初中數學開根號怎麼開初中數學的。根號裡面開根號的題目怎麼做急

2021-03-05 09:21:52 字數 5660 閱讀 7261

1樓:徜逸

方法分類如下:

1.完全平方數

把任何含完全平方

數的根式化簡。完全平方數是一個數乘以自己得到的數,比如81就是9*9得到的。要簡化,直接去掉根號,換成平方根數即可。

比如121就是完全平方數, 11 x 11= 121 你可直接把根號移掉,寫成11就可。要想更簡單點,你要記住下面的頭十二個數的完全平方數:1 x 1 = 1, 2 x 2 = 4, 3 x 3 = 9, 4 x 4 = 16, 5 x 5 = 25, 6 x 6 = 36, 7 x 7 = 49, 8 x 8 = 64, 9 x 9 = 81, 10 x 10 = 100, 11 x 11 = 121, 12 x 12 = 144。

2.完全立方數

把任何含完全立方數的根式化簡。完全立方數是一個數連續兩次乘以自己而得到的數,比如27就是3*3*3得到的。要簡化,直接去掉根號,換成立方根數即可。

比如 512 就是完全立方數,因為8 x 8 x 8=512。 因此512的立方根就是8。

3.不能完全化簡的根式

(1)把被開方數拆成自己的乘數。乘數是相乘得到目標數的數字。比如5、4是20的一對乘數,要把不能完全化簡的根式中的數拆分成所有可能的乘陣列合(太大的話就儘量多想),直到有完全平方數為止。

比如試著把所有的45乘數列出: 1, 3, 5, 9, 15, 和 45。 9 是一個乘數 ,亦是一個完全平方數。 9 x 5 = 45。

(2)把任何是完全平方數的乘數移出來。9是完全平方數(3*3),就把3提出來,根號裡保留5。如果要把3放回去,就求平方得9再和5相乘得45。3根號5是根號45的簡化說法。

4.含有變數的根式

(1)找出完全平方式。a的二次方的平方根就是 a, a的三次方的平方根就是 a乘以根號 a。因為你加了個指數,用根號a乘以a就相當於根號下的a的三次方。

因此這裡的完全平方數就是「a」的平方。

(2)把任何含有完全平方數的變數提出來。現在把a的平方提出來,變為a,放在根號左邊,得到a三次方的平方根是a根號a。

5.化簡含有數字和變數的根式

(1)如果根式含有平方數,也含有變數的平方,則只要找出完全平方數,然後找出變數中的完全平方式,然後把根號去掉,得到平方根數。我們這裡看看36*a^2的平方根。

36是完全平方數,因6 x 6 = 36,a的平方就是完全平方式,因為就是 a平方所得。目前你已經把數字和變數變為平方根了,下一步就是把根號去掉,留下平方根。36 x a2的平方根就是 6a。

(2)如果不是完全平方式,怎麼做?下面我們把表示式分解成數字和變數兩部分。分別找出兩部分的完全平方數(式)。然後把可以提出來的提出來。下面我們做50*a3的平方根。

把50分解找出完全平方數。 25 x 2 = 50 , 25是個完全平方數( 5 x 5 = 25) 。根式中可以提出 5,然後裡面剩下2。

把a的三次方中完全平方數找出來。a的三次方就是a的平方乘以a,a的平方就是完全平方式。提出a,剩下一個根號內的a。

把所有的東西合併起來。只要把之前提出來的、剩在根號裡的都保持原樣,然後合併起來(相乘)就可以 。 5 根號2和a根號a 合併得到5 x a 根號2 x a'.'

