1樓：匿名使用者
「祖父的園子」是一幅色彩明麗富有童話色彩的畫，這裡是「我」童年生活的地方，它給我帶來了無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了「我」心靈的自由，愛飛了「我」的心靈，舒展了「我」的人生。
一、童年是彩色、流動的畫。
文章用獨特的語言描繪了一幅幅色彩明豔、動感十足的畫面。第一二小節是一副色彩豐富的畫，由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶，金的蜻蜓，綠的螞蚱，各色鮮豔的花組成，絢麗而富於生氣。這樣的畫面，對於身處鋼筋混凝土包圍的城市人，尤其是城市孩子，無疑是童話般的世界，會令他們無限嚮往。
第十三節則是一副流動的畫，「我」看見黃瓜摘來吃，丟下黃瓜追蜻蜓，採倭瓜花，捉螞蚱，隨著作者文字的描述，一個個畫面一一展現，在畫面自然轉換中，不僅讓讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂和自由，而且還能喚醒讀者潛藏在心靈深處的童年，讓它逐漸浮現，讓它慢慢清晰，撥動讀者的心靈之弦。讀者會自然而然地樂作者所樂，樂讀者自己所樂。
二、童年是自由而快樂的，飽含祖父的愛。
課文重點寫了作者在「祖父的園子」裡自由自在的嬉戲生活。祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，「我」跟隨祖父做著看似相同實則完全不一樣的遊戲的內容，祖父是勞作，而「我」不是真正的勞作，是「亂鬧」。至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。
玩鬧累了，就在園子裡睡下。「我」所做的這一切都是自由的，祖父沒有批評，甚至沒有一絲責怪，是完全理解甚至是贊同的。祖父給與「我」足夠的寬鬆氛圍，讓「我」自由快樂的，不光是祖父的園子，更有慈愛的祖父。
祖父允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心，祖父給了「我」心靈的自由，他的愛放飛了「我」孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂而又幸福的童年。
三、寄情於景，寄情於物。
寄情於景，寄情於物是古詩常用的一種表現手法，如王維的《紅豆》、杜甫的《春望》。本文也善用寄情於景，寄情於物。如：
「一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。
黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。
蝴蝶隨意地飛，一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
」這段話表面上描寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結瓜、玉米生長和蝴蝶飛舞自由自在，無拘無束，實際卻是作者把自己自由快樂的心情寄託在它們身上，通過擬人化的描寫表現自己自由快樂的童年生活，寄情言外，清新自然。
四、語言輕快靈動。
作者語言選擇很有意思，大量使用短句表達情感。長句和短句是相對而言的，詞語多，結構複雜的句子就是長句；詞語較少，結構簡單的句子就是短句。長句和短句各有特點，表達效果也各有不同：
長句能使表達嚴密、精確、細緻，使條理貫通，氣勢暢達，適宜於政論性的文章和文學作品中描寫自然景色和心理活動的內容；短句節奏短促，乾脆利落，生動明快，活潑有力，適宜於敘述性文章，尤其適宜於表現緊張的氣氛，激越的情緒、歡快的心情、堅定的語氣等。文中選擇短句營造出輕鬆歡快的氛圍，表達了自由快樂的感情，讀來流暢自然，輕快靈動，親切感人。再則，語言兒童化，口語化，更顯童年的稚氣和童言的天真無忌。
2樓：地板專家曾建國
共1條回答
匿名使用者2016-11-08
「祖父的園子」是一幅色彩明麗富有童話色彩的畫，這裡是「我」童年生活的地方，它給我帶來了無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了「我」心靈的自由，愛飛了「我」的心靈，舒展了「我」的人生。
一、童年是彩色、流動的畫。
文章用獨特的語言描繪了一幅幅色彩明豔、動感十足的畫面。第一二小節是一副色彩豐富的畫，由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶，金的蜻蜓，綠的螞蚱，各色鮮豔的花組成，絢麗而富於生氣。這樣的畫面，對於身處鋼筋混凝土包圍的城市人，尤其是城市孩子，無疑是童話般的世界，會令他們無限嚮往。
第十三節則是一副流動的畫，「我」看見黃瓜摘來吃，丟下黃瓜追蜻蜓，採倭瓜花，捉螞蚱，隨著作者文字的描述，一個個畫面一一展現，在畫面自然轉換中，不僅讓讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂和自由，而且還能喚醒讀者潛藏在心靈深處的童年，讓它逐漸浮現，讓它慢慢清晰，撥動讀者的心靈之弦。讀者會自然而然地樂作者所樂，樂讀者自己所樂。
二、童年是自由而快樂的，飽含祖父的愛。
課文重點寫了作者在「祖父的園子」裡自由自在的嬉戲生活。祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，「我」跟隨祖父做著看似相同實則完全不一樣的遊戲的內容，祖父是勞作，而「我」不是真正的勞作，是「亂鬧」。至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。
玩鬧累了，就在園子裡睡下。「我」所做的這一切都是自由的，祖父沒有批評，甚至沒有一絲責怪，是完全理解甚至是贊同的。祖父給與「我」足夠的寬鬆氛圍，讓「我」自由快樂的，不光是祖父的園子，更有慈愛的祖父。
