學生的個別差異給教師勞動造成什麼性

2021-03-03 20:27:35 字數 1412 閱讀 1702

1樓:特南克斯

選b。教師面對的是千差萬別的學生,不可能用一種模式、一個標準去塑造他、要求他。需要教師有教育的機敏性,創造性地靈活運用各種方法。

2樓:匿名使用者

b.學生的個別差異性決定了老師在進行教學是必須要有創造性 要針對不同學生的特點 因材施教.

3樓:安陽蒙

a複雜性,教育物件的複雜性,因是有個別差異,所以教師要根據學生的實際情況因材施教。

教師在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異

4樓:匿名使用者

1對因村施教有正確恰當的理解; 2公正的前提是有利於每一個學生的健康成長; 3有教育教學工作中,儘量縮小由社會不公正給學生帶來的差異; 4辯證地看待學生的優缺點,不絕對化; 5不同的學生犯了同樣的錯誤,要考慮不同的動機與原因進行處理。

學生的個別差異表現在哪些方面?

5樓:火虎

學生bai的個別差異表現在智du力差異、人格差異和認知zhi方式差異幾個dao方面。

智力內差異是生物一般性的精容

神能力差異。人格差異主要源於個人的背景、教育、經歷、培訓等因素塑造的每個人具體而獨特的個性特點和價值觀。認知方式差異是人們在認知活動中所偏愛的資訊加工方式,它是一種較穩定的心理特徵。

6樓:歲月止痕

能力發展的個體差異主要表現在以下四方面:

(1)發展水平的差異

(2)表現早晚的差異

(3)結構的差

(4)性別的差異

7樓:手機使用者

主要表現在家庭因素和學校因素方面。生理因素影響較小。

學生的個別差異包括哪些

8樓:匿名使用者

學生個別差異表現為很多方面,其中主要表現在智力差異、人格差異和認知方式差異。

性別差異屬於群體差異。(簡單點說就是男女差異)你覺得除了男女還有其他性別嗎?

在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異

9樓:匿名使用者

1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.

2、掌握有效的教學方法.

3、教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.

4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.

5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.

10樓:汝曼華劍念

搜一下:在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異。

學生對英語學習的積極性不高,個別同學每次考試都是做猜。有什麼好的解決辦法嗎

我以前在班級裡用過一個方法,您可以做參考 對抗性學習和團隊學習。對抗性學習,就是在教學的過程中,設計比賽性質的環節,把普通的練習 學習,對抗化。以前學生做題的時候,我就分幾組。我先講解知識點,做例題,然後安排a組提問b組,對方對了加分,錯了沒分或者倒扣。然後b組反問回來。每個人都有被提問的機會。問題...

差學生期末總結,中學生的期末總結自我評價怎麼寫

寫一下目前的狀況,分析一下原因,指定一下改進措施,最後請老師和同學們監督執行。內容來自使用者 教育資料庫 我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法 ...

你如何看待成績好的學生看不起成績差的學生

這種情況也跟老師的態度與班級的環境有關。大多數老師會偏愛成績好的學生一點,這就會讓他們感到自己的優越性,因為成績而產生的好待遇,是很光榮驕傲的一件事情。一般成績好的人會跟成績好的人玩得多一些,久而久之,就會形成一種人以群分的現象,其實朋友不分成績好壞,大家都很好的,那些成績不是很好的同學性格反而更好...