2樓:匿名使用者

1.開根號的方法:因式分解法。將數字換成平方和數字的乘積開根號。

2.舉例:

12=2×2×3=2的平方×3 , √12=√(2的平方)×√3=2√3;

8=2×2×2=2的平方×2,√8=√(2的平方)×√2=2√2;

6=2×3,沒有平方,所以不能開根號;

18=3×3×2=3的平方×2,√18=√(3的平方)×√2=3√2。

3樓:nice千年殺

對於正數x,x²=a,x叫做a的算術平方根;對於一個數x,x²=a,x叫做a的平方根;被開方數a也恆大於0

具體的運算,比如求√12的值,√12=√(3*4)=√3*√4=2√3,求平方根的話結果是±2√3.【也可以這樣理解:(2√3)²等於12,所以12的算術平方根是2√3,算術平方根的定義】

√18=√(9*2)=9*√2=3√2(算術平方根的性質),熟練以後可以做到口答的效果。

拓展資料

一個正數的算術平方根恆為正數,平方根為正負兩個數;記得以後老師佈置的作業及時做,不要因為不喜歡老師而荒廢學習。

4樓:匿名使用者

^手算開根

號問題. 即對於一個非零正整數x的開根號sqrt(x), 可以將其視為x^(1/2). 用數學表述為:

√x = x^(1/2).

對於任意的非零正整數, 我們一定可以將其拆解為至少兩個整數(表述為x1, x2, x3 ...)的乘積.

x^(1/2)=(x1)^(1/2)(x2)^(1/2)...(xn)^(1/2)

其中, x=x1*x2*x3*x4...*xn

鑑於你才在初中, 上述最多不會超過三項, 即x^(1/2)=(x1)^(1/2)(x2)^(1/2).

例如:√12 = √(4x3) = √4*√3 = 2√3

√3約等於1.732, 故√12 = 2x1.732=3.464

√18 = √(9x2) = √9x√2 = 3√2

√2約等於1.414, 故√18 = 3x1.414= 4.242

注意幾個常用的開根號數字結果需要背誦.

擴充套件閱讀 :

常用開根號背誦列表:

√2約等於1.414

√3約等於 1.732

√5 約等於2.236

√6約等於2.449

√7 約等於2.646

5樓:蚍蜉撼數

對於初中生要做好開根號問題,首先要熟記前幾個自然數的平方;其次,要善於觀察對已給定的數化出能開出的部分例如:√18=√2*9=3√2.另外,這部分知識大綱已降低要求。

但是要注意並不是「沒計算機的話誰也開不了其他的」。可以手算的。參見

6樓:王者榮耀蘇哥

這要看你自己了,我看好你,加油!

我相信你,希望你中考能考個好成績!

7樓:百度使用者

小case.

√12=√2*2*3=√2*2 * √3=2√3同理√8=√2*2*2=√2*2 * √2=2√2√6=√6 無法分解

√18=√3*3*2=√3*3 *√2=3√2開根號是要先分解,還因該注意符號,根號內可能是2個負數相乘,開根號時注意變號

希望滿意~~!!!! hundunlong.

8樓:匿名使用者

你只要記得4,9,16,25的開根號就好

先把要開根號的數字拆出含有4,9,16,25的 先把他們開出來開不出的就不用開了

因為沒計算機的話誰也開不了其他的

9樓:匿名使用者

2020022103

10樓:愛好

在開根號之前,你應該先看看能不能將根號下的數分解成幾個因式的乘積,再找出相同的因式,然後開方即可,例如根號12:12可分解成2*2*3,則開方的結果為2*根號3.

11樓:匿名使用者

把根號裡面的數拆成2 3 4 5 6 等等的平方乘另一個數的形式.例√12 就拆成3*4把4開到根號外面等於2√3

12樓:匿名使用者

1.先對裡面的開根號;

2.開完的結果再開根號

如 √(√4+2)=√(2+2)=√4=2你的題目是:√(√3+2)=√(1.732+2)=√3.732=1.932

13樓:4869哀

被開方數分成一個數與另一個數的平方

12=3*2^2 ,8=2*2^2,18=2*3^2

14樓:魔淚_尚琴明

你可以看要開的數能不能除以4、9、16之類的數。比如根號12,12可以除以4,得2倍根號下3

15樓:匿名使用者

你寫把你要開根號的數字寫成最簡因式的乘積,然後再把可以寫成平方項的寫到一塊兒,將含平方項的開出來,最後將根號外和根號裡面的數字相乘即可。

初中數學的。根號裡面開根號的題目怎麼做(急)