祖父允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心，祖父給了「我」心靈的自由，他的愛放飛了「我」孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂而又幸福的童年。
三、寄情於景，寄情於物。
寄情於景，寄情於物是古詩常用的一種表現手法，如王維的《紅豆》、杜甫的《春望》。本文也善用寄情於景，寄情於物。如：
「一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。
黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。
蝴蝶隨意地飛，一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
」這段話表面上描寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結瓜、玉米生長和蝴蝶飛舞自由自在，無拘無束，實際卻是作者把自己自由快樂的心情寄託在它們身上，通過擬人化的描寫表現自己自由快樂的童年生活，寄情言外，清新自然。
四、語言輕快靈動。
作者語言選擇很有意思，大量使用短句表達情感。長句和短句是相對而言的，詞語多，結構複雜的句子就是長句；詞語較少，結構簡單的句子就是短句。長句和短句各有特點，表達效果也各有不同：
長句能使表達嚴密、精確、細緻，使條理貫通，氣勢暢達，適宜於政論性的文章和文學作品中描寫自然景色和心理活動的內容；短句節奏短促，乾脆利落，生動明快，活潑有力，適宜於敘述性文章，尤其適宜於表現緊張的氣氛，激越的情緒、歡快的心情、堅定的語氣等。文中選擇短句營造出輕鬆歡快的氛圍，表達了自由快樂的感情，讀來流暢自然，輕快靈動，親切感人。再則，語言兒童化，口語化，更顯童年的稚氣和童言的天真無忌
3樓：秋意濃濃
祖父的笑?裡暗含著慈愛和藹可親和對我的愛。
祖父的園子課文中最能概括祖父園子特點的句子是什麼？
4樓：匿名使用者
祖父的園子裡就能概括祖父園子的特點，就是小巧而精緻，特別的有意思
5樓：碩果
文中最能概括囑咐園子特點的句子是考完的最後一句話。
6樓：娜雅典城
小巧而精緻，特別的有意思。
祖父的園子中作者在祖父園子裡玩耍的幾件事分別是什麼
7樓：匿名使用者
1、觀賞小昆蟲，比如：蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱。
2、跟著祖父栽花，拔草，種小白菜，鏟地。
3、摘黃瓜，追蜻蜓，捉綠螞蚱，玩螞蚱。
4、跟著祖父澆菜。
5、在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
《我和祖父的園子》被選入蘇教版小學語文課本五年級下冊第十九課，《祖父的園子》人教版小學語文課本五年級下冊第7課。
8樓：雙子諾諾醬
1.觀賞小昆蟲.大榆樹2.
跟隨祖父栽花.拔草.種菜.
鏟地3.把狗尾草當穀穗留下不剷除4摘黃瓜.追蜻蜓.
玩螞蚱5.用飄舀水往天空灑6.沐浴陽光.
感受花.鳥.果.
蟲的自由7.用草帽遮臉睡覺
9樓：匿名使用者
逮蜻蜓，螞蚱，蝴蝶蜻蜓。
10樓：匿名使用者
我們的愛情故事實證明一下子宮內膜法世家庭教師證據我
11樓：匿名使用者
他進來恐鱷列表哈是咯是咯時間緊迫金牌
祖父的園子課文祖父園子裡有些什麼？
12樓：xl美好
祖父的園子裡有小昆蟲,大榆樹，外祖父栽的花花,草,種菜,鏟地把狗尾草，黃瓜，蜻蜓,還有螞蚱,作者在這裡感受花、鳥、果、蟲的自由
13樓：普普通通的
最佳太陽在園子裡是特別大的,天空是特別高的,（太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鑽出地面來,蝙蝠....
14樓：匿名使用者
祖父的園子課文祖父的園子裡有些什麼種的有麥穗種的，有花種的有植物。
15樓：匿名使用者
有昆蟲，樹木、花園、果園，農作物、菜園。
16樓：匿名使用者
祖父的院子裡有一切美好的東西，小昆蟲等，農做物！
祖父的園子主要寫作特點
17樓：數學
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.
18樓：匿名使用者
寫作特點：
bai 語言樸du實無華，平淡中見真
zhi情。
dao本文沒有華麗、生澀的
專詞語，沒有外在
屬形式繁雜的句子，有的只是自然、率直、樸實的語言，正如一個孩童純真的、口語化的語言。字字句句童心四溢，貼近小孩子的生活，容易引起我們的共鳴。所寫的小事雖然內容看似零散，但都圍繞「趣」字。
讓我們在這如春天的泥土般新鮮的語言中感受到了祖父對「我」的關愛。
祖父的園子是怎樣的園子，祖父的園子是一個怎樣的園子
是一個給予作者歡樂的園子，是一個充滿歡聲笑語的園子，是有著祖父和我的美好回憶的園子，是一個充滿親情的園子 祖父的園子是一個新鮮漂亮的大花園，是一個充滿歡樂的 快樂園 是一個無拘無束的 自由園 也是一個充滿親情的 家庭園 望採納！植物藤蔓爬滿了古老的牆壁 籬笆已近退漆 地上的落葉也像回憶堆滿厚厚一疊 ...
祖父的園子的閱讀答案我和祖父的園子閱讀答案
以下就是小學人教版語文五年級下冊祖父的園子閱讀答案，希望能給大家帶來幫助 九 課外閱讀。後園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。花朵和醬油碟那麼大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子。嗡嗡 地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫...
《我和祖父的園子》課文的主要內容
本文作者回憶童年跟隨祖父在園子裡 勞動 和玩耍的無拘無束的生活，表現了親近自然景物，親近小生命的幸福與快樂，寄託了對故鄉的懷念，對自由純真的生活的嚮往。第一部分 第1 6段 介紹 我 家的大花園。第二部分 第7 26段 寫 我 在園中的玩耍和 勞動 的趣事。第三部分 第27 31段 寫對園子的美好印...