五年級應用題寫算式

2021-03-05 15:59:04 字數 4022 閱讀 7988

1樓:3小羅號

(1):9+45=54(人) 45除54=83.3%

(2)1-2\5=2\3

(3)1\7=0.142857142857...... 第100位是8。(14285是迴圈小數)

(4)甲:100-10=90(千克)乙: 90-10=80(千克)(水越少糖越濃、所以乙的糖水甜)

(5)5除180、4除180、3除180 100除(5+4+3)=8......4 (是紅色)

(6)甲:5除8=0.625(元) 乙:3除5=0.6(元) 丙:7除(8+2)=0.7(元)(乙最便宜)

2樓:空杯心夢

您這是在幫孩子做數學題嗎?

3樓:匿名使用者

1)45÷(9+45)

2)1-2/5

3)84)一樣甜,糖的濃度已經飽和,

5)5/(5+4+3),4/(5+4+3),100/(5+4+3)的餘數是4,應為紅色

6)乙最便宜。0.6元一隻,甲要0.625,丙要0.7

4樓:夏ying未央

1.(9+45)/(9+45+9)

2.1-2/5

3.是8 1/7=0.142857142857,142857是個迴圈,100/6=96,餘4,第4位上是8

4.乙 甲中含糖10/(10+100) 乙中含糖10/(90+100)

5.5/180 4/180 3/180 100/12=8...4所以是紅色

6.單價:甲:5/8 乙:3/5 丙:7/10 比較可得乙最便宜

5樓:匿名使用者

1.45÷(9+45)=5/6

2.1-2/5

3.是8 1/7=0.142857142857,142857是個迴圈,100/6=96,餘4,所以第4位上是8

4.乙 甲中含糖10/(10+100) 乙中含糖10/(90+100)

5.5/180 4/180 3/180 100/12=8...4所以是紅色

6.單價:甲:5/8 乙:3/5 丙:7/10 比較可得甲最便宜

6樓:淘氣粉色戀

(1)(9+45)/(9+45+9)=6/7 (2)120*(1-2/5)=72 72/120=3/5 (3)1/7=0.142857 100/6=16.666...

16*6=96 所以100個數是第四個數8.(4)乙中最甜、

以下這幾道數學應用題怎麼做,請教一下。(五年級(上)寒假作業)注意:要算式解答,能寫出原因更好謝謝

7樓:匿名使用者

…愛學習的小同學……

打這麼多字您不累啊……

1.先求第一次相遇的地點距甲地幾米:70/(20+25)*20=280/9 1

再求第2次相遇的地點距甲地幾米:70/(20+25)*25=350/9 2

在用350/9-280/9=70/9km

2、答案:3090

用等差數列算的

同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻

3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過

所以 (440+160)/30=20米~~同學答案還滿意嗎?

本來就想玩玩來著

又覺得你打這麼多字實在不容易

就順便做啦

嘻嘻春節快樂哈~

8樓:肖瑤如意

1.畫線段圖看一下

乙每小時行20-5=15千米

第一次相遇,甲乙共行1個全程

用時:70÷(20+15)=2小時

甲行了:20×2=40千米

即第一次相遇點與a的距離為40千米

第二次相遇,甲乙共行3個全程

甲行了:40×3=120千米

120÷70=1餘50

第二次相遇點與a的距離為:70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為:40-20=20千米2.

排數:(132-30)÷2+1=52排座位一共:(30+132)×52÷2=4212個3.

全車通過橋,路程等於車的長度加上橋長

每秒執行:(160+440)÷30=20米

9樓:瓶子們的代言人

1.由題知,乙的速度為15千米/時。

設第一次相遇時,用了x小時

則有 15x+20x=70

解得x=2

則第一次相遇在距a地40千米處。

當甲行完第一個全程時,乙距a地還有17.5千米。

即甲乙兩人從此時至第二次相遇,共行了70+17.5=87.5km設用時y小時。

由15y+20y=87.5

解得y=2.5

所以第二次相遇在距a地20千米處

所以40-20=20

答:兩人從出發到第二次相遇距第一次次相遇地點有20千米。

(辦法有點笨哈哈)

2.設第一排有x個座位

根據等差數列公式

項數=(末項-首項)÷公差+1

得30=(132-x)÷2+1

x=74

再根據 和=(首項+末項)×項數÷2

(74+132)×30÷2 =3090

答:看臺有3090個座位

3.解析:因為車過橋時,是從車頭進入橋的那一刻一直到車尾離開結束。

所以駛過的全長應該為橋長加上車長。

(160+440)÷30=20米

答:這列火車每秒執行20米

10樓:匿名使用者

1.乙每小時行20-5=15千米

第一次相遇,甲乙共行1個全程

用時:70÷(20+15)=2小時

甲行了:20×2=40千米

即第一次相遇點與a的距離為40千米

第二次相遇,甲乙共行3個全程

甲行了:40×3=120千米

120÷70=1餘50

第二次相遇點與a的距離為:70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為:40-20=20千米2、答案:3090

用等差數列算的

同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻

3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過

所以 (440+160)/30=20米~~(3)440×3÷30=1320÷30

=44米

答:這列火車每秒執行44米。

答案都在這了

11樓:秀逗葉葉

(1)乙每小時行=20-5=15千米/時

70÷(20+15)

=70÷35

=2小時

15×2=30

70-30×2

=70-60

=10千米

答:兩人從出發到第二次相遇距第一次相遇地點有10千米。

(2)132×30-2×29

=3960-58

=3902個

答;該體育館西側看臺有3902個

(3)440×3÷30

=1320÷30

=44米

答:這列火車每秒執行44米。

答案都在這了,恩 ,最後祝你春節快樂~\(≥▽≤)/~啦啦啦

12樓:匿名使用者

1.20-5=15km/小時

70÷(15+20)=2小時

2×20=40km

70÷15×20-70=(70/3)km

(70-70/3)÷(20+15)=(4/3)小時(4/3)×15=20km

40-20=20km

2.132+(132-2)+(132-2-2)+.....+(132-2×29)

=132×30-(1+2.....+29)×2=3960-435×2

=3090(個)

3.(160+440)÷30=20m

13樓:匿名使用者

媽媽買了6千克桔子和6千克蘋果,買桔子用了14.4元,買蘋果用了10.8元,1千克桔子比1千克蘋果多多少元?(用倆種方法解答)

14樓:匿名使用者

第三題(440+160)除以30

五年級數學應用題

15除以2等於7.5 千米 因為有一個來回7.5 3 4.5 千米 看超出多少千米 4.5 4 0.5 分出 4乘2.4等於9.6 元 算出增加4千米的錢數2.4除以2等於1.2 元 算出增加0.5千米的錢數3 9.6 12.6 1.2 13.8 元 算出總價答 她從家到世紀廣場應付13.8元車費。...

五年級上冊數學應用題

1.思索的媽媽去市場買水果她先花3.5元買了2.5kg蘋果,還準備買3kg橙,橙的單價是蘋果的1.6倍。買橙應付多少元?2.小華借一本120頁的故事書,她3天看了36頁。如果只能借8天,從第4天起,每天至少看多少頁?3.食堂買來360千克大米,計劃每天吃30千克。實際比計劃多吃了3天,這批大米實際每...

五年級數學方程應用題

45 300 20 30個 乙每天加工 分析 因為甲乙為共同工作,甲做了20天,乙也同樣做20天,已知甲每天做45個,那麼甲20天所做的零件數為 20 45 900個。又因為甲最終比乙多做300個,我們就用甲所做的零件總量減去300,剩下的就是乙的零件總量。於是,我們可以建立如下方程 設乙的最終總量...