1樓：空空愛水
首先說利
作為一名現代的中學生，不接觸網路，就等於是瞎子一樣。網路包羅永珍，網路中的知識有的是我們在平時的課本里接觸不到的。上網可以開闊學生的眼界，幫助學生接觸外界社會，見識到更高更遠的世界。
查詢資料非常方便，而且查詢到的關聯資料要比查詢書本方便的多。計算機作為第三次科技革命的產物，註定就是要和人們的生活融為一體的，不僅僅是中學生，電腦應該普及到每一個家庭和每一個人。每一個人都應該掌握最基本的電腦操作和上網技巧。
其次說弊
由於中學生在自我控制與自我保護方面能力稍差。很容易上網成癮而影響學習，沉迷網路，不僅會影響視力，影響身體健康，更容易讓中學生荒廢學業。甚至一事無成。
其次網路是資訊傳播渠道，所以一些不健康的資訊和內容也會通過網路傳播給青少年，使一些自控能力較差的未成年人誤入歧途。
所以上網應有度。不可不接觸，亦不可沉迷。
2樓：深海里淡水魚
好處：1。上網是時代的潮流，不懂得計算機的人就是新世紀的文盲。
2。網路相對於傳統的**更快更方便，節約時間。
3。網路開闊了我們的眼界，讓我們可以不用出門就能知道天下事。
4。適應現代社會要求，比如無紙化辦公，比如網路交易使得中間環節減少成本降低等等
壞處：1。過分沉溺於網路使得人荒廢學業。
2。過分沉溺網路損害身體健康。
3。不懂得如何選擇合適的資訊會讓我們陷入網路危機（如病毒，如色情網頁等等）
高二學業水平測試政治問題，急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
矛盾在特殊情況下可以相互轉化指的是同一件事比如塞翁失馬焉知非福，是說塞翁這個老頭丟了馬，大家都說他倒黴，結果馬自己又回來了還帶回一匹更好的馬來。原來丟馬這件事可以變成一種福氣。
驢背的是兩種東西
馬歷險 牛犁田什麼的這都是好幾件事
我這麼說你明白麼？不懂hi我
我們再**下
4樓：匿名使用者
矛盾在一定條件下相互轉化是指矛盾雙方之間的同一性，是對立統一兩個方面之間的關係，如祝福之間、對錯之間、冷熱之間等；而矛盾的特殊性是指不同事物之間的不同特點，實質是它們的對立，如鹽與海綿的不同，馬與牛的區別，沒有兩片相同的樹葉。
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5樓：匿名使用者
如何實現你的目標
在實現你的目標前再次確認：
一、你的目標是否已經很確定、是否量化，例如一年後我要擁有100萬。
二、你是否堅強的決心，相信你自己可以創造奇蹟。
宜且要時時記住，
「這件事對我的目標是否有幫助」。
倘若答案是否定的，你自己不必去做；如果是肯定的，就要加緊推進。
我們沒法一下子成功，只能一步步走向成功。
所謂優良的計劃，就是自行確定的每個月的配額或清單。
想想看，你該如何才能提高自己的效率。
現在開始「30天改善計劃」
你可以在你計劃的標題下填入你1個月以內必須做到的事情，1個月以後再檢查一下進度，並再次建立新的目標。
例如，你可以在你的計劃中寫上：
1 改掉這些習慣(舉例說明)
(1)不按時完成各種事情。
(2)消極性的話語。
(3)每天看電視超過60分鐘。
(4)無意義的閒聊。
2 養成這些習慣(舉例說明)
(1)每天早上出門前檢查一下自己的儀表。
(2)每一天的工作都在前一天晚上就計劃好。
(3)任何場合儘量讚美別人。
3 用這些方法來增加工作效率
(1)儘量發掘下屬的工作潛力。
(2)進一步學習公司的業務。(例如，儘量弄清公司的業務有哪些?顧客又是哪些人?)(3)提出三項改善公司業務的建議。
4 用這些方法來增加家庭的和諧
(1)對太太(丈夫)為你做的小事表示更大的謝意，不可像往常一樣認為理所當然。
(2)每週一次帶家人做些特別的活動。
(3)每天固定安排1小時和家人相處在一起。
5 用下面的方法來培養個性
(1)每週花兩個小時閱讀自己本專業的雜誌。
(2)閱讀1本勵志書籍。
(3)結交4個新朋友。
(4)每天靜靜思考30分鐘。
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6樓：巡警
1.社會存在決定社會意識，社會意識能夠反映社會存在（與之有關的」意識」.」物質」.」價值」都是）
2.打110
3.正義作為一種社會意識，符合人們的根本利益，是一種正確的集體主義價值取向．有利於社會的安定，民族的團結，國家的發展與進步．
4.....差不多
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7樓：匿名使用者
1跟老師好好溝通，承認錯誤，如果承認錯誤的情況下還不被允許回到教室，你就要去找校長或教導主任說明情況
