誰知道《念奴嬌赤壁懷古》的全詞,以及其中的人物與歷史典故

2021-03-05 10:52:08 字數 4808 閱讀 8571

1樓:千古一痴

念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。

江山如畫,一時多少豪傑。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

故國神遊,多情應笑我,早生華髮。

人生如夢,一尊還酹江月。

【作者小傳】蘇軾(1036—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉州眉山(今四川省眉山縣)人。父親蘇洵,弟弟蘇轍都是唐宋散文八大家之一,世稱「三蘇」。宋仁宗嘉佑二年(1057),蘇軾中進士。

蘇軾一生處於北宋新法與舊黨之間的鬥爭、傾軋激烈時期。宋神宗時,因反對王安石變法,先後被貶官杭州、密州、徐州、湖州等地。後諫官**他在詩文中有誹謗朝廷之語,**下獄,出獄調黃州團練副使。

宋哲宗元佑年間,舊黨執政,蘇軾曾內調任翰林學士等職,又因與司馬光為首的舊黨發生一些政見分歧,再次貶謫杭州。後來新黨重新上臺,蘇軾受到更大打擊,遠調惠州(貴州省惠陽縣)、瓊州(今海南島),宋徽宗即位,大赦天下,在遇赦北還途中死於常州(今江蘇省武進縣)。

蘇軾政治上思想保守,反對新法,但後期態度有所轉變,和舊黨又產生了一定程度的矛盾,造成一生受排擠抑鬱不得志,但在各地方官任上,他同情人民飢苦,辦了不少有益人民的事,在詩詞中也有所反映。

蘇軾在文學藝術上是一位全才,不僅散文是北宋最傑出的大家,而且詩詞也有很高的造詣,開宋代「豪放派」詞風。此外在書畫方面也有突出成就。

《念奴嬌》是蘇軾貶官黃州後的作品。蘇軾21歲中進士,30歲以前絕大部分時間過著書房生活,仕途坎坷,隨著北宋政治風浪,几上幾下。43歲(元豐二年)時因作詩諷刺新法,**下獄,出獄後貶官為黃州團練副使。

這是個閒職,他在舊城營地闢畦耕種,遊歷訪古,政治上失意,滋長了他逃避現實和懷才不遇的思想情緒,但由於他豁達的胸懷,在祖國雄偉的江山和歷史風雲人物的激發下,借景抒情,寫下了一系列膾炙人口的名篇,此詞為其代表。

《念奴嬌》詞分上下兩闋。上闋詠赤壁,下闋懷周瑜,並懷古傷己,以自身感慨作結。

上闋詠赤壁,著重寫景,即景抒懷,引起對古代英雄人物的懷念。

下闋著重寫人,借對周瑜的仰慕,抒發自己功業無成的感慨。

《念奴嬌》

作者弔古傷懷,想古代豪傑,借古傳頌之英雄業績,思自己歷遭之挫折。不能建功立業,壯志難酬,詞作抒發了他內心憂憤的情懷。

《念奴嬌》一詞在寫作方法上的主要特點是結合寫景和懷古來抒發感情。如上半闋對赤壁的描寫和讚美,寓情於景,情景交融。下半闋刻畫周瑜形象傾注了作者對歷史英雄的敬仰。

最後借「一樽還酹江月」表達自己的感慨。全詞意境開闊,感情奔放,語言也非常生動形象。

念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾【譯文】

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

長江朝東流去,千百年來,所有才華橫溢的英雄豪傑,都被長江滾滾的波浪衝洗掉了。

故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。

那舊營壘的西邊,人們說:那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。

陡峭不平的石壁插入天空,驚人的巨浪拍打著江岸,捲起千堆雪似的層層浪花。

江山如畫,一時多少豪傑。

祖國的江山啊,那一時期該有多少英雄豪傑!

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

遙想當年周公瑾,小喬剛剛嫁了過來,周公瑾姿態雄峻。

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

手裡拿著羽毛扇,頭上戴著青絲帛的頭巾,談笑之間,曹操的無數戰船在濃煙烈火中燒成灰燼。

故國神遊,多情應笑我,早生華髮。

神遊於故國(三國)戰場,該笑我太多愁善感了,以致過早地生出白髮。

人生如夢,一尊還酹江月。

人的一生就象做了一場大夢,還是把一杯酒獻給江上的明月,和我同飲共醉吧!

