小學生四年級作文11《成長》仿寫

2021-03-05 21:31:06 字數 3885 閱讀 6765

1樓:楊柳風

成長故事

一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裡,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:

「怎麼樣好吃吧?」姐姐點了點頭,說:「好吃但沒你好。

」我們都笑了起來。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子裡。姐姐看好看見了。

她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:「這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裡生根發芽,最後長出果實。

」我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裡生根發芽……就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。

我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上,我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:

「怎麼了怎麼了?」媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:

「傻孩子,你那裡長小芽了。」我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然後對我說:

「種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

姐姐,你給我等著下回我讓你上當。

怎麼樣,好笑吧其實成長經歷就像一張張**記載著我的成長,**上一件件事情映在我的腦海裡,使我終身難忘;其實成長經歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;其實成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裡的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的**,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

2樓:幸福幸福

在我記憶中,成長中的故事有許許多多,但最令我難忘的還是學騎自行車。

九歲那年,我發現了我們家的地下室裡有一輛自行車,於是我央求爸爸給我騎自行車,沒想到爸爸居然答應了。

我喜滋滋地蹬上了自行車。可是,車子一點兒也不聽話,剛一上車就摔了一個屁股墩兒。爸爸見了,扶住車子,我試騎了幾圈,效果很好。

於是,就這樣連續了好幾天,我差不多會騎了,只不過下坡的地方還需要爸爸扶。

有一天,我和爸爸帶著自行車到小區裡騎。騎到下坡的地方,我本來以為爸爸會幫我扶住自行車,可爸爸並沒有扶住車子。「啊!

」我摔了一跤,膝蓋破了,血流了出來,爸爸見了,把我扶了起來,心平氣和對我說:「騎自行車要掌握住平衡,你要學會的是下坡轉彎時的平衡,不過你現在已經不錯了。」我聽了後很高興,感覺膝蓋也不痛了。

經過一番努力,我終於學會騎下坡了。

雖然這只是我成長中的一件小事,點點滴滴凝結成了時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

3樓:匿名使用者

師恩難忘 花兒總有謝的時候,樹葉總有掉的時候,風箏總有落的時候……而您對我的關愛卻從不曾消逝。有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。

怎樣教四年級小學生如何仿寫作文?

4樓:蘇小沫

可以借鑑一些優秀作文的精華部分,讓他養成收集好的語句段落的習慣,但不是抄襲。

只要是合理的轉化成自己的內容,就對他有好處,長久下來,他積累的越多,寫自己的作文的時候就會得心應手。希望對您有幫助。

四年級下冊第三單元作文範文仿寫第11課

5樓:群

操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在**了呢?被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?

有多少個面孔還來不及銘記?隨著「咔嚓」一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的「惡作劇」偷走了我們多少的竊喜與害怕?

厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

小學生四年級作文仿寫祁黃羊的範文

6樓:匿名使用者

在春秋時期,南陽是一個軍事要地,每個戰鬥者都想去博得這塊土地,可這時,南陽偏偏少了一個縣令,這令晉平公很苦惱。

一天早晨,大臣們來朝見皇上。只聽到一聲大喊——「上朝!」大臣們紛紛走上大殿。

等平了身以後,晉平公說:「各位愛卿,現在南陽這個軍事要地缺少一個縣令,你們認為誰可以擔當此任呢?」話語剛落,臺下的大臣就左顧右盼,互相議論起來。

李宰相想起自己的兒子沒有工作,便說:「我兒可以。」緊接又有幾個「一品」、「二品」推薦自己的兒女或身邊親信。

此時,晉平公雖然外表莊嚴,肚子裡頭可都是火,立馬宣佈退朝。他回到宮中,想到了忠臣祁黃羊,於是馬上下旨,讓祁黃羊進宮。祁黃羊接過聖旨,急忙趕往宮中,由於走的匆忙,連帽子都戴倒了,出門時童子對他說:

「老爺,您的帽子反了。」祁黃羊聽了急忙重新戴好,飛奔到了皇宮,晉平公見他氣喘吁吁,大汗淋漓,忙吩咐左右遞給祈黃羊一條毛巾擦擦臉,又遞給他一杯太空水。晉平公把事情交代一番問:

「你覺著誰行?」「解狐哇。」祁黃羊不假思索地回答道。

晉平公的嘴張成了大大的「o」字形,疑惑地說:「你沒吃錯藥吧?」祁黃羊莫名其妙地回答;「沒有。

」「可他與你有殺父之仇啊,你怎麼推薦他了?」解狐一臉嚴肅地回答:「皇上問我誰有能力為國家效勞,我怎能謀圖個人恩仇呢?

」祁黃羊大義凜然,晉平公十分高興,給了他80兩**,並任用瞭解狐。

沒過多長時間,晉平公就發現,部隊沒有領兵的將軍是不行的。於是便私下對身邊的人說:「你說,誰能擔任左御林大將軍?

」答:「這等大事還是請大臣們來商議吧。」本來面容和藹的晉平公馬上變了臉吼道:

「他們,一群唯利是圖的小人!還是把祁黃羊召來!立刻!

」那人立馬點頭哈腰,宣祁黃羊進宮。

祁黃羊接過聖旨後,定了定神說:「這次帽子可不能戴錯了。」急急忙忙地穿戴好,正想往外走,童子忽然說:

「老爺,您鞋子穿倒了。」祁黃羊一看,哎呀果然,心裡暗罵自己,立馬換了鞋子。又風塵僕僕地跑了過去。

見到了皇上,皇上立馬說:「不必行禮了,你說,誰能擔任左御林大將軍呢?」祁黃羊想了一會兒說:

「有一個人倒是挺好的,不知當講不當講。」「當講,當講。」祁黃羊停了一下說:

「這個人就是我兒子祁午,我認為他很合格。」晉平公聽了臉立馬變了色,吹鬍子瞪眼,氣不打一處來,質問道:「難道你也想謀私利?

」祁黃羊一聽,嚇得立馬跪下說:「臣不敢,祁午確實有才幹,自幼跟我久經沙場,滿懷報國志向,絕無私心。」祁黃羊面部雖然還是很嚴肅,但心裡早已樂開了花。

說:「來人!」祁黃羊立馬嚇出一身冷汗。

「倒酒,為忠臣乾一杯!」祁黃羊聽了才慢慢緩過神來,原來皇上早就相信他了,君臣在一塊乾杯痛飲,十分舒心。

這件事情漸漸傳開了,慢慢地傳到了遠在魯國的聖人——孔子的耳朵裡。孔子聽了十分震驚,自言自語道:這樣的忠臣可算得上是聖人了,真是「外舉不避仇,內舉不避親」呀!

處處為社稷著想,若生在魯國就好了。

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7樓:群

那飄然飛出的縷縷清香,那是我的心靈在翻飛,在昇華!

——題記

「知識就是力量。」知識是打通個人與社會的通道;知識是使人從一無是處而到滿載而歸。

只是來自書本,源於書本。「書記是人類進步的階梯」。書籍使人發展,書籍使人成功,書籍使人有遠大的理想,書籍使你成為一個「大寫的人」。

「人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。」書中的知識,來自於偉人的知識與認識的日積月累,來自於世界歷史永垂不朽的文化的沉澱。

書是良藥

「書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者」。

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