竹石的閱讀題竹石的閱讀題怎麼做

2021-03-05 19:26:31 字數 5240 閱讀 4608

1樓:匿名使用者

紮根在岩石的縫隙之中的竹子, 讚美了巖竹的題畫詩,那種正直倔強的性格,決不向任何**勢力低頭的高傲風骨。

2樓:匿名使用者

題目的意思是:紮根在石縫中的竹子,這是一首題畫詩,全詩通過詠誦立根破巖中的勁竹,含蓄地表達了詩人不怕人和打擊的硬骨頭精神。異同:竹石

(清)鄭燮

咬 定 青 山 不 放 鬆,

立 根 原 在 破 巖 中。

千 磨 萬 擊 還 堅 勁,

任 爾 東 西 南 北 風。

解析:這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著的品質 。既是讚美了巖竹的題畫詩,也是一首詠物詩,開頭用「咬定」二字,把巖竹擬人化,已傳達出它的風神;後兩句進一步寫巖竹的品格,它經過了無數次的磨難,長就了一身特別挺拔的丰姿,決不懼怕來自東西南北的狂風。

鄭燮不但詠竹詩美,而且畫出的竹子也栩栩如生,用他的話說是「畫竹子以慰天下勞人」。所以這首詩表面上寫竹,其實是寫人,寫作者自己那種正直倔強的性格,決不向任何**勢力低頭的高傲風骨。同時,這首詩也能給我們以生命的感動,曲折惡劣的環境中,戰勝困難,面對現實,像巖竹一樣剛強勇敢。

墨竹圖題詩

鄭板橋衙 齋 臥 聽 蕭 蕭 竹,

疑 是 民 間 疾 苦 聲。

些 小 吾 曹 州 縣 吏,

一 枝 一 葉 總 關 情。

解析:兩句詩表面上是寫竹子的,意思是:我們這些小小的州縣官吏,衙門臥室外竹子的一枝一葉,都牽動著我們的感情。

而實際的含義是:我們雖然只是小小的州縣官吏,但老百姓的一舉一動都牽動著我們的感情。充分體現了鄭板橋對百姓疾苦的關心。

這首詩是鄭板橋在乾隆十

一、二年間出任山東濰縣知縣時贈給包括的。一二兩句託物取喻。第一句「衙齋臥聽蕭蕭竹」,寫的是作者在衙署書房裡躺臥休息,這時聽到窗外陣陣清風吹動著竹子,蕭蕭叢竹,聲音嗚咽,給人一種十分悲涼淒寒之感。

第二句「疑是民間疾苦聲」,是作者由淒寒的竹子聲音產生的聯想。作者由自然界的風竹之聲而想到了老百姓的疾苦,好像是飢寒交迫中掙扎的老百姓的嗚咽之聲,充分體現了作者身在官衙心繫百姓的情懷。

三、四兩句暢述胸懷。第三句「些小吾曹州縣吏」,既是寫自己,又是寫包括,可見為民解憂的應該是所有的「父母官」,這句詩拓寬了詩歌的內涵。第四句「一枝一葉總關情」,這句詩既照應了風竹畫和詩題,又寄予了深厚的情感,老百姓的點點滴滴都與「父母官」們緊緊聯絡在一起的呀!

鄭板橋的這首題畫詩,由風吹竹搖之聲而聯想到百姓生活疾苦,寄予了作者對老百姓命運的深切的關注和同情,一個封建時代的官吏,對勞動人民有如此深厚的感情,確實是十分可貴的。

兩者的差異可以說相當大的,如上者言,相同點本人認為首先都是以竹來詠志或誦情,而第一首詩更直接一點,第二首則將將竹作為載情之體,將竹之寓意融入詩中,當讀者讀到這首詩時,就很自然的以竹之品性為基點進行一切發散之思維。

3樓:匿名使用者

紮根岩石中的竹子詠物詩對惡勢力的強烈憎惡,對竹所象徵的那種剛強人格的崇高讚美。爾的意思是1你秋風昨夜渡瀟湘,觸石穿林慣作狂。惟有竹枝渾不怕,挺然相鬥一千場。

」《墨竹圖題詩》與《竹石》都表現了對惡勢力的憎惡與不屈,但前者意境更深入一層,不僅不屈,而且還要勇敢鬥爭,永不屈服。在表現手法上,兩首詩都將竹人格化。使讀者感到親切、真實。

4樓:匿名使用者

《竹石》是一首題畫詩

竹石的閱讀題怎麼做

5樓:武府小道

閱讀古詩回答問題

竹石鄭燮

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!

(1)這首詩寫的是生長在什麼地方的竹子?

(2)咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。這兩句詩中的「咬」「立」這兩個動詞,運用得很好。請你談談好在**?

(3)結合課文說說這首詩的寫法是什麼?表現了作者什麼形象?

