1樓:匿名使用者
今天我拿著一本書死死不放,這本把我**了的書叫《巧克力味的暑假》。
「回畢業好過關,但畢業時答心理這道坎卻難過——對於小學畢業生項心儀來說,這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。在畢業之後勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她遇到了新的同學和朋友......友誼的滋味,對她來說,由如巧克力一般苦而又甜美。
」看了這一小段,我心裡不緊有了兩項想法:
一、為什麼她即開心又孤獨無奈呢?
二、畢業有什麼可傷心的?又不是隻有那幾個朋友。
可等我一看完就明白友友誼不是什麼東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。
四年級上冊語文課文第二課讀後感
2樓:檸檬的味道
讀《雅魯布大峽谷》有感
課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在「世界屋脊」青藏高原上,與珠穆朗瑪峰為鄰。高聳入雲的山峰與低陷的峽谷形成了幾千米的地形反差,因而產生了這樣壯麗的景觀。
接著,課文列舉確切的數字,與世界上其他幾個著名大峽谷進行比較,說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無可爭辯的事實。
然後,課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。在這一部分,作者運用了「從......到......」的排比句式,氣勢非凡,讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來之筆。
讀罷此文,猶如走進了神奇美麗的畫卷之中,擁抱大自然的情感油然而生。
四年級下冊語文讀後感
3樓:瘋狂的王老闆
三、四兩句「相看兩不厭,只有敬亭山」用浪漫主義手法,將敬亭山人格化、個性化。儘管鳥飛雲去,詩人仍沒有回去,也不想回去,他久久地凝望著幽靜秀麗的敬亭山,覺得敬亭山似乎也正含情脈脈地看著他自己。他們之間不必說什麼話,已達到了感情上的交流。
「相看兩不厭」表達了詩人與敬亭山之間的深厚感情。「相」、「兩」二字同義重複,把詩人與敬亭山緊緊地聯絡在一起,表現出強烈的感情。同時,「相看」也點出此時此刻唯有「山」和「我」的孤寂情景與「兩」字相重,山與人的相依之情油然而生。
結句中「只有」兩字也是經過錘鍊的,更突出詩人對敬亭山的喜愛。「人生得一知己足矣」,鳥飛雲去對詩人來說不足掛齒。這兩句詩所創造的意境仍然是「靜」的,表面看來,是寫了詩人與敬亭山相對而視,脈脈含情。
實際上,詩人愈是寫山的「有情」,愈是表現出人的「無情」;而他那橫遭冷遇,寂寞淒涼的處境,也就在這靜謐的場面中透露出來了。
「眾鳥」、「孤雲」這種動的意象與「敬亭山」這種靜的意象相反並置,時間和空間的維度裡僅僅出現了量的變化,而心理的維度卻產生著質的變化:有理想、有才能而在政治上遭受壓抑的士大夫往往對「逝去」,對「消散」有著特殊的敏感,人事短暫,宇宙永恆,常常是他liuxue86.***們不遇時發出的慨嘆。
詩人引恆久的山為知己,可能是「長安不得見」後,不得已而為之的一種方式了。就算長安招引他,他也不知道自己會不會隨「眾鳥高飛」而去。
詩人筆下,不見敬亭山秀麗的山色、溪水、小橋,並非敬亭山無物可寫,因為敬亭山「東臨宛溪,南俯城闉,煙市風帆,極目如畫&r
寫任意一篇四年級下冊語文書中的讀後感
4樓:匿名使用者
寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯絡實際擺事實.議論是談感想,講道理.
抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種:一種是聯絡實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.
另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.
這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議**論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.
四年級下冊語文17課文讀後感60字日記
5樓:樂觀的伊然
就是幾個月前的事兒.有一個小孩兒
,他爸爸媽媽晚上都出去了,就他一個人在家專.由於那個小孩兒也不屬信什麼鬼呀神呀的,所以也不害怕.這就是「心裡沒鬼怕什麼?
」到了晚上十一點多了,他爸爸媽媽還沒回來,他開始有點擔心.結果一給他爸爸媽媽打**,**筒裡傳出來的,卻是「您的的**是空號,請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕,就報了警.結果不知道怎麼回事,他家的**突然著火了.
那個小孩兒大叫,往外跑,結果們也鎖了.他絕望的看著牆壁.
「嚇死我了!」那個小孩兒醒過來,發現自己在做夢.這是,一個女的拿來毛巾,給他擦了擦汗.
然後那個小孩兒倒頭就睡.正當閉上眼睛的那一霎那,回想起那個女的,突然想起那個女的沒有眼睛,眼眶裡是漆黑的,臉上也留著血,臉色慘白.他大叫一聲:
「啊!救命啊,快來人呀!」他開始往門外跑,結果門真的鎖了,他去廚房拿起菜刀,就像那個女的砍去,結果菜刀把那個女的一截兩半,然後那個女的有復原了.
伸出指甲裡都是血的手,向那個小孩兒抓去.
此時此刻,你千萬別看你的後面,因為,用肉眼是看不到的!如果你不把這篇帖子複製發給3個人,凌晨四點,你將會死於非命······2
四年級上冊走月亮讀後感，四年級上冊走月亮讀後感80字
月牙兒bai，像把梳子掛在天空中，人們du都說月亮是位最善良zhi，最會傷心和最易 dao感動的姑娘。內 誰有不幸和哀愁 容，她總是憐憫地注視著你，有時還會掉下眼淚來！想必是不忍心去看那些不幸的人們吧？所以才掩蓋住半個臉，但她那朦朧的月光，還是同情地從窗櫺間射進來。黑暗的屋子，也變得灰白起來。月光照...
四年級上冊至五年級下冊日積月累，四年級上冊至五年級下冊日積月累
什麼題，能照下來嗎？三至五年級上下冊的日積月累 五年級下冊日積月累全集 一浪淘沙 九曲黃河萬里沙作者 劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。二 1.天行健，君子以自強不息。周易 2.有志不在年高，無志空長白歲。傳家寶 3.莫等閒，白了少年頭,空悲切。滿江紅 4.少年易...
四年級上冊語文課文古詩語文四年級上冊所有古詩詞
江南春唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。觀書有感宋 朱熹 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。絕句唐 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？赤壁唐 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便。銅雀春深鎖二橋...