1樓：胖妹
運用側面描寫烘托
人物形象的作文，有範文嗎
描寫人物的基本方法
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫.
1．肖像描寫
指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分,用生動具體的語言描述出來.
肖像描寫,不要求寫全貌,它重在表現人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌,而且是為了以「形」傳「神」,即通過人物的某些外部特徵來揭示這個人物的性格.它往往著重於人物的面部、身材、服飾,以表現人物的身份、風度、神韻和表情.
例文她身材頎長苗條稍許過了點分,可她有一種非凡的才能,只要在穿著上稍稍花些功夫,就把這種造化的疏忽給掩飾過去了.
她披著長可及地的開司米大披肩,兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊,她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶襉都做得十分精巧,因此無論用什麼挑剔的眼光來看,線條都是無可指摘的.
她的頭樣很美,是一件絕妙的珍品,它長得小巧玲瓏,就像繆塞所說的那樣,好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的.
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌著兩隻烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細長的眉毛,純淨得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是對情慾生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明,柔脣微啟,露出一口潔白如奶的牙齒；**顏色就像未經人手觸控過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象.
黑玉色的頭髮,不知是天然的還是梳理成的,像波浪一樣地捲曲著,在額前分梳成兩大綹,一直拖到腦後,露出兩個耳垂,耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環.
點評就像描寫羅敷之美一樣,寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優美的詞句,發揮了充分的想象,利用細膩的筆觸,直接地間接地去描摹,而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位.
2．語言描寫
言為心聲,人物的話語最易「洩露」人物心靈的祕密,最能靈活而直接地展示人物性格,它可以充分、細緻地將人物的內心世界袒露出來,因此,人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段.
語言描寫要反映人物的個性特徵.由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異,人們說話的內容、方式各有不同,語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言,寫出「這一個」來,使讀者如聞其聲,如睹其容.語言描寫宜簡潔得體,不可拖沓散漫,有悖人物身份.
語言描寫主要表現為對話描寫.
2樓：匿名使用者
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我最 的人 初中作文 600字 運用 正·側面描寫烘托人物性格 5
3樓：幻族夢公主
我最敬仰的人
父親是個真正的男子漢！我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說，父親是極少流淚的，當年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉，漫漫黃沙，舉目無親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個「疼」字，從未叫過一聲，默默地堅強地挺了過來。
我的記憶中父親只流過三次淚。
我小時候，我因為飯後運動，得了發燒進了醫院，當時正值春節，醫生都不在，無法及時手術。我疼得在床上打滾，涕泗橫流，父親到處聯絡大夫，終於把我送進了手術室，伴隨著陣陣疼痛，我緩緩醒來，看到的是父親那一雙血絲滿布的眼睛和那鼻翼兩側微微發皺的**，我知道，父親哭了。年幼的我心中不禁一顫，我從未想過堅強的父親會流淚，而且是為了我，鼻子一酸，淚水奪眶而出。
在父親輕輕為我拭去眼淚的同時，我深深地懂得了：父親的心再堅強，我也永遠是那其中最柔軟的一處，永遠是他的至命傷。仰的人
4樓：你的明天會
父親是個真正的男子漢！我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說，父親是極少流淚的，當年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉，漫漫黃沙，舉目無親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個「疼」字，從未叫過一聲，默默地堅強地挺了過來。
我的記憶中父親只流過三次淚。
我小時候，我因為飯後運動，得了「闌尾炎」進了醫院，當時正值春節，醫生都不在，無法及時手術。我疼得在床上打滾，涕泗橫流，父親到處聯絡大夫，終於把我送進了手術室，伴隨著陣陣疼痛，我緩緩醒來，看到的是父親那一雙血絲滿布的眼睛和那鼻翼兩側微微發皺的**，我知道，父親哭了。年幼的我心中不禁一顫，我從未想過堅強的父親會流淚，而且是為了我，鼻子一酸，淚水奪眶而出。
在父親輕輕為我拭去眼淚的同時，我深深地懂得了：父親的心再堅強，我也永遠是那其中最柔軟的一處，永遠是他的至命傷。
《語文課上》作文 要有側面描寫 怎麼寫？ 10
5樓：劍秋藍
寫一些微不足道但足以證明人物內心活動的句子
比如，你描寫心裡的恐懼可以寫天氣多麼可怕。
其實側面描寫起的主要是反襯作用。
6樓：匿名使用者
側面描寫，又叫間接描寫，是從側面烘托人物形象，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果,側面描寫很多幾乎所有的作家都喜歡。
