄予深切的同情與懷念。
安史亂起，王昌齡由貶所赴江寧，為濠州刺史閭丘曉所殺。 王昌齡的籍貫，有多種說法，太原之外，又有江寧、京兆兩說。 王昌齡是盛唐詩壇一著名詩人，當時即名重一時，被稱為「詩家夫子王江寧」。
因為詩名早著，所以與當時名詩人交遊頗多，交誼很深，除上文談到與李白、孟浩然的交遊外，還同高適、綦毋潛、李頎、岑參、王之渙、王維、儲光羲、常建等都有交誼。他因數次被貶，在荒僻的嶺南和湘西生活過，也曾來往於經濟較為發達的中原和東南地區，並曾遠赴西北邊地，甚至可能去過碎葉（在今吉爾吉斯）一帶。因他有豐富的生活經歷和廣泛的交遊，對他的詩歌創作大有好處。
王昌齡擅長七言絕句，被後世稱為七絕聖手。如《出塞》詩：「秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。」慨嘆守將無能，意境開闊，感情深沉，有縱橫古今的氣魄，確實為古代詩歌中的珍品，被譽為唐人七絕的壓卷之作。又如《從軍行》等，也都為膾炙人口的名作。
反映宮女們不幸遭遇的《長信秋詞》、《西宮春怨》等，格調哀怨，意境超群，抒寫思婦情懷和少女天真的《閨怨》、《採蓮曲》等，文筆細膩生動，清新優美。送別之作《芙蓉樓送辛漸》同樣為千古名作。沈德潛《唐詩別裁》說：
「龍標絕句，深情幽怨，意旨微茫，令人測之無端，玩之無盡。」
這首詩通過對歷史的回顧和對漢代名將李廣的懷念，指責了詩人所處時代守邊將領的無能，盼望出現良將，驅逐敵人，保住邊疆。首句從秦漢時的月色和關塞寫起，點名月色、關塞依舊，但時光流逝，朝代變遷，長期邊防戰爭給人民和將士帶來無限災難與痛苦。在描寫景物中，給予了深厚的感情。
後兩句採用以古諷今的手法，借古代李廣來諷刺當今邊將的無能，語意含蓄，情感深沉。詩中充滿關心國家安危的愛國激情。
6樓：匿名使用者
我覺得，但使龍城飛將在的簡易示如果但是
7樓：匿名使用者
我不知道，誰提出的問題呀！這麼難
但使龍城飛將在中的但使的意思是什麼?
8樓：匿名使用者
【但使】
bai【只要】du
出自《出塞二首》是唐代詩人zhi王昌齡的一dao組邊塞詩。原句回秦時明月漢時答關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
譯文依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。
倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」的但使是什麼意思
9樓：匿名使用者
但使：只要。
出塞 (唐）王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
【註釋】 1．出塞：是唐代詩人寫邊塞生活的詩經常用的題目。塞（sài）：
邊關 2．秦時明月漢時關：即秦漢時的明月，漢朝時的關塞。意思是說，在漫長的邊防線上，一直沒有停止過戰爭。
3．但使：只要。 4．龍城飛將：
「龍城」：地名，是匈奴聖地，漢朝大將軍衛青曾奇襲龍城，後與匈奴作戰七戰七勝。而「飛將」則指威名赫赫的「漢之飛將軍」李廣。
「龍城飛將」並不指一人，實指衛李，更是借代眾多漢朝抗匈名將。 5．胡馬：指敵方的戰馬。
胡，古人對西北少數民族的稱呼。 6．陰山：山名，指陰山山脈，在今內蒙古境內，漢時匈奴常常從這裡南下侵擾中原地區，也是衛青墳冢的模樣。
7. 不教：不叫，不讓。
教，讓。 8. 度：
越過【譯文】仍然是秦漢時的明月和邊關，可是去萬里之外打仗的戰士還未回來。 倘若攻襲龍城的英勇善戰衛青現在依舊健在，絕不會讓匈奴南下牧馬度過陰山。
王昌齡（698-757），字少伯，長安（今屬西安市）人。開元十五年中進士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標尉，世稱王江寧或王龍標。安史之亂起，他避亂回鄉，被刺史閭丘曉所殺。
他的邊塞詩或抒發建功立業的雄心壯志，充滿了殺敵衛國的熱情；或描寫長期征戰懷鄉思親的「邊愁」，流露出對統治階級的不滿。一部分描寫婦女生活的詩也很有名。他的詩意境開闊，精神昂揚，語言流暢，言簡意深，當時就有「詩家夫子王江寧」之稱。
著有《王昌集》。
評價全詩反映了作者對駐守邊疆的將士們久徵未歸的同情，也表達了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好心願的愛國之情。
表達詩人對守邊戰士的同情以及對安定、和平生活的嚮往。
這是一首慨嘆邊戰不斷，國無良將的邊塞詩。詩的首句最耐人尋味。說的是此地漢關，明月秦時，大有歷史變換，征戰未斷的感嘆。二句寫徵人未還，多少兒男戰死沙場，留下多少悲劇。
三、四句寫出千百年來人民的共同意願，冀望有「龍城飛將」出現，平息胡亂，安定邊防。全詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。明人李攀龍曾推獎它是唐代七絕壓卷之作，實不過分。
但使龍城飛將在中的飛將在指誰，但使龍城飛將在 的飛將是誰
漢朝抗擊匈奴名將 李廣，我們六年級學過！李廣 1 前119年 隴西成紀 今甘肅省靜寧縣治平鄉人 西漢著名軍事家。做過騎郎將 驍騎都尉 未央衛尉 郡太守，鎮守邊郡使匈奴不敢犯多年，被稱為 飛將軍 見最後 李廣一生皆在邊關戍敵，與匈奴七十餘戰，以驍勇善射 智謀超群著稱，匈奴聞其名則遠而避之，不敢與其相戰...
《出塞》王昌齡中「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」的「飛將 指誰
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 中 龍城飛將 指的是漢朝名將李廣。詩句出自唐代詩人王昌齡的 出塞 原文 出塞 朝代 唐 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 翻譯 依舊是秦時的明月漢時的邊關，征戰長久延續萬里征夫不回還。倘若龍城的飛將李廣而今健在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山...
然則何為使子的「則」是什麼意思使
那麼為什麼派你當使者呢 然則 那麼的意思 然則何為使子翻譯 然則何為使子的意思？5 既然這樣 那麼為何讓你來當使者呢 那麼為什麼派你當使者呢 然則何為使子乎 然則何為使子 的 然則 是什麼意思 然則何為使子 出自 晏子使楚 意思是既然如此，那麼為什麼會派你來？然則 的意思是既然如此，那麼 可參看人教...