全詞賞析:

大江東去,浪淘盡,千古風流人物——起句寫長江給人以雄奇壯麗之感,「大江東去」是眼前江景,用以起興。日夜江聲,滾滾滔滔,使人感到歷史的流逝,對往昔英雄人物無限懷念。

這句是作者觸景生情,面對滾滾波濤,感到歷史的流逝,有如東去的江水,不禁引起對歷史英雄人物的緬懷。這兩句既寫江景,又點明懷古,從大處落筆,寫得氣勢磅礴,感情飽滿。「浪淘盡」三字,把作者憑弔古戰場的心情含蓄有力地表達出來。

這樣開頭也為下面描繪赤壁和緬懷周瑜做了環境的烘托和氣氛的渲染。

故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁——此一句除要達到點明題意之目的,其根本則在於通過對赤壁地理位置和歷史人物周瑜的述說,引出對三國戰事的回憶,而自然聯想到赤壁之戰巨集偉的戰鬥場面。「故壘西邊」兩句,指明懷古的特定時代、人物和地點,引入對古戰場的憑弔。

作者這樣寫,是通過聯想自然而巧妙地把讀者引到這段歷史的回顧中去了。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪——正面描寫赤壁的景色。從中不難想象出當時戰鬥的激烈和周瑜統領水軍英勇善戰的戰鬥風姿。山勢險峻、參差錯落的山岩直指天空,狂奔的巨流洶湧澎湃,猛烈地衝擊著岩石。

這是何等的雄奇景觀!這裡只用十三個字,便從形、聲、色幾方面生動地勾畫出這個古戰場的壯麗雄奇的圖景,表達了作者熱愛祖國江山的感情,同時也為下面歌頌周瑜做了鋪墊和蓄勢。

江山如畫,一時多少豪傑——作者從神遊中又回到現實。英雄人物已經隨著長江水而流去了,只剩下如畫的江山和無所建樹的「我」。

此兩句,一承上,一啟下,由描景過渡到寫人,十分自然。「一時多少豪傑」是虛寫,既照應開頭「千古風流人物」,也為下闋寫周瑜作了鋪墊。

上闕即景抒懷,通過描寫古戰場,引起對古代英雄人物的緬懷。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅——這一段具體描寫千古風流人物中的周瑜。作者沒有直接寫周瑜的胯下馬、掌中槍,而是武官文寫:

周瑜年輕英俊、氣概俊偉、雍容嫻雅、指揮若定的儒將風度。這充分顯示出周瑜的傑出指揮才幹和蔑視強敵的英雄氣概。作者著力寫周瑜其目的全在於憑弔古人以抒自己大志難酬的鬱悶愁苦的情懷。

周瑜年輕有為,建功立業名垂青史,而自己年近半百,功業無成卻又遭貶。如此之磨難自然會哀愁的。他也只有借古來自我排遣了。

故國神遊,多情應笑我,早生華髮——此句表達了作者極其矛盾和苦悶的心情。面對大好河山,緬懷周瑜少年得志,又深受孫權信賴,年輕時便建功立業,而自己雖有抱負,但有志難伸,毫無作為,相比之下,無限感慨。心情由激昂奮發轉入消極苦悶。

人生如夢,一尊還酹江月——結尾句,一方面表現出作者消極悲觀的情緒,這是作者階級侷限性和時代侷限性的反映。在封建社會裡一旦人們主宰不了自己的命運,卻常常用達觀來解決理想和現實之間的矛盾。作者也不例外。

同時也應看到另一面,那就是還不失追求功業的豪邁心情。

下闕著重寫人,借對周瑜的仰慕,抒發自己功業無成的感慨。

【疑難指津】

《念奴嬌》中的周瑜形象為何與《三國演義》中的大不相同?蘇軾筆下的周瑜年輕有為,文采風流,江山美人兼得,春風得意,且有儒將風度,指揮若定,膽略非凡,氣概豪邁 。《三國演義》中的周瑜形象既有聰明能幹的一面,又有狹隘嫉妒的一面,且無「羽扇綸巾」 儒將風度。

兩部作品對同一人物的刻劃各有其妙,且都已深入人心。不必追究誰更接近歷史真實。但一定要理解,蘇軾詞中如此刻劃周瑜、讚頌周瑜,意在懷古傷今,抒發自己年將半百而功業無成的感慨。

2樓:愛神丘位元天使

大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間、檣虜灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一尊還酹江月。

