1樓:正明思想
a、試題分析:baib、「一支du」與「歌聲」不搭配。修飾zhi成分與中心dao
語搭配不當 c、缺主版語(語序不當,把啊「從權」移到「他」的後面) d、「苗山」不能說成「時候」。主語與賓語搭配不當。
下列句子中沒有語病的一項是( )(3分) a.增加教學質量是教學改革的當務之急。 b.我們沒有
2樓:匿名使用者
b試題分析:a「增加」與「教學質量」搭配不當,應改為「提高」。c項兩面對一面,應去掉「能否」。d邏輯混亂,應把「弘揚」和「傳承」互調。
點評:瞭解常見病句型別及修改方法,是基本的應對策略。常見**有成分殘缺、成分贅餘、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。
平時要注意正確表述,避免語病的發生;還可以與同學多交流,尤其是作文互評中,要按以上**把句子加以衡量,給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來,就要靜下心來按以上常見**一一加以衡量,只要多讀幾遍,相信一定能找到正確答案的。
下列句子沒有語病的一項是( )(2分) a.在如何提高課堂效率的問題上,老師聽取了廣泛同學們
3樓:手機使用者
d試題分析:a:語序不當,廣泛 聽取了。b:「通過」或「使」去掉一個。c:語意不明,把「不再」或「防止」去掉一個。
下列句子沒有語病的一項是(3分) a.在如何提高課堂效率的問題上,老師聽取了廣泛同學們的意見。
4樓:落帥
d試題分析:a語序不當來,將「聽取了」與自「廣泛」調換 。b缺少主語,去
掉「使」或「通過」中的一個, c表意錯誤,去掉「不」
點評:瞭解常見病句型別及修改方法,是基本的應對策略。常見**有成分殘缺、成分贅餘、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。
平時要注意正確表述,避免語病的發生;還可以與同學多交流,尤其是作文互評中,要按以上**把句子加以衡量,給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來,就要靜下心來按以上常見**一一加以衡量,只要多讀幾遍,相信一定能找到正確答案的。
下列各句中沒有語病的一項是3分A經
d試題分析 a中的語病是前後搭配不當，把 能否 去掉，b項應為 揚州的三月專 c項中屬把 大約 或者 左右 去掉一個。病句型別主要有 語序不當 搭配不當 成分殘缺或贅餘 結構混亂 表意不明 不合邏輯 前後矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病...
下列各句中,沒有語病的一句是,下列句子哪一項沒有語病
c.由於一至四號 神舟 無人飛船的成功返回,使中國加入了航天大國的行列,這也是 中國 國際力量日漸強大的標誌。缺主語,內已經加入。其他句子無語病,d選項,大星青瓷,懷疑是大量青瓷。我覺得 b.哥倫比亞作家加西亞 馬爾克斯回憶錄的第三卷則是他和世界領袖們的故事,其中包括卡斯特羅和克林頓。中的 則 也有...
下列各句中,沒有語病表意明確的一項是3分
a試題分析 baib.句式雜糅,除掉 du目的 或 為了zhi c.邏輯錯誤,不僅dao 體現了公內民的基本道德素 容質,而且關係到國家的整體形象 d.主客體顛倒,應該是 對於作家史鐵生的名字,六七十年代出生的人是非常熟悉的 點評 本題貼近社會生活實際,選材廣泛,既聯絡了人們的工作和生活,又聯絡了社...