（1）以旁面寫正面，即通過對周圍人物的描繪來表現所要描寫的物件。例如《夜走靈官峽》，通過成渝的描述和介紹，表現了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神； （2）以對面寫正面。如《社戲》中寫「我」因看戲等得不耐煩而興味全無，沒有正面寫「我」掃興，而是寫舞臺上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現； （3）以反面寫正面。
如用敵人的愚蠢來突出革命者的機智。
《語文課上》是你的作文題目？你想突出的主題是什麼？例如：想寫班級很靜，同學們學習很認真，就寫只能聽見同學們翻書時嘩嘩的聲響。
7樓：匿名使用者
通過寫課文中不同的景物來反映~~~~~
正面,側面描寫突出人物性格的作文
8樓：匿名使用者
你好，比如描寫我的弟弟吧，作文如下：
可愛的弟弟
我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副「小紳士」似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會和我說：
「姐姐！我想吃糖。」看到他很可憐的樣子，我乘媽媽不在家，從書包裡拿出一包中午就買好的橡皮糖。
弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發上吃了起來。
看著他活像個小饞貓似的樣子，心裡既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：「弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會後悔的。」弟弟才不管我的想法呢，「紳士」風度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發話了：「姐姐，橡皮糖還有沒有了？」
「姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？」
「噢」弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，只顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我面前，手裡拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說「姐姐，你的這塊橡皮糖一點也不甜。」我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手裡的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴裡的吐出來。「快！
吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！」等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裡時才鬆了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭。「姐姐，這個橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點兒也不甜。」他這麼一說，卻把我弄得哭笑不得。
我裝出一付嚴肅的樣子，說：「下次可不能再亂吃了啊！」
這就是我的弟弟，一個淘氣而可愛的弟弟。
作文中，側面描寫和側面烘托有區別麼？
9樓：日天日地
1、方法不同
側面襯托法是通過對周圍人物的言談反映，從側面來襯托要寫的人物的寫作方法。
側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
2、特點不同
通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
側面襯托法的特點是，對人物不是從正面進行莊重嚴肅的描寫，而是從側面著筆，從旁邊入手，對人物進行多角度的映照和多層次的烘托，曲折生動地描寫人物。
3、作用不同
側面描寫不僅能填補正面描寫難以言說的空白，還能淋漓盡致的呈現描寫物件難為人知之妙點、美點。
側面烘托往往比正面描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的物件，卻能收到以少勝多的功效。
10樓：匿名使用者
側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
側面烘托 ：是用另一種事物做一個很鮮明的對比,然可以對主體起到烘托作用。烘托本是中國山水畫的傳統手法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面塗抹，使物象明顯突出。
用在詩文中則指從側面著意描寫，作為陪襯，使所要表現的事物鮮明突出。
首先，側面描寫更能激發人的想象力。其次，側面描寫是對正面描寫的有益補充。再次，側面描寫有利於表現人物的性格。
很多時候渲染烘托合說，並不意味著兩者可以等同，而只是說明這兩種表現手法往往緊密結合在一起使用。尤其是在借景抒情的詩歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通過景物（意境）來烘托人物情感。像上面孟浩然《早寒有懷》先渲染出一幅秋天寒冷悽颯的氛圍，再通過這種氛圍烘托出詩人思歸的哀情和前途渺茫的愁緒。
杜甫《秋興八首（其一）》先渲染一種沉鬱悲壯、蕭條湧動的濃重悲涼的氛圍，再以這種氛圍烘托內心的情感。
用環境描寫，側面烘托人物心情好的句子段落
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們併為他們表演節目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，佈滿了深深的皺紋，兩隻小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那麼大，每一根指頭都粗...
描寫人物形象的詞語,描寫人物形象描寫的句子
西裝革履 x zhu ng g l 生詞本基本釋義 詳細釋義 身穿西裝,腳穿皮鞋。版形容衣著入時。出 處孫犁 澹定集摘抄 權 這位 管樂 西服革履,趾高氣揚。後來忽然低頭喪氣起來。成語接龍 履霜之戒 戒奢寧儉 儉不中禮 禮崩樂壞 壞法亂紀 紀綱人論論道經邦 邦家之光 光華奪目 目食耳視 視人如子 子...
環境描寫烘托人物的心情的句子
我來賺分數的！1我弓著腰，抿著嘴，瞪大了眼睛，一步一步，躡手躡腳，悄聲不息地朝著那隻停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了，近了，我的心跳開始加快，手臂也有些抖動，我屏住氣，目不轉睛地盯著那越來越近的 獵物 慢慢地靠過去，突然，我猛地朝它撲去，在瞄準它的一剎那間，我的右手馬上接近，將張開的手指飛快地一合，這...