2絕對不允許，這是對人身權力的侵犯，告知他們是違法的，如果強行搜身，那就報警
3與父母溝通，說明你的想法，請父母尊重你，如果還不行請其他長輩出面溝通，如果還不行，那你只能加強你的防備措施
4如果你不能**對方，那你可以先把錢給他們，以免遭到人生傷害，然後找學校或報警
5這個只能找消協了
8樓：龍之龍
1聽老師話，2不同意，3去報警便可，4報警，讓學校解決，5找315消費者協會
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9樓：匿名使用者
一、《憲法》第五十一條規定：「中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。」
這可以做為公民行使自由權利的最高原則。
二、公民參與政治生活，依法行使政治權利，依法履行政治性義務，要遵循以下基本原則。
1．堅持公民在法律面前一律平等的原則
第一，這一原則的法律依據。我國憲法規定：「中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
」這是公民享有權利與履行義務必須遵循的一項重要原則，這項原則表明公民平等地享受權利、平等地履行義務、平等地適用法律。
第二，公民享有權利與履行義務一律平等。任何公民都平等地享有憲法、法律規定的權利，同時必須平等地履行憲法、法律規定的義務。
第三，公民在適用法律上一律平等。一是國家在依法保護公民的合法權利方面，對任何公民一律平等。二是任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁。
三是國家在依法實施處罰方面對任何公民一律平等，不允許任何人有超越憲法和法律的特權。
2．堅持權利與義務統一的原則
第一，公民的權利與義務是統一的，二者不可分離。權利與義務在法律關係上是相對應而存在的，權利與義務都是實現人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體。
權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現。
第二，公民的權利與義務具有統一性，二者相輔相成。一方面，國家保障公民充分享有和行使權利，使公民真正認識到自己是國家的主人，更加自覺地履行公民的義務；另一方面，公民自覺履行義務，必然促進社會主義事業的發展，為公民享有和行使權利創造更加有利的條件。因此，不能把公民的權利與義務對立起來。
第三，堅持權利與義務統一的原則要求。一方面，要樹立權利意識，珍惜公民權利；另一方面，我們也要樹立義務意識，自覺履行公民義務。
3．堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合的原則
第一，國家、集體與公民個人的利益在根本上是一致的，在行使公民權利與履行公民義務時，必須把國家利益、集體利益與個人利益結合起來。
第二，當個人利益與國家利益產生矛盾時，公民的個人利益必須服從國家利益，這是公民愛國的表現。
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這個問題問得很有問題 這個故事能說明的是1.李斯特這個人很大度 2.人們對一件事物的看法源於最初的影響，其實人們都以為是李斯特在演奏。a人與人之間的平等，主要是指人格和法律地位的平等 d平等待人的核心是幫助人 尊重人.這個問題有問題，也可能是我有問題 1除種族外，肖邦受到過不平等待遇嗎？2 為了讓她...
數學題。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
3.6 3.8 18 19 純金在水中重量是原金的18 19 18 20 9 10 線銀在水中重量是原銀的9 10 假設飾物770克全是純銀，則 770 9 10 693克 在水中的重量720 693 27克 比實際水中重量少的重量27 18 19 9 10 570克 飾物中含金重量770 570 ...
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排比 比喻 對比 象徵的寫法 思鄉之情 排比，比喻，對比的修辭手法和 的寫法，表達了作者思念家鄉，盼望兩岸早日統一的思想感情。能寫的寫了，盡力了。望海量 鄉愁 閱讀題 鄉愁 余光中 小時候，鄉愁是枚一小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。後來啊，鄉愁是...