【答案】

答案解析:(1)寫的是生長在高山破巖中的竹子。

(2)用擬人手法,很形象。寫出了竹子不屈不撓,剛毅頑強的性格。

(3)借物喻人,託竹抒情。表現了作者不向惡勢力低頭,鐵骨錚錚的形象。

《竹石》閱讀答案,快快快!

6樓:匿名使用者

體現了作者不屈不撓、樂觀向上的精神。

託物言志的手法,

【賞析】

這是一首是在竹石圖上的題畫詩,作者詠的是竹石,但已不是對自然界竹石的一般描寫,而是蘊含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人,實寫竹子,讚頌的卻是人。詩人屹立的青山,堅硬的岩石為背景而基礎,說竹子「咬定青山」,「立根破巖」,「千磨萬擊」。

「堅勁」則正是這個歷經風吹雨打的竹子和竹子所象徵的人的真實寫照。因此,可以說,詩歌通過歌詠竹石,塑造了一個百折不撓,頂天立地的強者的光輝形象。全詩清新流暢,感情真摯,語言雖然通俗但意義深刻而意味深長。

7樓:李谷兒

1. 《竹石》是一首題畫詩。 2.

咬定:比喻根扎得結實,像咬著不鬆口一樣。 3.

磨:折磨。堅勁:

堅定強勁。 4. 爾:

那。這句意思說:隨那東南西北風猛刮,也吹不倒它。

【譯文】 青竹抱住青山一直都不放鬆, 原來是把根深深地扎入岩石的縫隙之中。 經歷狂風千萬次的吹打折磨依舊堅硬如鐵, 任憑你地東西南北的狂風。 【賞析】 這是一首是在竹石圖上的題畫詩,作者詠的是竹石,但已不是對自然界竹石的一般描寫,而是蘊含了作者深刻的思想感情。

作者以物喻人,實寫竹子,讚頌的卻是人。詩人屹立的青山,堅硬的岩石為背景而基礎,說竹子「咬定青山」,「立根破巖」,「千磨萬擊」。「堅勁」則正是這個歷經風吹雨打的竹子和竹子所象徵的人的真實寫照。

因此,可以說,詩歌通過歌詠竹石,塑造了一個百折不撓,頂天立地的強者的光輝形象。全詩清新流暢,感情真摯,語言雖然通俗但意義深刻而意味深長。

8樓:empty的妹妹

1.寄予了詩人剛正廉潔的感情。

2.用了託物言志的手法來抒發感情的

9樓:塔剛毅甕育

.詩中揭示勁竹遇到的困難和惡劣環境的詞語是_破巖___.__千磨萬擊___._東西南北風___.說明其表現的詞語是咬定____._堅勁___.__不放鬆_.

2.作者號_板橋___,擅長畫__竹___.

3.寫出下面詞語的意思

爾:你堅勁你:

東西南北風:東西南北來的狂風

《竹石》閱讀題答案

10樓:萬光譽丁名

紮根岩石中的竹子

詠物詩對惡勢力的強烈憎惡,對竹所象徵的那種剛強人格的崇高讚美。

爾的意思是1你

秋風昨夜渡瀟湘,觸石穿林慣作狂。惟有竹枝渾不怕,挺然相鬥一千場。」

《墨竹圖題詩》與《竹石》都表現了對惡勢力的憎惡與不屈,但前者意境更深入一層,不僅不屈,而且還要勇敢鬥爭,永不屈服。在表現手法上,兩首詩都將竹人格化。使讀者感到親切、真實。

11樓:覃書萱粘卓

題目的意思是:紮根在石縫中的竹子,這是一首題畫詩,全詩通過詠誦立根破巖中的勁竹,含蓄地表達了詩人不怕人和打擊的硬骨頭精神。

異同:竹石

(清)鄭燮咬定

青山不放

鬆,立根原

在破巖中。

千磨萬擊

還堅勁,任

爾東西南

北風。解析:這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著的品質

。既是讚美了巖竹的題畫詩,也是一首詠物詩,開頭用「咬定」二字,把巖竹擬人化,已傳達出它的風神;後兩句進一步寫巖竹的品格,它經過了無數次的磨難,長就了一身特別挺拔的丰姿,決不懼怕來自東西南北的狂風。鄭燮不但詠竹詩美,而且畫出的竹子也栩栩如生,用他的話說是「畫竹子以慰天下勞人」。

所以這首詩表面上寫竹,其實是寫人,寫作者自己那種正直倔強的性格,決不向任何**勢力低頭的高傲風骨。同時,這首詩也能給我們以生命的感動,曲折惡劣的環境中,戰勝困難,面對現實,像巖竹一樣剛強勇敢。

墨竹圖題詩

鄭板橋衙齋臥

聽蕭蕭竹,

疑是民間

疾苦聲。些

小吾曹州

縣吏,一枝

一葉總關

情。解析:

兩句詩表面上是寫竹子的,意思是:我們這些小小的州縣官吏,衙門臥室外竹子的一枝一葉,都牽動著我們的感情。而實際的含義是:

我們雖然只是小小的州縣官吏,但老百姓的一舉一動都牽動著我們的感情。充分體現了鄭板橋對百姓疾苦的關心。

這首詩是鄭板橋在乾隆十

一、二年間出任山東濰縣知縣時贈給包括的。一二兩句託物取喻。第一句「衙齋臥聽蕭蕭竹」,寫的是作者在衙署書房裡躺臥休息,這時聽到窗外陣陣清風吹動著竹子,蕭蕭叢竹,聲音嗚咽,給人一種十分悲涼淒寒之感。

第二句「疑是民間疾苦聲」,是作者由淒寒的竹子聲音產生的聯想。作者由自然界的風竹之聲而想到了老百姓的疾苦,好像是飢寒交迫中掙扎的老百姓的嗚咽之聲,充分體現了作者身在官衙心繫百姓的情懷。

三、四兩句暢述胸懷。第三句「些小吾曹州縣吏」,既是寫自己,又是寫包括,可見為民解憂的應該是所有的「父母官」,這句詩拓寬了詩歌的內涵。第四句「一枝一葉總關情」,這句詩既照應了風竹畫和詩題,又寄予了深厚的情感,老百姓的點點滴滴都與「父母官」們緊緊聯絡在一起的呀!

鄭板橋的這首題畫詩,由風吹竹搖之聲而聯想到百姓生活疾苦,寄予了作者對老百姓命運的深切的關注和同情,一個封建時代的官吏,對勞動人民有如此深厚的感情,確實是十分可貴的。

兩者的差異可以說相當大的,如上者言,相同點本人認為首先都是以竹來詠志或誦情,而第一首詩更直接一點,第二首則將將竹作為載情之體,將竹之寓意融入詩中,當讀者讀到這首詩時,就很自然的以竹之品性為基點進行一切發散之思維。

12樓:milk的我

竹石(清)鄭燮

咬 定 青 山 不 放 鬆,

立 根 原 在 破 巖 中。

千 磨 萬 擊 還 堅 勁,

任 爾 東 西 南 北 風。

鄭燮(1693-2023年),字克柔,號板橋、板橋道人。江蘇興化人。生於清康熙三十二年1693。

父親鄭立庵是縣私孰教師,教授幾百名學生。鄭燮自幼隨父親讀書,愛讀歷史書和詩文詞集,博學強記,所讀的書都能背誦。少年時在真州毛家灣讀書。

康熙秀才、雍正壬子年(2023年)到南京鄉試中舉人。乾隆元年丙辰2023年赴北京禮部試,中進士。乾隆七年2023年出任山東範縣令。

乾隆十一年2023年調任濰縣縣令。鄭燮為官,愛民如子,任濰縣縣令時,正逢荒年,不顧他人阻擾,開倉貸糧,令老百姓寫借條,救活一萬多人;還大興土木,修建水池,招收饑民工作就食。當年入秋又歉收,鄭燮把老百姓的借條,一把火燒掉;濰縣老百姓感戴他的恩德,為他建立生祠堂。

鄭燮對於民事處理公正,十二年沒有一件冤案。乾隆十三年2023年,乾隆遊山東,封鄭燮為書畫史,鄭燮自刻印章一枚:《乾隆東封書畫史》。

竹石的閱讀題,《風》的閱讀題

紮根岩石中的竹子詠物詩對惡勢力的強烈憎惡,對竹所象徵的那種剛強人格的崇高讚美。爾的意思是1你秋風昨夜渡瀟湘,觸石穿林慣作狂。惟有竹枝渾不怕,挺然相鬥一千場。墨竹圖題詩 與 竹石 都表現了對惡勢力的憎惡與不屈,但前者意境更深入一層,不僅不屈,而且還要勇敢鬥爭,永不屈服。在表現手法上,兩首詩都將竹人格化...

竹石的作者簡介,竹石作者寫作背景

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。作者簡介 鄭燮 音謝 1693 1765 字克柔,號板橋,興化 今江蘇省興化縣 人,清代著名書畫家。註釋 1.竹石 是一首題畫詩。2.咬定 比喻根扎得結實,像咬著不鬆口一樣。3.磨 折磨。堅勁 堅定強勁。4.爾 那。這句意思說 隨那東南...

竹石的詞語意思,竹石的詞語意思

作者背景 鄭燮 1693 1765 清代書畫家 詩人。字克柔,號板橋,清乾隆年間的進士,興化 今江蘇興化 人。詩風質樸潑辣,在畫壇上也是獨樹一幟,稱其為 揚州八怪 之一。注詞釋義 立根 紮根 生根。原 本來。破巖 破裂的岩石縫隙。磨 折磨,挫折。擊 打擊。堅勁 堅韌 剛勁。任 任憑。爾 你。古詩今譯...