16樓:答疑老度

根號裡面開根號的數學題目做法:先算小根號裡面的,然後所得的數再開一次根號就可以了。

題中列的這些前面兩個個部分是關於根號的化簡和計算,中間的那幾部分是二元一次方程,即有兩個未知數,指數為一的計算,後面就是方程的化簡了,多利用公式,初中數學課本上有很多公式,找到類似的,直接代入即可。

17樓:匿名使用者

√18=3√2

√27=3√3

√48=4√3

√44=2√11

√125=5√5

√153=3√17

√225=15

√72=6√2

3√18-√32=9√2-4√2=5√2

5√32-√200=20√2-10√2=10√2

2√27+3√3-√12=6√3+3√3-2√3=7√3

2√20-√45+√500= 4√5-3√5+10√5=11√5

化簡之類的:

(√3-√2)(√3+√2)=3-2=1(平方差公式)

(√3-√2)(√3-√20)= 3-√2*√3-√20*√3+√2*√20=3-√6-2√15+2√10

(√5-√3)(√5-√3)=5+3-2√15=8-2√15(完全平方差)

(2√5+1)(√5-1)=(√5+1)(√5-1)+√5-1=5-1+√5-1=3+√5(分配率,平方差)

(4√5-1)(2√5-1)=(2√5-1)^+2√5(2√5-1)=10+1-4√5+10-2√5=21-6√5(分配率,完全平方差)

(√11-3)(√11+3)= 11-3=8(平方差)

3x+4y=18 ①

5x-3y=1 ②

x,y 分別是多少?

解:①*3+②*4得

29x=58

x=2帶入②得y=3

∴x=2

y=3y=3x+4 ①

3y-x=4 ②

x,y 是?

解:①*3-②得

x=-8

代入①得

y=-20

3x-4y=2 ①

x+3y=-1 ②

x,y 是?

解:3②-①得

13y=-5

y=-5/13

代入②得

x=2/13

因式分解.

(口訣:一提二套三分組)

提是提公因式.然後套公式(平方差,完全平方和十字相乘)不能分解,就分組分解(有時侯會用到添拆項的技巧)

x^+5x+6= (x+2)(x+3)

x^-6x+8= (x-2)(x-4)

x^-5x-24= (x-8)(x+3)

3x^-5x+2= (x-1)(3x-2)

8x^+18+7=(2x+1)(4x+7)

6x^-11x-10= (2x+5)(3x-2)

5x^-80= 5(x^-16)=5(x+4)(x-4)

怎麼開根號,初中數學開根號怎麼開

手工開根號法,只適用於任何一個整數或者有限小數開二次方.因為網上寫不出樣式複雜的計算式,所以只能儘量書寫,然後通過口述來解釋 假設一個整數1456456,開根號首先要從個位開始,每兩位數做個標記,這裡用 表示,那麼標記後變成1 45 64 56.然後根據你要開的小數位數在小數點後補0,這裡的舉例開到...

如何自學初中數學,怎麼學好初中數學

1 要培養對學習的興趣,如果厭煩數學,那麼肯定是學不好的。2 打好基礎,要理解和掌握數學課本上的知識點 定理 公理以及公式等 3 做題的時候要多總結多思考,做到舉一反三。做題不一定多,但效率一定要高。所謂舉一反三,就是做一道題要掌握這一型別的所有題目。4 要戒驕戒躁,放平心態。自學數學 要效率可以上...

怎樣學好初中數學,怎麼學好初中數學

首先,要先把基礎打好,即把概念弄懂,理解概念。在做題讀題時,要一句一句的讀,分析從每一句中可以得到的資訊。再看問題,倒著分析,分析要證明問題或得到答案就需要的資訊,再倒著分析要得到的資訊所需要的資訊,這樣一直到所有的資訊都知道了就解出題了。例 已知ab de,bc ef,角a 角c 角d 角f,求證...