1樓:自己
4*9+9=45,5*9=45;3*9+9=36,4*9=36;你發現了什麼
4×9+9=5×9
3×9+9=4×9
四組的結果個位+十位都等於9
如果5*2=11,6*3=21,7*4=34,那麼1*9+2*9+3*9+.+9*9等於多少
2樓:匿名使用者
5*2=11,-------------5+6=116*3=21,-------------6+7+8=217*4=34,-------------7+8+9+10=34這是個等
差數列,
星號前的數字為首項,星號後的數字為項數,公差為1,等號後的數字是這個等差數列的和
所以,1*9+2*9+3*9+.+9*9
=(1+2+3+...+9)+(2+3+4+...+10)+(3+4+5+...+11)+...(9+10+11+12+...+17)
=45+(45+9)+(45+2×9)+(45+3×9)+...+(45+8×9)
=45×9+(9+72)×8÷2
=405+324
=729
3樓:木紫楠夕
由題意可以,把這裡的5.6.7.9當做一個數,是與十進位制的數不同的一數字符號。即
(5)=5.5,(6)=7,(7)=8.5,。。。。。從中看出,(5.)(6).(7)一直遞增1.5,
得到(9)=11.5,原式=45*(9)=45*11.5=517.5
4樓:悉邁楚高卓
5*2=5+6=11
6*3=6+7+8=21
7*4=7+8+9+10=34
............................
∴n*m=n+(n+1)+(n+2)+.....+(n+m-1)(共m項)
=mn+(1+2+3+........+m-1)=mn+(m-1)m/2
1*9+2*9+3*9+....+9*9
=(9+36)+(18+36)+(26+36)+.........+(81+36)
=(9+18+....+81)+9×36
=(9+81)*9/2+324
=729
修改http://58.130.5.100//
5x9=45,36除以4=9寫成綜合算式是
5樓:匿名使用者
5x9=45,36除以4=9寫成綜合算式是:
5x(36÷4)
=5x9=45
6樓:匿名使用者
這兩個算式寫成綜合算式如下,5×(36÷4)=5×9=45,就是這樣寫。
7樓:匿名使用者
5*(36/4)=5*9=45
找規律填數二年級圓圈4,10,18,7;4,9,11,5;4,7,9,4;4,5,3,()
8樓:春秋暖
把這組數字向下面這樣寫出來據看出規律來了。
4 ,10 ,18 ,7 ;
4 , 9 , 11 ,5 ;
4 , 7 ,9 , 4 ;
4 , 5 ,,3 ,( 2 )
9樓:路北邊的稻草人
括號裡應該是2
4,10,18,7——4*7=10+18
4,9,11,5——4*5=9+11
4,7,9,4——4*4=7+9
二年級數學題二年級數學題
7個8減去一個8是6個8，所以等於6 8 48，其餘依次類推 6 8 48第一個7 7 49第二個6 6 36第三個5 8 40最後一個 8 7表示 7個8相加，再 8表示6個8相加，所以是8 6 488 7 8 8 6 48 6 7表示6個7相加，再 7表示7個7相加，所以是7 7 496 7 7...
小學二年級數學
方法1 因為湯碗占人最多，所以由湯碗入手，假設一個湯碗，則有三個人，此時無法算出菜碗 因為菜碗兩個人一個 所以再假設有兩個湯碗，則有六個人，可算出有六個飯碗，三個菜碗，符合題義，所以有6個小朋友。方法2 因為三人一個湯碗，兩人一個菜碗，所以至少需要六個人，看看符不符合題義，本題符合。如果不符合，在看...
小學二年級數學
方塊隊 8排，每排8人 8 8 64人 64 55 9人 至少再添9人 主要是各人對方塊隊的定義不一樣。按我和上面各位都覺得，方塊隊應該是行 列人數都相等，在這題目裡也就是橫豎都是8人才叫方塊隊。在幾何裡就是正方形 你老師的定義應該是行或列人數相等就行了，在幾何裡就是長方形。按這種理解，55 8 6...