這首詞分上下兩闋,分別描繪了「赤壁江山圖」和「赤壁豪傑圖」。要想準確再現作者描繪的圖景,必須揣摩詩人描寫意象時使用的詞語。上闋中的「亂」、「穿」體現了山崖的不平、險峻、直插雲霄;「驚」寫出了波濤的氣勢,使人驚心動魄;「千堆雪」是比喻,形象地描繪出江水拍打江岸後飛濺起的浪花的顏色和形態。

在對這些詞語揣摩的基礎上,發揮想象、調動感情,眼前會呈現這樣一幅圖景:長江洶湧奔騰,山崖陡峭,散亂地直插雲霄,洶湧的駭浪猛烈地拍擊著江岸,滔滔的江流捲起千萬堆澎湃的雪浪。同樣,下闋可以通過對「羽扇綸巾」、「談笑」、「檣櫓灰飛煙滅」等詞句的揣摩想象,在眼前展現出周瑜談笑自若地指揮水軍,抗禦橫江而來的強敵的畫面。

再聯想蘇軾當年四十

七、被貶黃州的境遇,就不難體會出,他稱頌周瑜,意在抒發自己渴望像周瑜一樣建功立業卻壯志難酬的感情。

詩歌欣賞活動的目的是要進入詩的意境。在這首詞中,兩幅圖就是「境」,壯志難酬情就是「意」,二者結合構成了本詞磅礴而雄渾,豪放中略見蒼涼的意境。

3樓:百度使用者

上學的時候,聽老師講《念奴嬌·赤壁懷古》還有一個版本,其區別是下闕的首句為「遙想公瑾當年,小喬初嫁,正雄姿英發。」我覺得更為精彩。

念奴嬌 赤壁懷古這首詞寫的是歷史上什麼事件?它的影響是什麼?

4樓:愛jane單

赤壁懷古詩寫的來故事:歷史上源的孫權聯合劉備共抗曹bai操赤壁du之戰

蘇軾任知州,zhi密蘇里dao州,徐州,湖州,系統國子監專利,杭州當太守。突出的成就,完全贊同。屬於宋代文人。

宋代學者的天堂。太祖發誓要殺死的文人的戒律,是免費的比任何其他朝代的文職**,甚至是大膽的,別緻的songchao文陳活的時間更長。相對溫和的政治鬥爭中的宋部長,違反了戒律,很少被殺害更多降級遠謫。

因此,部長可以拒絕看的衣服不整的皇帝,痴戀雛妓,皇帝比量的酒精,這是有點不尋常。

但是,這是不正常的,但它是現代多啟幕了。 songchao文陳一隻手,死的**尋求樂趣的紅出生在一個寬鬆的環境,一方面做美分,收於探索野生逸風引起的,儒家和道家生命。科舉考試者大多追求的文人對水稻高粱,以及他們是否想過的生活逸趣是一種迴歸自然的生活,如魚遊,鳥歸林,鬆弛,詩意的,真實的。

5樓:腐阿琦

大江東去浪淘盡,千古風流人物故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空驚濤

版拍岸權

,捲起千堆雪。江山如畫一時多少豪傑。遙想公瑾當年小喬初嫁了,雄姿英發羽扇綸巾談笑間牆櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮,人生如夢,一樽還酹江月。

蘇軾詞《念奴嬌赤壁懷古》賞析,蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》的賞析

1。這首詞是蘇軾因 烏臺詩案 貶謫黃州後所作,當時年已四十七歲。詞的題目為赤壁懷古,借古代周瑜之少年有為,感嘆自己年歲已老,事業無成。詞的結尾,作者似頗達觀,以求解脫,其實是一時形勢所迫,其豪邁氣魄與用世之心仍在。2。詞的上片扣赤壁之題,寫江山雄奇之景。首兩名總寫江山,人物,接兩句點明赤壁,亂石.三...

念奴嬌赤壁懷古賞析,蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》的賞析

1。這首詞是蘇軾因 烏臺詩案 貶謫黃州後所作,當時年已四十七歲。詞的題目為赤壁懷古,借古代周瑜之少年有為,感嘆自己年歲已老,事業無成。詞的結尾,作者似頗達觀,以求解脫,其實是一時形勢所迫,其豪邁氣魄與用世之心仍在。2。詞的上片扣赤壁之題,寫江山雄奇之景。首兩名總寫江山,人物,接兩句點明赤壁,亂石.三...

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